教師節(jié)發(fā)言稿精選六篇(編輯修改稿)
2024-11-11 11:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里，還沒等投放市場，好像就已經(jīng)過時了。我們不能去阻擋時代的發(fā)展，也不能去阻止別人的進步，我們惟一能夠改變的就是我們自己，改變自己的惟一道路只有學(xué)習！人非生而知之，非學(xué) 無以廣才。教師要學(xué)習，學(xué)生更要學(xué)習，教師最重要的責任是教給學(xué)生學(xué)，學(xué)生最根本的任務(wù)是學(xué)會怎樣學(xué)。當今世界，國家已分化為 “ 頭腦國家 ” 和 “ 軀干國家 ” ，在未來的發(fā)展中，頭腦國家將占世界的主導(dǎo)地位，軀干國家只能亦步亦趨地跟在后面。人同此理，我們都希望做 “ 頭腦人 ” ，而不是可憐的 “ 軀干人 ” 。那么，同學(xué)們，除了學(xué)習，我們別無選擇！ 俗語云： “ 識時務(wù)者為俊杰 ” ，我要說 “ 識時代者為俊杰 ” 。即使我們每個人不是總能走在時代的前列，但也決不要落在時代的后面。時光如白駒過隙，迅忽而逝；流金樣的青春歲月，將一去不返。抓住了今天 ，也就把握住了自己的明天。新的學(xué)年剛剛開始，一切都為時未晚，送大家一句話，讓我們師生共勉：時不我待勿蹉跎，努力請從今日始！ 篇四 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！ 在這喜慶祥和的美好時刻，在這充滿溫馨的 **劇院，我們 **鎮(zhèn)中小學(xué)全體教師歡聚一堂，同抒胸臆，共度佳節(jié)，共同慶祝第 **個教師節(jié)。在此，祝我們所有的老師 “ 節(jié)日快樂 ” ！ 作為一名年輕教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會尊師重教，并能作為教師代表在大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動。 回顧自己 4 年的教書歷程，我很幸運，工作之初便遇到了許多的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事。曾經(jīng)因年輕而躁動時，因困難而焦慮時，因挫折而低落時，是你們的談心，你們的支持，你們的鼓勵，使我重新站起來，使我變得更加堅強。 還清楚的記得我的第一堂公開課，上得很糟糕，但領(lǐng)導(dǎo)們、同事們硬是在臭雞蛋中聞出一絲香味，給我鼓勵，給我?guī)椭?，讓我對自己又充滿了信心。正是 有了你們一次次的幫助，我才能在第一次參加的教學(xué)比賽中，獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；正是有了你們一次次的鼓勵，我才能獲得區(qū)教壇新秀一等獎；正是有了你們一次次的支持，我才能在省六市區(qū)的觀摩課上展示我個人的風采；正是有了你們一次次的指導(dǎo)，我的教學(xué)案例才能獲得市一等獎。正是有了這種厚實的土壤，我才能漸漸地成長起來。雖然自己還不是一名優(yōu)秀的教師，但我已懷著美好的向往和堅定的信念，在你們的支持下，向優(yōu)秀教師的行列進軍。借此機會，我真誠地向關(guān)心、鼓勵和幫助我的老師和領(lǐng)導(dǎo)們說聲“ 謝謝 ” 。你們對我的 “ 無限寬容與賞識 ” 讓我感受置深 ，我想這也許正是教育的真諦。 同樣，在過去的四年里，我也將這一理念帶到了我的教學(xué)之中。平時，我經(jīng)常翹起大拇指、經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心贊許的微笑、從不吝惜我的贊美之詞。這也使我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生那么多既可愛又令人感動的閃光點，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生那么可以發(fā)展內(nèi)在潛能！寬容，使我和學(xué)生成了朋友；賞識使我領(lǐng)略到教育的無限趣味。每當周末，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，三五成群的來看望我時，每當節(jié)日里收到短信的祝福時，每當孩子們因取得好成績向我匯報時，我總有一種幸福的感覺充盈在心頭。那一刻，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬，找到了教師的快樂和幸福，體會到了 教書育人的甜蜜。 當然，四年的時光是短暫的，對教育教學(xué)的認識是膚淺的，教學(xué)的方法是匱乏的，但是我對教育有一顆熱忱的心，作為新課標的實踐者，作為新一代有活力，有個性的教育者，我想在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚前輩們甘為孺子牛的無私奉獻精神，在學(xué)習上、科研上、教學(xué)上，保持一份事事都要走在前頭，處處都能把握先機的沖動和熱情。在教育教學(xué)的實踐中，為了能在辯駁中明晰教學(xué)的真諦，為了能在修改中錘煉自己的實踐能力，我會廣泛聽取意見，尤其是批評意見。 由于我們年輕教師閱歷不深、經(jīng)驗不足，時常會有這樣那樣的疏漏。希望 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛的同事們，請繼續(xù)給我們以 “ 無限的寬容與賞識 ” 吧。年輕是我們的財富。我們一定會不怕批評，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習者；我們一定會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們一定會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實踐者；我們一定會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻者。 “ 耿耿園丁意 ,拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。
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