【文章內(nèi)容簡介】 ）文物型：出示古今富有生活氣息的文物資料，判斷分析相關(guān)內(nèi)容。 （ 3）組合圖片型 :把不同或相同歷史時(shí)期圖片組合起來判斷內(nèi)容，或排序，或主題等。 （ 4）數(shù)學(xué)型：把歷史問題用數(shù)學(xué)語言表述，讓學(xué)生再把數(shù)學(xué)問題用歷史語言還原。它可以分為數(shù)軸型；坐標(biāo)型；餅狀型；柱狀型；曲線型；點(diǎn)狀型等。 ① 數(shù)軸型：形式多樣。 ② 坐標(biāo)型：分析坐標(biāo)縱橫內(nèi)容，據(jù)所學(xué)分析判斷。 ③ 餅狀型：看比例的變化，據(jù)所學(xué)分析。 ④ 柱狀型：分析柱狀變化，與選項(xiàng)掛鉤分析。 ⑤ 曲線型（含坐標(biāo)曲線）：注意點(diǎn)位及此點(diǎn)位歷史故事。 ⑥ 點(diǎn)狀型：與上面類似。 （ 5）物理型：把歷史問題形象地用物理語言來表述，學(xué)生解題時(shí)再把物理問題還原成歷史問題。 （ 6）笑話、對(duì)聯(lián)、民謠、歌曲型：用一種喜聞樂見的形式，來明晰一個(gè)歷史道理或史實(shí)。 （ 7）表格型：把某一類知識(shí)點(diǎn)用表格形式歸納?？梢苑譃椋簲?shù)據(jù)型；理解型；史論型；組合型等。 ① 數(shù)據(jù)型：分析數(shù)據(jù)變化及側(cè)重點(diǎn)，據(jù)所學(xué)與選項(xiàng)掛鉤。 ② 理解型：結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷。 ③ 史論型：或緊扣材料，論從史出；或擺出史和論，組合判斷等。 ④ 組合型：熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 ：此類趣味性十足，形象生動(dòng)鮮活，富寓內(nèi)涵。可以分為：闡述型；揣摩型；嵌合型；生活型；寫意型；附屬型；動(dòng)物寓意型；組合型；綜合型。 ① 闡述型。畫配“文”，主要看“文”的內(nèi)容。 ② 揣摩型。有“文”，但主要是看“畫外音”。 ③ 嵌合型。“畫”與“文”相輔相成。“畫”凸顯幽默，“文”凸顯深刻。 ④ 生活型。取材日常生活的漫畫配以歷史文字，需細(xì)細(xì)揣摩其中味道。 ⑤ 寫意型。抓住漫畫側(cè)重點(diǎn)，學(xué)生就可判斷真?zhèn)巍? ⑥ 附屬型。漫畫本身沒有文字，漫畫用來解釋文本。通過看漫畫所表達(dá)造成的意向后果來判斷文本的內(nèi)涵，與選擇項(xiàng)配套。 ⑦ 動(dòng)物寓意型。動(dòng)物本身就有含義，給這些動(dòng)物配以文字，結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史情境，分析解讀現(xiàn)象背后的內(nèi)涵。學(xué)生如果不展開想象的翅膀，難以揣摩出題者的意圖。 ⑧ 組合型。通過幾幅漫畫構(gòu)筑一個(gè)故事情節(jié)，整合所學(xué)歷史知識(shí)進(jìn)行解讀。 ⑨ 綜合型。通過一組漫畫，來構(gòu)筑一個(gè)或幾個(gè)主題，由學(xué)生作綜合解讀。 6.“是非”題型：提供一定情景和類型知識(shí)，符合選項(xiàng)是？最符合的？不符合有？正確的是？錯(cuò)誤的有？無關(guān)的？有關(guān)的？做不到的？可以做到的？學(xué)生一定要注意這些關(guān)鍵詞。 （三）綜合題型 涵蓋材料分析，可以填空，包括填圖，選擇，判斷等，最主要是對(duì)史料的分析判斷感悟。 26.（ 2020廣東）辛亥革命開啟了中華民族復(fù)興之門，新民主主義革命和社會(huì)主義革命奠定了中華民族復(fù)興之基，改革開放找到了中華民族復(fù)興之路。重大的歷史事件?？倳?huì)讓人從中獲得啟示，并汲取前進(jìn)的力量。 請閱讀材料： 材料一： 材料二：在新民主主義革命時(shí)期，我們經(jīng)過 28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。 ——胡錦濤 《 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 85周年會(huì)議上講話 》 材料三： 20世紀(jì)的最后 20年，在世界的東方，中國進(jìn)行了一場卓有成效的社會(huì)變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個(gè)時(shí)代最為傳奇的一頁。 ——電視片 《 復(fù)興之路 》 解放詞 材料四：辛亥革命和我們黨的誕生這兩大歷史事件，展開了一幅中國人民百年來救亡圖存，強(qiáng)國富民的壯麗畫卷，從根本上改變了中國人民的前途命運(yùn)，決定了中國歷史的發(fā)展方向，在世界上也產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。 ——?jiǎng)⑿氯?《 辛亥革命 100周年與中國共產(chǎn)黨成立 90周年的歷史昭示 》 請回答： （ 1）觀察材料一，歸納辛亥革命的指導(dǎo)思想。（ 1分）辛亥革命的歷史功績是什么？（ 2分） （ 2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“ 28年艱苦卓絕的斗爭”歷程起止的標(biāo)志性事件。（ 2分）新中國的建立使中國人民的命運(yùn)發(fā)生了怎樣的變化？（ 2分） （ 3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“一場卓有成效的社會(huì)變革”是以中國共產(chǎn)黨哪次重要會(huì)議為開端？（ 2分）中國開始“書寫了一個(gè)時(shí)代最為傳奇的一頁”主要得益于什么政策？（ 2分） （ 4）依據(jù)以上材料及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，讀讀你對(duì)中華民族復(fù)興歷程的認(rèn)識(shí)。（ 2分） 26.（ 1）指導(dǎo)思想是：三民主義。歷史功績是：推翻了清王朝，結(jié)束了二千多年的封建帝制，建立了中華民國，使共和觀念深入人心。（ 2）中國共產(chǎn)黨成立和中華人民共和國成立。中國結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)，中國人民從此站立起來了，人民翻身當(dāng)了國家主人等。（ 3）十一屆三中全會(huì)的召開；改革開放政策。（ 4）中華民族的復(fù)興是無數(shù)革命先烈前赴后繼，艱苦奮斗的結(jié)果；只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國；中國復(fù)興只能走有中國特色的社會(huì)主義道路等（言之有理即可） 26. （ 2020 廣東） 《 人民日報(bào) 》 的每一篇社論都是流淌著的歷史，足以勾勒出當(dāng)代中國社會(huì)變遷的軌跡。