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正文內(nèi)容

學(xué)校清明節(jié)活動方案(10篇)(編輯修改稿)

2024-11-11 15:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 還把清明節(jié)稱為 “ 植樹節(jié) ” 。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。 1979 年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。 (學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹 )放風(fēng)箏:也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為 “ 神燈 ” 。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。 (播放圖片影像 )清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖 ”可以幫助我們 “ 追思先人、勿忘生者 ” ,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)??傊?,面對先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。 傳承清明傳統(tǒng)。 結(jié)合實踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封 建迷信活動應(yīng)破除的 ?—— 突出 “ 掃墓踏青 ” 活動。 (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事 )觀看 “ 蘇皖一大會址 ”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷 “ 曹江臨烈士 ” ,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。 模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學(xué)生默哀 1 分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念 ,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。 誦讀清明詩歌。 全班誦讀:《清明》 (唐 )杜牧 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。 男生誦讀:《途中寒食》 (唐 )宋之問 馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。 女生誦讀:《寒食》 (唐 )韓翃 春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。 第一小組誦讀:《閭門即事》 (唐 )張繼 耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田 。試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。 第二小組誦讀:《清明》 (宋 )王禹俏 無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。 第三 小組誦讀:《蘇堤清明即事》 (宋 )吳惟信 梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。 第四小組誦讀:《寒食上?!?(宋 )楊萬里 逕直夫何細(xì) !橋??擅夥??遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。 活動小結(jié)。 以小組為單位 ,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。 輔導(dǎo)員講話。 呼號。 1退旗,宣布活動結(jié)束。 1活動拓展。 (作品 展 )利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報的形式,記述自己過程、見解或感受。轉(zhuǎn)貼于論 篇六 【清明的內(nèi)涵】 幾千年來,人們在這個 “ 氣清景明 ” 的節(jié)氣中,進(jìn)行 “ 祭之以禮 ” 的追遠(yuǎn)活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。 【活動背景】 清明節(jié) ,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。 【活動目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)有更具體、詳實的了解。 情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。 行為目標(biāo):通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛課堂、愛社會。 【活動時間】年 4 月 4 日 【課前準(zhǔn)備】 與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。 清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。 錄象片段:解放戰(zhàn)爭 和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。 小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié) 【活動過程】 (一 )、了解清明節(jié) 引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。 清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?!痘茨献??天文訓(xùn)》云 :“ 春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。 ” 按《歲時百問》的說法: “ 萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。 ” 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有 “ 清明前后,點瓜種豆 ” 、 “ 植樹造林,莫過清明 ” 的農(nóng)諺??梢娺@個節(jié)氣與農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。 但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。 按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》 : “ 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。 ” 寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。 清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的 4 月 4 日至 6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游 (古代叫踏青 )的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。 直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛 清明節(jié)的由來 “ 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。 ” 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具 有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說: “ 清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。 ” 知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方法等等。 讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期 。清
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