三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡法庭(編輯修改稿)
2024-11-12 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代理人到場(chǎng)外，結(jié)合具體案件情況，還邀請(qǐng)共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)部門的人民陪審員與法官一起審判，必要時(shí)還通知學(xué)校、村委會(huì)、社區(qū)及未成年被告人家人、親戚到庭，開庭前與公訴人協(xié)商盡量注重控訴語氣，并在庭審中適時(shí)予以引導(dǎo)，讓法官、公訴人與被告人及其辯護(hù)人面對(duì)面進(jìn)行談話式的審判活動(dòng)，通過營(yíng)造一種溫馨和諧的氛圍，盡量減輕未成年被告人的心理恐懼和壓力，拉近法官與其之間的距離，在便于查清案件事實(shí)的同時(shí)也便于開展法制 教育。適用這一方式進(jìn)行審判，對(duì)教育挽救失足青少年收到了很好的社會(huì)效果。 延伸幫教工作，凸顯人文關(guān)懷。 為了進(jìn)一步擴(kuò)大 “ 溫情 ” 審判的效果， **法官在工作中延伸幫教工作的時(shí)間和空間，在庭前審后環(huán)節(jié)下功夫，加大教育、感化、挽救力度，切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。在庭審前，盡量同未成年被告人本人、家長(zhǎng)或?qū)W校老師見面，深入了解其犯罪原因、動(dòng)機(jī)、目的和家庭狀況、受教育情況、平時(shí)表現(xiàn)、性格及犯罪后的心理狀態(tài)等，從而做到在庭前基本掌握被告人犯罪的主客觀原因、主觀惡性程度、危害大小及歸案后的心理態(tài)度等，為選 擇審理方式、方法奠定基礎(chǔ)。在庭
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