【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后一道屏障，在迎接２０ *年高考的最后１５０多天的日子里，我們衷心希望你們 更加顧全大局，一如既往地支持高三的工作，為沖鋒在教育教學(xué)第一線的家人及時(shí)提供更好的物質(zhì)保障和精神撫慰，用寬容和理解解除高三老師的后顧之憂。這是我們?nèi)〉贸晒Φ挠辛ΡＵ?，也是我們高三教師奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。有了這些，我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝？我們的２０ *屆高三還有什么理由不取得輝煌？ 尊敬的各位教師家屬朋友，宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，依然需要你們的理解、支持和奉獻(xiàn)。因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，所以忘了當(dāng)初為何出發(fā)。我們一直在努力自信地行走，我們 **屆高三的全體教師 —— 讓我們手牽手，肩并肩，再接再厲，齊心協(xié)力，眾志成城，讓過程變得完美，讓結(jié)果更加燦爛！共同鑄造贛馬高中 **年高考的輝煌業(yè)績(jī)。 **年高考的功勛榜里有高三老師們的一半，也有老師家屬們的一半。 再次感謝全體高三教師家屬，感謝你們的理解、支持、配合，你們的付出將和贛馬高中歷史永存。 最后，借此機(jī)會(huì)，向大家拜個(gè)早年，祝大家新年愉快，身體 健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！ （篇三） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁們：早上好 ! 借此機(jī)會(huì)，我要向長(zhǎng)期關(guān)懷、支持、指導(dǎo)我們義務(wù)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友好人士，表示衷心地感謝 !尤其是要感謝在過去的一個(gè)里，給予駕鶴路小學(xué)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展的機(jī)會(huì)，給予我校關(guān)懷指導(dǎo)和支持的市教育局的領(lǐng)導(dǎo)，魚峰區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)，魚峰區(qū)人大和政協(xié)、魚峰區(qū)教育局等領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們 ! 今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，歡慶 21 世紀(jì)又一個(gè)新春的到來，春節(jié)茶話會(huì)個(gè)人發(fā)言。送舊迎新，是我們的中華民俗?？墒?， **年不象人們想象中那么容易送 走。因?yàn)樗峭纯嗯c歡樂、災(zāi)難與輝煌、危機(jī)與成果并存的一年。它更是改革開放 30 年的一個(gè)重要里程碑。 與我們最貼切的是： **年是柳州市教育系統(tǒng) “ 教師閱讀年 ” ，我們?nèi)w教師走進(jìn)了書的海洋，走進(jìn)了教育智慧的殿堂。我們駕小在廣西基礎(chǔ)教研網(wǎng)上建立了 “ 駕小書香園 ” 成為了教師閱讀交流、教育情感溝通和教育思想碰撞的熱門圈子。在這一年中，我們讀知識(shí)之書、讀理論之書，讀智慧之書，讀感恩之書，更讀了大愛之書。我們感悟到了中華民族的勝利和傳統(tǒng)精神文化的重構(gòu) 。感悟到了生命教育和責(zé)任教育的重要 ?? **年，我們駕鶴路小學(xué)迎來建校 50 周年，我們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻ㄐ?50 周年獻(xiàn)禮，再次取得了新的成績(jī)，我校被評(píng)為了廣西優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校，柳州市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校，我校有多位教師參加的城區(qū)賽教課分別獲得一等獎(jiǎng)，有兩位教師參加柳州市的數(shù)學(xué)課大賽和綜合實(shí)踐基本功大賽分別獲得一等獎(jiǎng)，有一位教師參加全國(guó)讀講精練教學(xué)法現(xiàn)場(chǎng)作課大賽獲得一等獎(jiǎng)，春節(jié)茶話會(huì)個(gè)人發(fā)言。我校學(xué)生參加柳州市廣播操大賽獲得了二等獎(jiǎng)。還有近 500 多學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)和技能大賽獲得一至二等獎(jiǎng)。 **年 9 月 9 日，市委書記陳綱率四家班子領(lǐng)導(dǎo)在柳州市教育局長(zhǎng)撒忠 明、魚峰區(qū)黨委唐書記和黃區(qū)長(zhǎng)陪同下到我校進(jìn)行教師節(jié)的慰問，給予我校全體教師極大的鼓舞。 當(dāng)今的駕小通過三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施構(gòu)建了科學(xué)規(guī)范的特色學(xué)校發(fā)展模式，正由特色學(xué)校向品牌學(xué)校邁進(jìn)。因此，我對(duì)所有關(guān)心和支持駕小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同仁再次表示由衷的感謝。 當(dāng)我們剛剛翻過 **這厚重的一頁(yè)，迎來的 **年，對(duì)于我們義務(wù)教育的學(xué)校來說，既是一個(gè)困難與機(jī)遇并存，更是一個(gè)希望與重塑之年。國(guó)家積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，會(huì)在 09 年走出重要的一步。這是一個(gè)把人力資源大國(guó)推向人力資源強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略之一。因此，我們感受到 了義務(wù)教育均衡發(fā)展付予我們的重要責(zé)任。 有人說，當(dāng)下，是一個(gè)值得一活的時(shí)代。這是因?yàn)楦母镩_放 30年，我們不但目睹更參與和體驗(yàn)了我們的黨和政府引領(lǐng)著中華民族走向了和 諧走向了輝煌。那么 **年這樣一個(gè)義務(wù)教育的轉(zhuǎn)型期，也正為我們義務(wù)教育的學(xué)校開展 “ 二次創(chuàng)業(yè) ” 提供了更大的機(jī)遇。周濟(jì)部長(zhǎng)說：我們整天都在忙這忙那，都在忙什么 ?應(yīng)該忙孩子讀書的事，忙孩子有學(xué)上，上好學(xué)的事。所以，作為校長(zhǎng)，我們都要從大局著眼，從辦學(xué)著手，為每個(gè)孩子創(chuàng)造讀書上學(xué)、讀好書上好學(xué)的條件和氛圍 。我們都要從原來 “ 做正確的事 ” 盡快轉(zhuǎn)到 “ 正確 地做事 ” 上來，把辦好學(xué)校這件好事做好。 一進(jìn)駕鶴路小學(xué)校門，就可以看到這樣的 “ 校長(zhǎng)寄語(yǔ) ” ：如果你是一位教師，這里就是你享受繽紛的花園 。如果你是一位學(xué)生，這里就是你健康成長(zhǎng)的樂園 。如果你是一位家長(zhǎng)，這里就是你收獲希望的田園。這是我，作為一個(gè)校長(zhǎng)的教育理想。義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先應(yīng)該是校長(zhǎng)素質(zhì)和能力以及校長(zhǎng)的教育理想的均衡發(fā)展。校長(zhǎng)要樹立教育理想，要把學(xué)校建設(shè)成教師詩(shī)意從教的地方，建設(shè)成學(xué)生幸福成長(zhǎng)的地方，建設(shè)成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。 在此，我也向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：在 **年義務(wù)教育轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們每位校長(zhǎng) 都會(huì)努力去學(xué)習(xí)，積極地思考，做好充分的準(zhǔn)備，向陳小婭副部長(zhǎng)要求的那樣：扎扎實(shí)實(shí)做事，安安靜靜辦學(xué)，既踏踏實(shí)實(shí)，又充滿智慧地把政府委托給我們的學(xué)校辦得更有活力更有特色。 我校的第一個(gè)思路就是：把 **年當(dāng)作新的起點(diǎn)，當(dāng)作辦學(xué)二次創(chuàng)業(yè)的 “ 起跑線 ” 。開足國(guó)家課程，開發(fā)校本課程，打造優(yōu)良師資，實(shí)施全納教育，以科研促發(fā)展，人文創(chuàng)和 諧，把實(shí)現(xiàn)柳州市的義務(wù)教育均衡發(fā)展當(dāng)作已任。 記得十年前我也是在這樣的場(chǎng)合上作過發(fā)言，曾表示要把駕小建設(shè)成魚峰區(qū)特色學(xué)校的一面旗幟，讓它高高飄揚(yáng)在文惠橋的南端，十年后我們做到 了，做得很好。今天，我還是這句話，一定會(huì)把駕鶴路小學(xué)再次建設(shè)成為素質(zhì)教育的一面旗幟，讓她高高飄揚(yáng)在文惠橋南。 最后，在新春佳節(jié)即將來臨之際，我衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書記們身體健康，合家幸福，新春快樂，吉祥如意。 （篇四） 在舉國(guó)歡慶佳節(jié)、喜迎新春的日子里請(qǐng)?jiān)试S我代表 **全體師生對(duì)歷來關(guān)