【文章內(nèi)容簡介】 小組，達到全校參與。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。各種精彩節(jié)目表演令人目不暇接，有合唱，有舞蹈，有小品，還有故事等等。 同學(xué)們積極參加 “ 六一 ” 活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。陳溝小學(xué)慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了陳溝小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時充分展現(xiàn)了陳溝小學(xué)全體師生的風(fēng)采。 三、入隊儀式意義非 凡 一、二年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導(dǎo)員吳昌貴老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員吳昌貴老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。 四、隆重的的表彰活動 六一的表彰活動，共表彰了十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民 心起到了良好的宣傳作用。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的意義。 這一個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的 “ 六一 ” ，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我 們的辛苦是值得的。 結(jié)語：人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的 “ 六一 ” 活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘 ! （篇六） “ 六一 ” 兒童節(jié)是孩子們最快樂，最向往的節(jié)日，為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校于 **年 5 月 30 日上午舉行了慶“ 六一 ” 文藝匯演。我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，充分展示了學(xué)生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育 作用。 在文藝匯演中，孩子們表演了歌曲、舞蹈、相聲、小品、戲曲等精彩的節(jié)目。孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對于開展才藝展示活動積極性非常高，我們搭建這樣的平臺越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。 總之，這次的活動在全校師生的共同努力下，圓滿結(jié)束。我們學(xué)校會更加努力，多舉辦豐富多彩的活動，豐富我們的校園文化，讓提莊小學(xué)的明天更加美好。 （篇七） “ 六一 ” 國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最 向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于５月３１日下午和６月１日上午舉行了兩場 “ 開心六一，快樂做主 ” 慶 “ 六一 ” 六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。 本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。 一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶 “ 六一 ” 活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效 果，受到了家長們的一致肯定。 二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著 “ 團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻 ” 的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。 跟以往相比，本次 “ 六一 ” 匯演的亮點有： 一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱；更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》；精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等；其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀 眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。 二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。 三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題 “ 開心六一、快樂做主 ” 。 四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。 雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶 “ 六一 ” 的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工 作中的失誤和不足： 一、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。 二、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。 三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。 這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。 活動圓滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲 “