【總結(jié)】(第1課時(shí))輸入:xIfx0thenY=1ElseY=0Endif輸出y基本算法語(yǔ)句知識(shí)再現(xiàn)、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句的一般格式分別是什么?輸入語(yǔ)句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語(yǔ)句:
2025-04-29 03:25
【總結(jié)】據(jù)調(diào)查,很多北京人都想到上海、南京、杭州旅行那我們旅行社應(yīng)該推出“滬寧杭六日游”
2025-01-15 15:44
【總結(jié)】第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)人的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于病原體的包圍中問題探討:1.神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?人的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于病原體的包圍中問題探討:1.神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?人的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于病原體的包圍
2025-05-01 18:21
【總結(jié)】THEEND返回
2025-03-22 06:04
【總結(jié)】明成祖建都北京圓明園遺址開國(guó)大典北京申奧成功2022北京奧運(yùn)會(huì)蘇州滄浪亭歷史名城——寧波夸夸自己的家鄉(xiāng)討論:怎樣搜集家鄉(xiāng)的故事?···文獻(xiàn)研究小組網(wǎng)絡(luò)信息小組采訪小組
2025-02-21 12:17
【總結(jié)】§?雨后美麗的彩虹,你知道它是怎樣形成的嗎?三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)、觀察、分析?太陽(yáng)光的色散?現(xiàn)象:?分析:?結(jié)論:觀察到七色的光。水把白光分解成七種顏色。白光是由多種色光混合而成。?單色光:不能再分解的光。
2024-10-19 11:18
【總結(jié)】我是大家身邊的一個(gè)朋友,我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在你的身邊。只要你留意身邊的事物,就不難發(fā)現(xiàn)我的存在。我時(shí)刻保護(hù)著你的權(quán)益;但若是你不注意自己的行為,損害了別人的權(quán)益,那么,我就會(huì)懲罰你!猜猜我是誰(shuí)?你知道我是誰(shuí)嗎?法律第七單元法律護(hù)我主題詞:法律、未成年人
2025-05-01 12:11
【總結(jié)】第二節(jié)儀態(tài)禮儀能力目標(biāo)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用表情、使用正確的站姿、坐姿、走姿及手勢(shì)。知識(shí)目標(biāo)掌握表情的基本要求、姿態(tài)的正確姿勢(shì)。一、儀態(tài)的含義儀態(tài),是指一個(gè)人舉止的姿態(tài)和風(fēng)度。姿態(tài)是指一個(gè)人身體顯現(xiàn)出來(lái)的樣子,如:站立、行走、弓身、就座、眼神、手勢(shì)、面部表情等。而風(fēng)度則是一個(gè)人內(nèi)
2025-05-12 04:00
【總結(jié)】中國(guó)的工業(yè)開采鐵礦,為冶煉鋼鐵提供原料。煉鋼冶煉鋼鐵,為汽車制造廠提供鋼材。汽車生產(chǎn)請(qǐng)觀察下面工業(yè)生產(chǎn)過程,并思考以下問題:1、工業(yè)生產(chǎn)過程分哪三個(gè)階段2、工業(yè)定義3、工業(yè)的分類棉花摘采為紡織
2025-05-09 22:18
【總結(jié)】有一婦女,家有婆婆,年事已高。一天,家中包餃子吃,兒子像往常一般,打發(fā)媳婦給母親送餃子,不一會(huì),媳婦回來(lái)了,兒子問:?這么快你就送到了??她面不改色,一本正經(jīng)地說(shuō):?當(dāng)然送到了呀。婆婆吃得很開心,還夸咱們孝順呢??兒子盯著她的眼睛,腦子里閃過幾幕她素日對(duì)公婆不敬的種種跡象,也懷疑母親挨餓。又聯(lián)想到剛才奇跡的一幕,便疾步出門,轉(zhuǎn)過屋后,眼前情景令他血?dú)庵睕_腦門
2024-11-23 17:54
【總結(jié)】排列2020年4月6日引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動(dòng)的同學(xué),從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動(dòng)的同學(xué),只能
2024-11-09 13:23
【總結(jié)】小數(shù)加、減法蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)圖中有什么信息?提出一些用加、減法計(jì)算的問題?①小明和小麗一共花了多少元?②小明比小麗多花了多少元?③小明和小芳一共花了多少元?④小明比小芳多花多少元?++1、小明和小麗一共用了多少元?+=+
2024-11-24 16:27
【總結(jié)】?書是人類進(jìn)步的階梯。?書是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?高爾基,前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)活動(dòng)家。他出身貧苦,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。登上文壇后,他塑造了一系列工人和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的英雄形象,抨擊了西方資本主義制度和反動(dòng)思潮。代表作有《海燕之歌》,自傳體三部曲《童年》《
2024-11-26 19:30
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第三課第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)單細(xì)胞生物和魚類的呼吸導(dǎo)入新課不同的生物類群生活在不同的環(huán)境中,它們的呼吸方式也是各種各樣的。新課學(xué)習(xí)一、單細(xì)胞生物直接與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換溶解在水中的氧氣通過體表進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳也通過體表排出體外。二、魚類用鰓呼吸觀察魚的
2024-12-29 17:46
【總結(jié)】引例:已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)到定點(diǎn)F1(-3,0)、F2(3,0)的距離之和等于10,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程。問題與思考:引例的軌跡是什么?觀察下面的運(yùn)動(dòng)規(guī)程思考如何才能產(chǎn)生一個(gè)橢圓?橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓小結(jié):滿足幾個(gè)條件的動(dòng)
2024-11-10 22:26