【總結】《微機原理與應用》課程設計實驗題目:簡單計算器設計年級:2021級專業(yè):電子信息工程組員:梁瑋堃21005108田少飛21005116劉明21005127陳曉琳21005145指導教師:鄧亞玲2021年01月組
2025-06-05 03:16
【總結】信息科學與技術學院程序設計基礎課程設計報告題目名稱:一個簡單的計算器設計學生姓名:尹顏朋學號:2021508009專業(yè)班級:信工院計科系
2025-01-19 01:07
【總結】學生課程設計報告實驗課程名稱C++語言程序設計教程與實驗實驗項目名稱計算器系、部計科系年級2013級專業(yè)班級軟件132(對口)學生姓名學號實驗
2025-03-23 00:21
2025-01-17 11:36
【總結】畢業(yè)設計(論文)題目:基于單片機的電子計算器設計學院:電子信息學院專業(yè)班級:測控08級1班指導教師:張莉職稱:副教
2024-11-08 01:42
【總結】C++課程設計C++課程設計報告(2013—2014年度第1學期)計算器程序設計專業(yè)計算機科學與技術學生姓名班級學號指導教師完成日期2014年1月16日2C++課程設計目錄摘要 11、引言
2025-01-18 12:46
【總結】C++課程設計報告(2021—2021年度第1學期)計算器程序設計專業(yè)計算機科學與技術學生姓名班級學號指導教師完成日期2021年1月16日
2025-06-05 19:22
【總結】成績課程設計報告題目數(shù)學計算器的開發(fā)課程名稱軟件設計院部名稱機電工程學院專業(yè)自動化班級學生姓名
2025-06-29 19:11
【總結】計算機科學與信息工程學院數(shù)據(jù)結構課程設計設計題目:簡單計算器 專業(yè)計算機軟件班級計軟2班小組成員蔡松佐陳吉院王希劉軍符錦柏曾祖濱劉一霖指導教師張顯全2
2025-01-18 22:25
【總結】......HUNANUNIVERSITY程序設計訓練——簡單的計算器報告學生姓名田博鑫學生學號201
2025-05-14 03:02
2025-03-23 08:48
【總結】課程設計說明書正文一、題目:計算器的創(chuàng)作和相應程序的編寫二、本題的主要功能:通過計算器的創(chuàng)作熟悉各控件的屬性和練習程序的編寫。三、程序截圖:四、源程序清單:BeginForm1Caption="計算器"ClientHeight=3765ClientLeft=
2025-05-15 23:36
【總結】計算器模擬系統(tǒng)設計姓名:學號:專業(yè)班級:指導老師: 所在學院:2010年7月5日摘要本設計是利用MCS-51系列單片機完成計算器數(shù)字輸入、顯示以
2025-06-18 18:28
【總結】I摘要近年來隨著科技的飛速發(fā)展,單片機的應用正在不斷深入。在實時檢測和自動控制的單片機應用系統(tǒng)中,單片機往往作為一個核心部件來使用。但僅單片機方面的知識是不夠的,還應根據(jù)具體的硬件擴展和軟件設計,來加以完善單片機的功能。計算器是人們的日常生活中比較常用的電子產(chǎn)品之一。語音技術的進展給這種應用需要提供了一種有力的技術支持,逐漸被廣大用戶所接受
2024-12-01 16:30
【總結】畢業(yè)論文題目:基于單片機的電子計算器學校:安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院專業(yè):電子與信息工程系班級:機電5班學號:2021350501指導老師:劉旭摘要近年來隨著計算機在社會領域的滲透和大規(guī)模集成電路的發(fā)展,單片機的應用正在不斷地走向深入,由于它具有功能強,體積小,功耗低,價格
2025-06-03 08:44