【總結(jié)】第9課文藝復興和新航路的開辟一二三一、文藝復興1.背景:14~16世紀,歐洲出現(xiàn)了經(jīng)濟的萌芽。與此同時,反映新興資產(chǎn)階級利益的思想文化運動也逐漸展開。2.范圍:從擴展到西歐各國。3.斗爭形式:采取了恢復古代文化藝術(shù)的形式,故稱文藝復興。4
2025-11-20 09:49
【總結(jié)】?文化巨人但丁與達〃芬奇?新航路的開辟?課堂小結(jié)第12課文藝復興與新航路的開辟達·芬奇自畫像隨著封建社會的衰落和資本主義萌芽的出現(xiàn)，世界在發(fā)生劇變。在神學籠罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)；在驚濤駭浪的大海上，勇敢的探險者找到了溝通世界的新路；腐朽的封建城堡在風雨中動搖，資本主義的新時代即將到來
2025-11-29 14:02
【總結(jié)】新航路開辟和早期殖民新航路的開辟早期殖民商品經(jīng)濟急需貴金屬；原因:交往增,市場發(fā),商路移;經(jīng)濟根源:影響:社會根源:商業(yè)危機:客觀條件:歐洲興起“尋金熱”;奧斯曼控制舊商路；生產(chǎn),造船;地圓說;羅盤針；經(jīng)過:西葡因素:宗
2025-10-31 06:14
【總結(jié)】第8課文藝復興和新航路開辟一、文藝復興二、新航路的開辟一、文藝復興?文藝復興發(fā)生的時間和地區(qū)？?文藝復興產(chǎn)生的前提是什么？?什么叫做文藝復興？它的實質(zhì)和指導思想分別是什么？?歐洲文藝復興時期涌現(xiàn)了哪些思想文化巨人？他們有哪些代表作？?文藝復興對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？二、新航路的
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】第一課文藝復興與新航路的開辟典型練習夯實基礎(chǔ)典型題1、文藝復興最早興起于（）2、恩格斯說“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人
2025-11-06 21:33
【總結(jié)】第9課文藝復興和新航路的開辟導學案學習目標：1.掌握但丁及其代表作品《神曲》，達·芬奇及其代表作品《蒙娜麗莎》，知道哥倫布、達·伽馬和麥哲倫是探索新航路的開拓者。2.通過學習認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。重點：但丁、達·芬奇、莎士比亞及其作品；哥倫布航線自
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】《開辟新航路》說課課件湖南省懷化市鐵路一中楊志勇說課提綱第一步:教材內(nèi)容與地位第二步:教學目標定位第三步：學情分析第四步:教學重點、難點分析第五步:教法學法簡介第六步：課堂教學設(shè)計第七步：有待深入思考
2025-07-17 21:07
【總結(jié)】第5課開辟新航路15、16世紀之交，西歐各國本想探尋通往東方的航線，經(jīng)過一系列的航海探險活動，開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，這些航路通常被叫做新航路。西歐史學界在歐洲中心論的影響下，一般都將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。①從中國或印度出發(fā)，到中亞沿里海和黑海到小亞細亞轉(zhuǎn)往歐洲。②從印度出發(fā)，由海路到波斯灣
2025-11-14 17:53
【總結(jié)】課堂導入點擊觀看《大國崛起》視頻選段開辟新航路課堂導入課堂導入1500年前后，歐洲航海家為什么要開辟新航路？開辟新航路的主要有哪些國家？他們開辟了哪些新航路？新航路的開辟又帶來哪些影響？推進新課情境設(shè)置東方的誘惑虛擬歷史現(xiàn)場：《新航路的開辟》課堂活動劇本。西
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】15世紀歐洲人繪制的世界地圖16世紀中期歐洲人繪制的世界地圖一.新航路開辟的原因和條件（重點）1、原因經(jīng)濟根源社會根源宗教根源：思想根源：人文主義提倡冒險進取的精神商業(yè)危機西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的萌芽《馬可.波羅行記》歐洲人的“尋金熱”奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路（直接原因）西歐
2025-11-08 19:52
【總結(jié)】絕大多數(shù)歷史學家認為：公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。在此之前，人類生活在相互隔絕而又各自獨立的幾塊陸地上，沒有哪一塊大陸上的人能確切地知道，地球究竟是方的還是圓的，而幾乎每一塊陸地上的人都認為自己生活在世界的中心。公元1500年前后，中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊七下西洋，
2025-01-17 17:27
【總結(jié)】《新航路的開辟》案例評析白幼蒂（北京師大附中,特級教師）李鵬（北京教育學院西城,高級教師）【案例評析導讀】、影響的教學中落實學生主體地位、虛擬情境、探究學習等教學策略一、立意的選擇1.人類文明走向整體世界的起點——以李鳳先老師的教學為例導入：從交流說起“
2025-06-21 08:46
【總結(jié)】提問:從歐洲到亞洲、美洲的新航路是怎樣開辟出來的？歐洲殖民擴張和殖民主義罪惡無敵艦隊之戰(zhàn):西班牙:130艘戰(zhàn)船、兩萬多名水手和士兵船體笨重、大炮射程短，加上艦隊統(tǒng)帥缺乏經(jīng)驗英國：197艘戰(zhàn)船戰(zhàn)船低小，配有遠射程的輕型大炮，火力猛烈，參戰(zhàn)人員富有經(jīng)驗。
2025-10-25 21:12
【總結(jié)】第三單元走向世界的資本主義市場與現(xiàn)代資本主義考點1新航路的開辟與殖民擴張近幾年高考新課程命題，涉及本考點的考查內(nèi)容，主要集中于新航路開辟的原因和影響，以選擇題為主。在高考復習中，除了應(yīng)重點掌握新航路開辟的原因、條件和影響，以及西歐國家殖民擴張與爭奪的簡要史實之外，還要著重加深“殖
2025-10-31 13:13
【總結(jié)】第二節(jié)新疆奎屯市第一中學歷史教研組閆長安教學目標課文講授知識反饋能力提高教學目標：1、理解掌握有關(guān)新航路開辟的歷史過程和后果；有關(guān)早期殖民活動的史實。2、具備再認、再現(xiàn)有關(guān)新航路開辟
2025-10-31 05:16
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