【文章內容簡介】 前不得寵愛，即熱臉貼冷屁 股，吃力不討好的意思，這揭露的是中國社會青年守節(jié)的這種殘酷封建禮教的傷疤，錢 鍾 書將這一中國封建傳統(tǒng)的文化作為喻體，來反映方父拒絕引誘導致有家難歸，但政府又不在乎的情境，在一定的意義上反映了當時的國政時弊。又如，“假如蘇小姐也不跟他講話，鴻漸真要覺得自己子虛烏有，像五更雞啼里的鬼影，或道家‘視之不見，摶之不得 ’ 的真理了?！?③ 將中國傳統(tǒng)的道家文化思引入比喻中，借此來表達方鴻漸被趙辛楣忽視后，覺得自己不存在的心虛心理，十分形象。再來看西方文化的引用，例如在寫到方鴻漸的博士文憑時，“這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身 那片樹葉的功用，可以遮羞包丑?！眮啴斚耐薜膫髡f是西方文化的根源，他們下身那片樹葉是用來遮羞包丑的，這一比喻揭示了令人向往的博士文憑也不過如此，比起真才實學，它只不過是一片遮羞的樹葉罷了，同時錢鍾 書也以調侃的語調含蓄 地 反映了當時社會只要憑借一紙文憑包裝自己，就能以假亂真的實際情境 。 （二）比喻形式運用的多樣性 比喻按三個部分的異同和隱現(xiàn)來看，其基本類型有三種： 明喻、暗喻 （隱喻） 、借喻； 除此三種基本類型之外，根據(jù)比喻的三個部分的結合情況，其變化形式有： 博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻和曲喻。在小說 比喻這個藝術花園 ③ 道德經(jīng)第十四章： 視之不見名曰夷，聽之不聞名曰希， 摶 之不得 名曰微。此三者，不可致詰，故混而為一。其上不徼，其下不昧。繩繩不可名，復歸于無物。 是謂無狀之狀，無物之象，是謂惚恍。迎之不見其首，隨之不見其后。執(zhí)古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。 湖北大學知行學院本科畢業(yè)論文（設計） 3 中不論是明喻、暗喻、借喻、強喻 ,還是同其他辭格交錯使用的一些比喻 ,都各自顯出自己的風采 ,它們婀娜多姿 ,爭芳斗艷 ,使小說的描寫進入了別開生面的藝術境界。錢鍾 書以高超地駕馭語言的能力，不僅在《圍城》中巧妙地將多種比喻形式交叉綜合運用，而且還注重比喻與其他修辭的對照融合運用，使文中的比喻藝術達到了無人能及的境界，也為其語言魅力錦上添花。 1．明喻 就是用一種事物來直接比喻另一種事物，而且本體、喻體和喻詞都出現(xiàn)在句中的一種比喻形式，也是最基礎的一種比喻樣式。如：“ 方才吃的米飯仿佛在胃里錚琮跳蹦，有如 賭場中碗里的骰子。 ”作者用骰子 (喻體 )在碗里彈蹦的形態(tài)來寫米飯 (本體 )在胃里的翻騰的情況，并用喻詞“有如”將兩者巧妙地連接，活潑形象，趣味橫生，突出了車的破舊和路的顛跛，在最基本的比喻句中體現(xiàn)出錢 鍾 書對文學語言的審美追求，而且在《圍城》中明喻的運用頻率是最高的。 2．暗喻 也叫隱喻，它只是在明喻基礎上的一種升華，句中能見本體和喻體，但沒有明顯的喻詞。如錢 鍾 書描寫喝了酒的李梅亭時，這樣說道“ 李梅亭多喝了幾杯酒，人全活過來了，適才不過是立春里的爬蟲，現(xiàn)在竟是端午左右的爬蟲了。 ”將李先生比喻為不同季節(jié)的爬蟲，本 體和喻體都能見，但喻詞以“是”代替，不僅呼應了前文寫李先生是冬蟄的冷血動物，有點生氣便蠕蠕欲活的形態(tài)，而且能夠 讓讀者 產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，引起共鳴。 3．借喻 就是 本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體。 比如“ 可是鴻漸喝了一口，已覺一縷火線從舌頭尖伸延到胸膈間。 ”直接用火線來形容酒的濃烈辛辣，直接生動。又如寫歐亞大旅社的女胖店主，“好手上生的五根香腸，靈敏得很。”作者用五根香腸來代替她的五只手指，使人立即想像出女店主這五根手指的通紅油膩，還有在描寫三閭大學時“搖籃也挑選得很好，在平成縣鄉(xiāng)下一個本地財主的花 園里，面溪背山”等等，用香腸喻手指，搖籃喻大學，再通俗鮮明不過了。 4．博喻 就是用幾個 喻體 從不同角度反復設喻去說明一個本體， 也就是一本多喻，而且強調一種連續(xù)性?！板X 鍾 書先生謂之是‘宋代講究散文的人所謂‘博喻’或者西洋人所稱道的沙士比亞式的比喻，一連串用五花八門的形象來表達一件事物的一個方面或一種狀態(tài)?！础f理明道而一意數(shù)喻者，所以防讀者之囿于一喻而生執(zhí)著也’。” ④ 比如：“ 這雨愈下愈老成，水點貫穿作絲，河面上像出了痘，無數(shù)麻瘢似的水渦，隨生隨滅，息息不停，到雨線更密，又仿佛光滑的水面上在長毛 ?！鼻擅畹赜枚?、絲、麻、毛多種不同的喻體來描寫河面上雨點的疏密程度，體現(xiàn)了雨點從大到小的連續(xù)過程， 加強語意，增添氣勢給人留下深刻的印象。 又如寫方鴻漸的鼾聲“那聲氣嘩啦啦，又像風濤澎湃，又像狼吞虎咽”也 從不同側面、不同角度 來表現(xiàn)近乎抽象事物的特征， 這是其他類型的比喻所無法達到的。 5．反喻 從所要說的事物的相反或相對的方面設喻，指出事物不具備的某種性質， 即指出本體不象什么從而來說明事物。在《圍城》中，錢 鍾 書先生多處運用反喻，如：“請他吃的飯未必像扔在尼羅河里的面包，過些日子會加了倍浮回原主。”，這個例句從要說 的“尼羅河的面包”的相反的方向設喻，突出本體“請他吃的飯”不會具備喻體的某種特性。反喻的使用，從另一個側面體現(xiàn)了作者驚人的想象力，讓讀者難以接受和理解的情境象電影片斷一樣閃現(xiàn)出來，引起視覺沖擊。 ④ 錢鍾書 在《 管錐篇 》中對博喻的解釋說明。 湖北大學知行學院本科畢業(yè)論文（設計） 4 6．較喻 通俗點說就是以比較形式構成的比喻。較喻的運用要求作者具有豐富的聯(lián)想，如“那女孩子年紀最小，打扮得臉上顏色賽過虹霓，三棱鏡下日光或者姹紫嫣紅開遍的花園?！睂⑴c鴻漸一群人一同前往三閭大學的公務員女兒的臉與虹霓、日光和花園作比較，喻中帶比，調侃中突出出公務員女兒打扮過于妖艷，流露出旁人的鄙夷。 7．引喻 借著某 一種事物來闡述另外一種事物，這兩種事物可能是天南地北之差，可是由于我們熟悉前者，因為它們的相似性便能很快地了解后者。 被引用的事物一般都是寓言、童話、典故、民俗、諺語等，以熟悉來寫陌生。如寫到方鴻漸他們烤山薯的時候，錢 鍾 書這樣道來“烤山薯這