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2025-11-04 11:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B． ， 9 C． ， D． ，９ A 分析：這組數(shù)據(jù)中 ，所以眾數(shù)為 ， 先將這組數(shù)據(jù)從小到大排列： 8， ， ， 9， 處在中間的數(shù)據(jù)為 ，所以中位數(shù)為 。 x、－ － 3的平均數(shù)是 0，則這組數(shù)據(jù)的方差是 （ ） 分析：根據(jù)平均數(shù)的意義可知： ， 0?x05 3113 ????? x 解之得 : 計算方差： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 450301000103 22222 ????????????D 差的平方和的平均數(shù) 統(tǒng)計圖表形象直觀，要能從統(tǒng)計圖表中讀出信息及數(shù)據(jù)，也能根據(jù)數(shù)據(jù)畫出統(tǒng)計圖表，關(guān)鍵要領(lǐng)會數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也是數(shù)型結(jié)合思想的具體應(yīng)用。 類型三：統(tǒng)計圖表的理解及綜合應(yīng)用 長情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù)，得到右邊的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了 _____株黃瓜，并可估計出這個新品種黃瓜平均每株結(jié) _____根黃瓜． 0 10 12 14 15 黃瓜根數(shù) /株 5 10 15 20 株數(shù) 1360 1520202012101015 ????????60 13 分析：從條形統(tǒng)計圖上可以發(fā)現(xiàn)：有 15株黃瓜結(jié)了 10根， 10株黃瓜結(jié)了 12根， 15株黃瓜結(jié)了 14根， 20株黃瓜結(jié)了 15根。可知共抽查了 60株。 類型三：統(tǒng)計圖表的理解及綜合應(yīng)用 用 “ 用樣本特征估計總體特征 ” 的數(shù)學(xué)思想可知這個新品種黃瓜平均每株結(jié) 13根。 這 60株平均每株結(jié)了 根， 、八、九年級同學(xué)參加某項綜合實踐活動．如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示上述各年級參加人數(shù)的分布情況．已知九年級有 80人參加，則這三個年級參加該項綜合實踐活動共有 人 . 分析：本題用方程做比較簡單，可以設(shè)三個年級共有 x人參加該項綜合實踐活動，由扇形統(tǒng)計圖可知：九年級占總?cè)藬?shù)的 25%，則 320?x%2580 ?x320 29屆北京奧運會上獲得金牌總數(shù)前六名國家的統(tǒng)計圖，則這組金牌數(shù)的中位數(shù)是 ______枚． 60 50 40 30 20 10 0 51 36 23 19 16 14 中國 美國 俄羅斯 英國 德國 澳大利亞 國家
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