【總結(jié)】第二節(jié)LC正弦波振蕩電路一、變壓器反饋式振蕩電路圖6-3為一變壓器反饋式LC振蕩電路集電極輸出信號與基極的相位差為π,通過變壓器繞組的適當連接,使L1兩端反饋的交流電壓又產(chǎn)生相移π,即可滿足振蕩的相位條件。自激振蕩的頻率由LC并聯(lián)諧振回路決定,即LCf??210
2025-05-05 13:58
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計1電壓控制LC振蕩器的設(shè)計電子技術(shù)課程設(shè)計論文題目:電壓控制LC振蕩器的設(shè)計專業(yè):信息工程學院自動化年級:2022級學生:指導教師:實物制作成績(50分)設(shè)計報告成績(40分)答辯(10分)總成績備注方案過程指標焊接分工方案論
2025-06-19 15:53
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計報告題目:正弦波發(fā)生器的設(shè)計專業(yè):生產(chǎn)過程自動化班級:自11-2學號:14姓名:付李晶指導教師:
2025-01-12 07:17
2025-06-05 08:18
【總結(jié)】1000HZ的正弦波震蕩器電路的設(shè)計與制作目錄摘要 31.系統(tǒng)基本方案 3正弦波振蕩電路的選擇與論證 3.運算放大器的選擇 4 4 5 5RC選頻網(wǎng)絡 5 8 8 8 93.系統(tǒng)仿真 94.結(jié)論 10參考文獻: 11附錄 121KHZ橋式正弦波震蕩器電路的設(shè)計與制作摘要
2025-06-29 18:12
【總結(jié)】摘要正弦波信號是生活中比較常見的信號,而方波也是在我們的學習和生活中所比較熟悉的,而關(guān)鍵是怎樣進行把我們?nèi)粘K姷恼也ㄞD(zhuǎn)化成方波并且運用所學的時鐘數(shù)字電路對所轉(zhuǎn)化的方波進行計數(shù)。通過這次課程設(shè)計來鞏固和加深對電子電工技術(shù)課程基本知識的理解和擴展,提高我們綜合運用所學知識的能力。培養(yǎng)我們根據(jù)課程的需要選用參考書,查閱手冊,圖表和文獻資料的能力,提
2025-06-04 22:39
【總結(jié)】......摘要振蕩器的種類很多,適用的范圍也不相同,但它們的基本原理都是相同的,都由放大器和選頻網(wǎng)絡組成,都要滿足起振,平衡和穩(wěn)定條件。然后通過所學的高頻知識進行初步設(shè)計,由于受實踐條件的限制,在設(shè)計好后,我利用了模擬軟件進行了仿真與分
2025-05-23 18:06
【總結(jié)】武漢理工大學《高頻電子線路》課程設(shè)計說明書摘要振蕩器的種類很多,使用范圍也不相同,但是它們的基本原理都是相同的,都要滿足起振、平衡和穩(wěn)定條件。本次課設(shè)設(shè)計了改進型電容三點式高頻振蕩器,介紹了設(shè)計步驟,比較了克拉潑振蕩電路和西勒振蕩電路的優(yōu)缺點,最終選擇了西勒振蕩電路。同時設(shè)計緩沖電路,使得電路能夠加載小電阻負載。繼而通過Multisim設(shè)計電路與仿真,得到了與理論值相近的結(jié)果。最
2025-08-05 06:36
【總結(jié)】洛陽理工學院計算機與信息工程系2012屆通信工程專業(yè)課程設(shè)計報告計算機與信息工程系《高頻電子線路》課程設(shè)計報告專業(yè)通信工程班級xxxxxxx學號xxxxxxxxx姓名xxxxxxxx完成日期2014年12月26日指導教師
2025-01-19 00:04
【總結(jié)】摘要正弦波信號是生活中比較常見的信號,而方波也是在我們的學習和生活中所比較熟悉的,而關(guān)鍵是怎樣進行把我們?nèi)粘K姷恼也ㄞD(zhuǎn)化成方波并且運用所學的時鐘數(shù)字電路對所轉(zhuǎn)化的方波進行計數(shù)。通過這次課程設(shè)計來鞏固和加深對電子電工技術(shù)課程基本知識的理解和擴展,提高我們綜合運用所學知識的能力。培養(yǎng)我們根據(jù)課程的需要選用參考書,查閱手冊,圖表和文獻資料的能力,提高獨立解決實際問題的能力
2025-01-13 19:04
【總結(jié)】第10章正弦波振蕩器補充講義第10章正弦波振蕩器第10章正弦波振蕩器在沒有輸入信號的條件下,能夠自行產(chǎn)生一定幅度、一定頻率的輸出信號的電路。振蕩電路的定義:振蕩電路的特點:(1)不需要輸入信號控制,與電壓放大器不同。(2)屬于信號發(fā)生電路,不屬于信號處理電路。第10章
2025-01-02 09:16
【總結(jié)】《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》配套多媒體CAI課件電子教案*第五章正弦波振蕩電路教學重點1.掌握正弦波振蕩條件、電路組成。2.掌握LC振蕩電路振蕩頻率計算、起振條件。3.掌握RC橋式振蕩電路組成和振蕩條件。4.搭建、調(diào)試RC橋式正弦波振蕩器功能電路。教學難點1.正弦波振蕩可能性的判斷。2.理解各種振蕩電路組成。學時分配序號內(nèi)容學時
2025-06-28 04:45
【總結(jié)】§正弦波振蕩電路一、正弦波振蕩的條件和電路的組成1、正弦波振蕩的條件無外加信號,輸出一定頻率一定幅值的信號。與負反饋放大電路的振蕩的不同之處:在正弦波振蕩電路中,放大電路引入正反饋,且振蕩頻率可控。在電擾動下,對于某一特定頻率f0的信號形成正反饋:?????o'io
2025-09-25 18:26
【總結(jié)】高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計課題:RC相移振蕩器專業(yè)班級:電子信息工程1002班學生姓名:指導教師:設(shè)計時間:2012/12/10—2012/12/14
2025-01-16 03:24
【總結(jié)】高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計課題:RC相移振蕩器專業(yè)班級:電子信息工程1002班學生姓名:指導教師:設(shè)計時間:2021/12/10—202
2025-06-05 11:05