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正文內(nèi)容

學(xué)生國(guó)旗下演講稿三十篇(編輯修改稿)

2024-11-11 15:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。 二、堅(jiān)持體育鍛煉。 身體是 “ 學(xué)習(xí) ” 的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。 三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。 四、課堂如何記筆記 課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可 新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用 “ 春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回 ” 的信念激勵(lì)自己,精益求精,更上一層樓;用 “ 開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍,不到長(zhǎng)城非好漢 ” 的豪情警示自己,身體力行,做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造人力資源學(xué)校的 輝煌發(fā)展。同學(xué)們,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。 新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。 讓我們迎著溫暖的春光,共同奮進(jìn)吧! 我的演講完了,謝謝大家。 (十四) 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué): 大家早上好! 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次生升旗儀式,可能對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō),假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,但是,我們不得不承認(rèn),已經(jīng)出正月了,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。借此機(jī) 會(huì)我想向大家提幾條建議: 第一、起好步,開(kāi)個(gè)好頭。一年之計(jì)在于春,一學(xué)期之計(jì)應(yīng)該在于開(kāi)學(xué)初,無(wú)論老師還是學(xué)生,都要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是高年級(jí)的同學(xué),更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,想一想上學(xué)期的成績(jī),本學(xué)期有何打算,采取怎樣的行動(dòng)?建議同學(xué)們把計(jì)劃寫(xiě)在日記本中,定期拿出來(lái)看一看, “ 良好的開(kāi)端等于成功的一半 ”嘛。 第二,樹(shù)立一個(gè)信心:我能,我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。不論是讀書(shū)、學(xué)習(xí),還是參加各種活動(dòng),都需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà): “ 相信自己,我能成 功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功! ” 第三,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦 學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí),我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字: “ 實(shí) ” 和 “ 巧 ” 。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),做到 “ 日日清,周周清 ” 。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí),掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效果。每一門(mén)學(xué)科都有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,因此,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)之間要互相幫助,取他人之長(zhǎng),補(bǔ) 己之短??傊瑢W(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。新學(xué)期剛開(kāi)始,我們每班都要形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從 “ 認(rèn)真 ” 開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。 本周組織學(xué)生作業(yè)檢查與評(píng)比、學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期還將繼續(xù)實(shí)行 “ 月考 ” 制度,并增加學(xué)生 “ 進(jìn)步獎(jiǎng) ” 人數(shù),另外還要組織 “ 六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng) ” 、 “ 良好行為習(xí)慣小明星 ” 評(píng)選活動(dòng)、學(xué)生朗讀比賽和課外知識(shí)積累大比拼等活動(dòng),希望同學(xué)們踴躍參加。 收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。在這美好的春天,我們播種下收獲的希望, 相信,鮮花和掌聲會(huì)與我們相伴,相信,我們的學(xué)校會(huì)文明有序,和諧、溫馨。 謝謝大家! (十五) 老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天我要跟大家一起分享的話(huà)題是語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法研討。 我的語(yǔ)文情結(jié)始于一本《詩(shī)經(jīng)》。還記得那是一個(gè)暖意融融的夏日黃昏,我踮起腳費(fèi)力地拿出父親書(shū)架上的那本泛黃的散發(fā)著濃濃墨香的《詩(shī)經(jīng)》,從此愛(ài)不釋手。當(dāng)我用深情揚(yáng)抑的聲調(diào)念起那些美麗的詩(shī)句,真正是心神搖曳,真正是口齒噙香。 “ 蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方 ” , “ 昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思, 雨雪霏霏 ” ,多么深情款款,多么攝人心魂。從此,我愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)她的博大,愛(ài)她的淵深,愛(ài)她的華美,愛(ài)她的秾麗。我想,也只有中國(guó),才能誕生出這么含蓄這么唯美的詞句,才能創(chuàng)造出這么優(yōu)雅這么精致的文化!語(yǔ)文之美,傾國(guó)傾城,驚心動(dòng)魄。 我將語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)為六個(gè)字:多讀、多寫(xiě)、多記。 關(guān)于讀書(shū)。朱永新先生曾說(shuō)過(guò) “ 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史 ” 。文學(xué)素養(yǎng)的積累一定是從書(shū)中得來(lái)的。我們需要讀什么書(shū)呢?要讀古今中外的經(jīng)典名著,享受讀書(shū)的過(guò)程,在書(shū)本中與古人對(duì)話(huà),體悟著道家 “ 上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng) ” 的 襟懷與氣度,讀懂了孔子 “ 士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn) ” 的人生意義。我們浸潤(rùn)著道德,砥礪著心智。享受讀書(shū)的過(guò)程,與李白一道舉觴舞劍對(duì)酒當(dāng)歌,與徐霞客一道旅行暢游名山大川,與蘇東坡一道于月影赤壁之下吟詩(shī)作賦;我們從魯迅先生的《孔乙己》里出人意料的情節(jié)中感受作者哀其不幸怒其不爭(zhēng)的矛盾心理,從沈從文的《邊城》里勾勒出的湘西圖景中去發(fā)掘至真至美的人性人情,從徐志摩的《再別康橋》里輕盈靈動(dòng)的詩(shī)句中去體會(huì)離別淡淡的哀婉,從曹禺的戲劇《雷雨》里糾結(jié)復(fù)雜的人物關(guān)系中去尋找那個(gè)時(shí)代的階級(jí)沖突 ?? 我們從書(shū)本中發(fā)現(xiàn)了世界的大美。讀書(shū)對(duì) 我們靈魂的浸潤(rùn),常常是潛移默化的。 關(guān)于寫(xiě)作。常有學(xué)生說(shuō)語(yǔ)文 “ 一怕文言文,二怕周樹(shù)人,三怕寫(xiě)作文 ” ,對(duì)于不善寫(xiě)作的同學(xué),在這里我要送給你們一顆靈丹妙藥,那就是寫(xiě)隨筆。隨筆是提高閱讀寫(xiě)作水平,培養(yǎng)語(yǔ)文各方面素質(zhì)的一個(gè)行之有效的辦法。我第一年工作的時(shí)候,班里有五六個(gè)同學(xué)特別喜歡寫(xiě)隨筆。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以后班級(jí)內(nèi)部成立了文學(xué)社,我和同學(xué)們一起讀書(shū),一起寫(xiě)作,講老舍的散文《濟(jì)南的冬天》,文學(xué)社的同學(xué)仿寫(xiě)課文的語(yǔ)段,寫(xiě)花寫(xiě)草寫(xiě)樹(shù)寫(xiě)天空寫(xiě)自然萬(wàn)物;講張之路的小說(shuō)《羚羊木雕》,大家一起續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事,小說(shuō)接力,張同學(xué)寫(xiě)開(kāi) 頭,王同學(xué)補(bǔ)充故事情節(jié),李同學(xué)寫(xiě)結(jié)尾,大家一起將這個(gè)故事延續(xù)了近萬(wàn)字;講何其芳的現(xiàn)代詩(shī)《秋天》,我們一起寫(xiě)詩(shī)歌,用詩(shī)人的靈性和筆觸來(lái)親吻自然界的精靈。文學(xué)社的孩子們嘗試著用不同的文體來(lái)寫(xiě)隨筆,他們?cè)趯?xiě)作的過(guò)程中積累了豐厚的積淀,寫(xiě)作文更是信手拈來(lái)?,F(xiàn)在他們升入了不同的高中,仍然在一起不間斷地創(chuàng)作,而且,他們的語(yǔ)文成績(jī)都很好。所以我相信,只要你不間斷地寫(xiě)隨筆,半年的時(shí)間,你的作文一定會(huì)有很大的提升。 關(guān)于讀書(shū)筆記?,F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡 “ 不動(dòng)筆墨不讀書(shū) ” ,讀書(shū)時(shí),把書(shū)報(bào)上精彩的、重要的片斷摘抄下 來(lái),把書(shū)中的重要內(nèi)容圈點(diǎn)勾劃,或在空白處寫(xiě)上批語(yǔ)、心得體會(huì)。讀書(shū)之后,將自己的收獲、心得寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)讀后感。宋代史學(xué)家司馬光就是用 “ 茍有可取,隨手記錄 ” 的方法,堅(jiān)持不懈做了三十余本讀書(shū)筆記,并以此為基礎(chǔ)編寫(xiě)而成巨著《資治通鑒》。 七中是一所充滿(mǎn)著書(shū)香的校園,學(xué)校給我們提供了一個(gè)充分的讀書(shū)環(huán)境,每個(gè)樓層的讀書(shū)角的設(shè)立,讓我們隨時(shí)可以坐下來(lái)讀書(shū);在每學(xué)年的 “ 閱讀經(jīng)典 沐浴書(shū)香 ” 的讀書(shū)交流月上,我們可以一起品詩(shī)論賦、暢談古今;在每年一度的語(yǔ)文課本劇展演中,我們可以將語(yǔ)文課文升華為一幕幕感人至深的課本劇 ?? 學(xué)府悠悠,書(shū)聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章。書(shū)籍可以把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給我們,把無(wú)數(shù)的智慧和美好一并呈現(xiàn)給我們。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法研討,我尚且提出如上建議,希望同學(xué)們能夠有所啟發(fā)。希望大家都能以書(shū)為伴,以文會(huì)友,勤奮好學(xué),厚積 薄發(fā),且行且珍惜。 (十六) 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué): 你們好。 你們一定看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。 我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是中華。 當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血,為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯? 聞一多拍案而起,橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍?zhuān)櫜邟鞂?xiě)有 “ 我是中國(guó)人 ” 標(biāo)語(yǔ)的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中。張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變 ?? 正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望正是他們,在自己的 “ 今天 ” ,用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那 么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。 恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放二十多年以來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育 ?? ,我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒們憑借自己的 “ 十年磨劍 ” ,使中國(guó)首度躋身體育強(qiáng)國(guó)之列,五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典賽場(chǎng)的上空,雄渾激揚(yáng)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。 看到老將王義夫奪金后激動(dòng)的淚水,看到劉翔沖過(guò)終點(diǎn)高舉雙手繞場(chǎng)狂奔的身影,我想起了小時(shí)候收看奧運(yùn)會(huì)的情景。 那是個(gè)夏 天的晚上,我和媽媽坐在電視前收看奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,看到賽場(chǎng)上顏色各異的各國(guó)國(guó)旗,媽媽問(wèn)我: “ 小燦,你最喜歡那一面國(guó)旗。 ” 六歲的我歪頭想了想,說(shuō), “ 五星紅旗。 ”“ 為什么? ”“ 因?yàn)樗念伾铛r艷,上面的黃色五角星很好看。 ” 媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),久久地注視著我,搖了搖頭, “ 不,孩子,因?yàn)?,你,是中?guó)人! ” “ 你,是中國(guó)人! ” ,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,而當(dāng)時(shí)年僅六歲的我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。 從那一天開(kāi)始,在我心里,便有了這樣一條信念:祖國(guó)就是媽媽?zhuān)瑖?guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波光!祖國(guó)的天, “ 蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間 ” ,祖國(guó)的地, “ 紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋 ” ,遙望祖國(guó)萬(wàn)里河山,猶如身在詩(shī)畫(huà)間。祖國(guó)是東方的明珠,是亞細(xì)亞騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上 初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家的心中。謝謝大家。 (十七) 尊敬的老師們,親愛(ài)的天下們: 大家好! 五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日 —— 五四青年節(jié)。 我是 ,我演講的題目是《放飛青春》。 穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了 年的風(fēng)雨歷程。 清楚的了解到: 1919 年 5 月 4 日,北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡 爾塞和約》,要求 “ 外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊 ” 。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名 — 中國(guó)共青團(tuán)! 1919 年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。 梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好: “ 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。 ” 同學(xué)們,你們說(shuō): “ 天下匹 夫 ” 的下一向是什么 —— 不,是 “ 我的責(zé)任 ” 江澤民總書(shū)記曾說(shuō): “ 全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。 ” 年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾! 進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂(yōu)傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們 ?? 一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有?多的云來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活 —— 這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱(chēng)臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。 青春是什么青春是整個(gè)人生旅
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