【文章內(nèi)容簡介】 吉他唱《想家》的節(jié)目，這個女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒有繼續(xù)求學(xué)，想幫助家里只身來到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢作為自己的生活費用，這其中的酸甜苦辣是別人無法感受的到的。從 **年任月麗一直這樣 堅持下來，她相信她在音樂上會走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。終于在 20xx 年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，之后她被中央電視臺發(fā)現(xiàn)并請上了中央電視臺《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競爭者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們可以想象，任月麗今后的道路就寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。任月麗是一個極端困難身處逆境的人，但是在這里我們卻看到了一種人的尊嚴和高貴，一種人性的光輝的閃爍。她身上這種直面困境永不放棄的堅毅品格、面對艱難相信自己會成功的精神、自己的未來要靠自己去創(chuàng)造 的自強精神，應(yīng)該都是我們追求的品格。我們許多人的條件都比任月麗好，但是我們?nèi)狈褪撬倪@些精神。同學(xué)們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長的心血，維系著民族的未來。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識去開創(chuàng)幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空 !老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時不我待， 讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質(zhì)高的英華人 。讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個能力強的英華人 。讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個人新的春天 ! （篇七） 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！ 新的一年，新的一個學(xué)期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學(xué)當中的先進，因為時間的關(guān)系，有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學(xué)期一次的開學(xué)，作為校長和老師，我應(yīng)該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命我們一往無前》。 什么是使命？使命就是肩負著重大的責(zé)任。使命是責(zé)任，但它和一般的責(zé)任不同，和一般責(zé)任的區(qū)別，往往是我們的責(zé)任關(guān)乎他人，或者說對他人、對公共的利益產(chǎn)生影響 ，從而成為你的重大責(zé)任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。 全世界所有的文字都記錄過的一個人 —— 安德魯 羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第 29屆總統(tǒng)麥金萊委派，安德魯 羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統(tǒng)的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰(zhàn)爭，安德魯 羅文并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣， 但他還是立即出發(fā)了。送信必須穿過美國和西班牙戰(zhàn)爭的敵占區(qū)，也就是西班牙軍隊的占領(lǐng)區(qū)，歷經(jīng)千難萬險，羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話說：羅文 “ 倡導(dǎo)了一種精神：敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。 ” 這就是安德魯 羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅(qū)使下的作為。 使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發(fā)出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛 能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。大家應(yīng)該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490 年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰(zhàn)爭，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都 —— 雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰(zhàn)士去完成這個任務(wù)。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經(jīng)精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰(zhàn)士，在 1896 年第 一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是 2 小時 58 分 50 秒，其當時的距離是 40 公里 200米，后來，在 1920 年人們精確地測量了這段路程，就是現(xiàn)在馬拉松比賽 42 公里 195 米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。 這是對使命感極強的人、對現(xiàn)代奧林匹克精神的謳歌和紀念。 我們的使命是什么？同學(xué)們的使命，每一個人都應(yīng)該不一樣。比如：你想當醫(yī)生，因為你看到了別人的病痛?？赡苁怯H人、朋友、可或者某一篇報道，觸發(fā)了你要減輕人類病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。 15 至 18 歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關(guān)鍵的時期，你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領(lǐng)未來學(xué)生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛(wèi)祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出 行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發(fā)點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。 說到使命，大家更關(guān)心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力于培養(yǎng)對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎？非常重要！美國百年老企業(yè)通用公司，在上個世紀生產(chǎn)電燈泡，企業(yè)的使命是 “ 讓全世界亮起來。 ” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“ 讓天下 的人開心起來。 ” 豐田（ toyota）汽車的使命是 “ 讓全世界消費者都得到最好的服務(wù)。 ” 現(xiàn)在說起企業(yè)成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人 ——馬云。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬云傳：永不放棄》，書里寫到：馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴提出的使命是 “ 讓天下沒有難做的生意。 ” 這就是馬云從 “ 中國黃頁 ” 到做 “ ｂ２ｂ [b2b （ businesstobusiness）是企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換 ]” ，再到 “b ２ c（企業(yè)、機構(gòu)和消費者之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行交易） ” ，再到 “c2c （消費者和消 費者或者說是個人與個人之間的電子商務(wù)） ” 。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓 “ 消費者 ” 和 “ 消費者 ” 之間，讓 “ 消費者 ” 和 “ 企業(yè) ”之間知道有這種產(chǎn)品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和 ebay，更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。 ebay當時在中國已經(jīng)占據(jù)了 80%左右的市場，但就在去年馬云的電商規(guī)模超過亞馬遜和 ebay 的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業(yè)有企業(yè)的使命，每個人、每個團隊 都有不同的使命，但是，使命對于個人和團隊的影響都是巨大的。 我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想，我以為現(xiàn)在的中小學(xué)校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學(xué)的李希貴校長應(yīng)該位居前列，因為他對他的師生說 “ 辦一所偉大的學(xué)校。 ” 我做不到，我也不想讓我們的師生背負那么重的責(zé)任，我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養(yǎng)對國家、社會有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅持的 “ 一中夢 ”是一致的，這和我們 “ 三個全面 ” 的辦學(xué)追求也是一致的。 在使命驅(qū)使下的老師，應(yīng)該是一個心胸豁達的人，到學(xué)校里、教室里只有快樂，只講自己快樂的東西；他應(yīng)該是一個高度敬業(yè)的人，敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道，例如昨晚收的作業(yè)，今天早上就改完了下發(fā)，并且批改的時候還做了正誤率的統(tǒng)計；他應(yīng)該是一個專業(yè)精良的人，一道題目學(xué)生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學(xué)生一問就你就知道癥結(jié)在哪里。這些都是培養(yǎng)學(xué)生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學(xué)生傳遞正能量。 使命驅(qū)使下 的學(xué)生，被要求具有高素質(zhì)。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學(xué)習(xí)，以極其認真的態(tài)度去對待每學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)，扎扎實實地研究和學(xué)習(xí)，要學(xué)有所獲，學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。例如，關(guān)于知識鞏固的時間問題，心理學(xué)家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節(jié)課下后將剛剛學(xué)過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內(nèi)也有一個遺忘 拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。 我剛才所講的使命，只是告訴大家建構(gòu)使命的出發(fā)點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進一步明確。 還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾 蓋茨預(yù)言，馬云可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經(jīng)知道他不是因為錢出發(fā)的。當然，我們更應(yīng)該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發(fā)的，而應(yīng)該是因為他人、因為國家、因為社會出發(fā)的。 正如，另外一位美國總統(tǒng)杜魯門的座右銘所說的一樣： “ 責(zé)任到此，不能再推。 ” 這就是使命！ 最后，祝全體老師、全體同學(xué)：在新的學(xué)期身體健健康康！心情爽爽朗朗！家庭和和美美！事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上！讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年，更加昌盛！更加輝煌 （篇八） 老師們、同學(xué)們： 上午好！春回大地，萬象更新。度過了愉快的寒假，我們又回到了美麗的 xx 校園，開始新的征程。在此，請允許我代表全校教職工向 7564 名同學(xué)平安返校表示熱烈的歡迎，并致以新春的問候！ 剛剛過去的 **年秋季學(xué)期，我們同舟共濟，碩果累累。高三同學(xué)參加全市 “ 一診 ” 考試，經(jīng)萬州區(qū)模擬劃線，一本上線 739 人，比第 2 名多 **人，比去年同期參加重慶 “ 一診 ” 多 11 人；萬州區(qū)文科前 5 名我校 2 人，理科前 5 名我校 3 人。高二同學(xué)參加 “ 名校聯(lián)盟 ”