【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)——校園導(dǎo)游咨詢系統(tǒng)1:需求分析:(1)任務(wù):編制一個(gè)為來(lái)訪客人進(jìn)行最短路徑導(dǎo)游的程序(2)要求:從學(xué)校的平面上選取n個(gè)有代表性的景點(diǎn),根據(jù)用戶指定的起點(diǎn)和終點(diