幼兒園安全教育工作報告六篇(編輯修改稿)
2024-11-11 13:20 本頁面
【文章內容簡介】 。 通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動 ,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲 ,學習正確的玩沙方法 ,提高自我保護能力。利用表 演游戲《乘公共汽車》 ,使幼兒懂得上下車不擁擠 ,不把頭、手伸出窗外等乘車常識 。利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則 ,避免交通事故。還通過家園共育園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性 ,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為 ,加強與其家長的交流配合 ,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。 二、引導幼兒找出身邊的隱患 ,避免事故的發(fā)生。 孩子畢竟是孩子 ,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導 ,因此 ,在日常生活中 ,我們注重調動幼兒的主動性、積極性 ,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險 ,怎樣想辦法消除這些危險 隱患 ,一一列舉。利用情景表演 ,將自我保護的學習內容融入游戲之中 ,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中 ,布置了一個超市 ,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景 ,表演出各種應急方法 ,并對自己的行為進行評價。還利用家長會 ,提醒家長不要讓孩子單獨到溝渠、塘壩、池塘、水庫等危險的地方去玩耍。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時 ,不可慌亂 ,要動腦筋 ,想辦法采取有效措施 ,把危險降低到最小限度。 小朋友經過我們的細心教導 ,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好 ,爭取做到 :讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長 ! 篇五 本學期，在園長的正確領導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，堅持 “ 預防為主、防治結合、加強教育 ” ，全力營造 “ 安全 和諧 ” 的校園氛圍，現(xiàn)為對安全工作總結如下： 一、領導重視，職責明確 幼兒園建立了由園長為第一責任人的安全工作領導小組，吳副園長，王副園長，保健施老師，各班班主任為成員，各成員職責明確，層層簽訂安全目標責任 書，強化安全責任心。 定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。幼兒園經常組織教職工認真學習上級轉發(fā)的安全第一課，食品安全 360 工程，校園防踩踏事故，防大氣污染預案，冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習，邀請派出所民警進行防詐騙講座。通過培訓、學習和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視，提高安全意識，做到了 “ 臨場不亂，報警不慌 ” ，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。 嚴格實行行政值班制，每日安排行政人員負責督促檢查接送情況，幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全 等。把好接送關。每天都有值班行政和護導老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。 教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼觀六路，耳聽八方，發(fā)現(xiàn)收放玩具，搬椅子，上下樓梯中的安全隱患，及時引導，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。各崗位人員在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天護導人員和行政人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。 定期對園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、開關、煤氣，滅火器及報警裝置等檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到盡快通知維修部門。本學期，幼兒園完成了如消除消防報警誤報，加高北圍墻，調整食堂飯車線路等 89 項維修內容。 一學期以來，嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，管理到位，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。本學期我園作為民辦幼兒園代表，在區(qū)安全工作會議上發(fā)言，并申報了蘇州市平安校園。 二、安全教育 期初各班能根據(jù)班級特點，季節(jié)，節(jié)日等制定安全教育計劃，涵蓋了自救自護的常識教育，行為規(guī)范教育，交通安全教育，心理健康教育，禁煙教育等內容；了解突發(fā)的社會事件，生成安全教育活動，如防止踩踏，防霧霾等教育活動。教師們能認真?zhèn)湔n，制作教具，每周利用下
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