【總結(jié)】化工單元過程及設備課程設計目錄前言…………………………………………………………………………2第一章任務書…………………………………………………………………3第二章精餾過程工藝及設備概述…………………………………………4第三章精餾塔工藝設計………………………………………………………6第四章再沸器的設計………………………………………………………18
2026-01-09 14:01
【總結(jié)】化工單元過程及設備課程設計目錄前言…………………………………………………………………………2第一章任務書…………………………………………………………………3第二章精餾過程工藝及設備概述…………………………………………4第三章精餾塔工藝設計………………………………………………………6第四章再沸器的
2025-06-03 07:50
【總結(jié)】化工設備機械基礎課程設計1化工設備機械基礎課課程程設設計計化工設備機械基礎課程設計2簡圖設計參數(shù)要求容器內(nèi)夾套內(nèi)工作壓力,MPa設計壓力,Mpa工作溫度,℃
2025-08-24 13:33
【總結(jié)】夾套反應釜課程設計任務書設計參數(shù)要求容器內(nèi)夾套內(nèi)工作壓力,Mpa設計壓力,Mpa工作溫度,℃設計溫度,℃200250介質(zhì)氯乙烯單體蒸汽全容積,m3操作容積,m3傳熱面積,m3腐蝕情況微弱推
2025-12-21 01:51
【總結(jié)】課程設計說明書論文題目:年產(chǎn)25萬噸硫酸轉(zhuǎn)化工藝設計學號:0941520208學生姓名:專業(yè)班級:09應用化工03班指導教師:
2025-10-21 10:11
【總結(jié)】熱處理設備課程設計I目錄1熱處理設備課程設計的意義和目的12熱處理設備課程設計的任務13爐型的選擇-14確定爐體結(jié)構(gòu)和尺寸-2爐底面積的確定-2爐底長度和寬度的確定2爐膛高度的確定-3爐膛尺寸的確定-3爐襯材料及厚度的確定3
2026-01-04 12:42
【總結(jié)】:年產(chǎn)25萬噸硫酸轉(zhuǎn)化工藝設計學號:0941520208學生姓名:姜波專業(yè)班級:09應用化工03班指導教師:童曉青總評成
2025-10-30 01:45
【總結(jié)】熱處理設備課程設計I目錄1熱處理設備課程設計的意義和目的12熱處理設備課程設計的任務-13爐型的選擇-14確定爐體結(jié)構(gòu)和尺寸2爐底面積的確定-2爐底長度和寬度的確定2爐膛高度的確定-3爐膛尺寸的確定-3爐襯材料及厚度的確定3
2025-06-06 23:08
【總結(jié)】?制藥設備課程設計(Ⅰ)?——機械攪拌通風發(fā)酵罐設計一、設計目的?(1)培養(yǎng)學生把所學的《制藥設備與工藝設計》、《機械制圖》、《化工原理》及其《制藥工藝學》等相關(guān)課程的理論知識,在課程設計中綜合地加以運用,鞏固和強化有關(guān)制藥設備與工藝設計程的基本理論和基本知識。?(2)培養(yǎng)學生對制藥工程設計的技能以及獨立
2025-12-23 03:34
【總結(jié)】化工設備機械基礎大型作業(yè)題目:反應釜教學院:化學與材料工程專業(yè):應用化工技術(shù)學號:19202122201
2026-01-07 10:29
【總結(jié)】1化工設備機械基礎大型作業(yè)題目:反應釜教學院:化學與材料工程專業(yè):應用化工技術(shù)
2025-06-02 22:25
【總結(jié)】夾套反應釜夾套反應釜課程設計任務書設計參數(shù)要求容器內(nèi)夾套內(nèi)工作壓力,Mpa設計壓力,Mpa工作溫度,℃設計溫度,℃200250介質(zhì)氯乙烯單體蒸汽全容積,m3操作容積,m3傳熱面積,m3腐蝕情況微弱推薦材料16MnR攪拌器型式漿式
【總結(jié)】第五章化工設備設計及設備圖Chart5Thedesignofchemicalequipment概述化工設備的選用和設計方法??????化工設備圖分離設備概述從設計角度分標準設備(定型設備)—成批生產(chǎn),直
2025-12-23 16:51
【總結(jié)】1化工過程與設備課程設計(精餾塔及輔助設備設計)2前言化工原理是化工及其相關(guān)專業(yè)學生的一門重要的技術(shù)基礎課,其課程設計涉及多學科知識,包括化工,制圖,控制,機械等各種學科,是一項綜合性很強的工作;是鍛煉工程觀念和培養(yǎng)設計思維的好方法,是為
2025-08-17 09:35
【總結(jié)】化工機械設備基礎一課程設計任務書課程名稱:化工設備機械基礎課程設計設計題目:(一)、教學要求課程設計是對課程內(nèi)容的應用性訓練環(huán)節(jié),是學生應用所學知識進行階段性的單體設備或單元設計等方面的專業(yè)訓練過程,也是對理論教學效果的檢驗。通過這一環(huán)節(jié)使學生在查閱資料、理論計算、工程制圖、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)處理等方面得到基本訓練,培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析、解決實際問題的能力(二)、
2026-01-09 14:26