班主任心得體會(huì)講話稿(編輯修改稿)
2025-11-10 12:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 攆回去，這是轉(zhuǎn)變他？我也拿不住。思考再 三，選擇后者。一方面我與他父親聯(lián)系，十余次電話交談后，他父親很感動(dòng)，決定從陜西延安趕回來(lái)。同時(shí)在校請(qǐng)楊偉、周岳老師吹掉他的 “ 保護(hù)傘 ” 。每天親自督促他進(jìn)班，就寢；發(fā)動(dòng)班干部開(kāi)主題班會(huì)教育他；與他談話，讓他先認(rèn)識(shí)個(gè)人行為對(duì)個(gè)人，班級(jí)帶來(lái)的危害。在其父親協(xié)同下，該生開(kāi)始服從班級(jí)管理，在班上作了檢討，簽訂了 “ 成長(zhǎng)、安全、學(xué)習(xí) ” 管理協(xié)議。我原以為可以松口氣，可噩夢(mèng)再次到來(lái)。星期四晚，他與一個(gè)二流子一樣的人在寢室吸煙，被我捉住。一調(diào)查他竟然威脅寢室長(zhǎng)及其他同寢同學(xué)，拒不交代其他 “ 吸煙同伙 ” 是誰(shuí)。該事驚動(dòng)了黃良玉、朱鳳翔 等老師，也驚動(dòng)了男生管理員及賀校長(zhǎng)。怒火在心中熊熊燃起，可我還是咬著牙忍住沒(méi)打他。根據(jù) “ 協(xié)議 ” 完全可勸退他。怎么辦？我焦慮著。家長(zhǎng)也感到很失望，其母到?？蘖恕？伤?“ 裝逼 ” ，毫不在乎，他主動(dòng)寫(xiě)了退學(xué)申請(qǐng)。我聯(lián)系其父，他父親是那樣悲哀，那傷感的語(yǔ)調(diào)直打著我的心。我給他講了我們班 “ 朱逢 ” 的故事、“ 敖婷 ” 的故事。我看到他低下了頭，淚光在閃爍。不讓他上課，晚上召開(kāi)了 “ 父母與我，期望與成才 ” 的主題班會(huì)。讓其父母從心理健康角度出發(fā)來(lái)教育他，在政治老師張勇的教導(dǎo)下，他哭了。他要求給機(jī)會(huì)重讀。我又看到了希望，同時(shí)請(qǐng)張老師做 擔(dān)保再次重新簽訂協(xié)議。特意放他三天假，任務(wù)就是回去玩。星期天下午他母親把他送到校，他頭發(fā)理了，穿了校服。日后，我每天早晚各與他談話一次。半月后，該生轉(zhuǎn)變了，陽(yáng)光了，進(jìn)步
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