請閱讀下列材料，回答問題： 材料一：“國家建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)和文化建設(shè)，而以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。” “工業(yè)化 這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺負(fù)不再過窮困的生活的基本保證，因?yàn)檫@是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個(gè)最高利益而積極奮斗?！? 1953年 1月 1日社論 材料二：“用最高的速度來發(fā)展我國的社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是總路線的基本精神 ?? 速度是總路線的靈魂。” 1958年 6月 21日社論 材料三：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，“地的產(chǎn)是由人的膽決定的?！? 1958年 8月 3日社論材料四：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年?！? “把全黨工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?！? “世界上沒有一個(gè)現(xiàn)代化國家是閉關(guān)自守搞起來的。美國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的強(qiáng)大，日本能夠后來居上，其中一個(gè)重要原因，就是他們廣泛采用世界各國的技術(shù)專長，把世界上主要的先進(jìn)技術(shù)集中起來。” 1979年 1月 1日社論 (1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：全國人民的“最高利益”指的是什么 ?(1分 )黨和政府為實(shí)現(xiàn)“最高利益”所編制的建設(shè)規(guī)劃叫什么 ?(1分 )全國人民“積極奮斗”取得了哪些成果 ?(2分 ) (2)依據(jù)材料二、材料三指出：經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的主要問題是什么 ?(2分 ) (3)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：“我們十分興奮的心情”因何產(chǎn)生的 ?(2分 )指出“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變”前后，黨的工作重心分別是什么 ?(2分 ) (4)綜合上述材料，你認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展 ?(3分 ) 、 26.（ 1）最高利益：實(shí)現(xiàn)工業(yè)化（ 1分）。建設(shè)規(guī)劃：第一個(gè)五年計(jì)劃（ 1分）（ 2）因何而起：十一屆三中全會(huì)的勝利召開了（ 2分）轉(zhuǎn)變前工作重心：政治斗爭； 轉(zhuǎn)變后工作重心：現(xiàn)代化建設(shè)（ 2分）（ 3）嘗試：“包產(chǎn)到戶”或“包干到戶”（ 1分）制度：農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（ 1分）變化：農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高了；農(nóng)村生產(chǎn)力得到了發(fā)展；農(nóng)村面貌發(fā)生了改變。（ 2分）（答對(duì) 2點(diǎn)即可得 2分）（ 4）生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；政府制定科學(xué)規(guī)劃，應(yīng)遵循客觀規(guī)律；關(guān)注“三農(nóng)”等。（言之有理酌情給分，共 2分） 26.（ 2020廣東）近代以來，炎黃子孫致力于民族富強(qiáng)的探索，南粵大地勇開先河，南粵兒女翹立潮頭，在民族復(fù)興之路上留下了一頁頁濃墨重彩。 請閱讀下列材料： 材料一 廣東錢局由張之洞創(chuàng)辦于光緒十三年（ 1887年），全套設(shè)備由英國進(jìn)口，先后鑄造制錢，“光緒通寶”，五種不同面值的銀幣，銅先（注：小面值銅錢）等，流通于津滬各口岸，在中國近代貨幣史上占有重要的地位。 ——《 廣東地方志 》 材料二 張?jiān)獫?jì)寫詩贊譽(yù)道：“南洲講學(xué)開新派萬木森森一草堂。誰識(shí)書生能報(bào)國，晚清人物數(shù)康梁。” ——廣東教育出版社 《 經(jīng)典廣東 》 材料三 在辭去臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，孫中山認(rèn)為，中國發(fā)展的政治障礙已經(jīng)掃除，三民主義中的兩個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，接下來 …… 子切實(shí)的舉措，就是發(fā)展實(shí)業(yè)。孫中山把實(shí)業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)放在交通運(yùn)輸業(yè)上，尤其是鐵路建設(shè)方面。 ——人教社普通高中 《 歷史 》 選修 4 材料四 1979年 4月，廣東省負(fù)責(zé)人向中央回報(bào)工作時(shí)，希望讓廣東在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中有必要的自主權(quán) …… 鄧小平當(dāng)即果斷指出：“中央沒有錢，可以給些政策，你們自己去搞，殺出一條血路來。” ——中圖社 《 中國歷史 》 八年級(jí)下冊 材料五 見題 26圖 題 26圖 1978年以來廣東及全國經(jīng)濟(jì)增長變化圖 ——《 廣東統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng) —統(tǒng)計(jì)圖表 —GDP》 請回答： （ 1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出廣東錢局創(chuàng)辦于哪一運(yùn)動(dòng)時(shí)期？該運(yùn)動(dòng)在中國近代化過程中的地位如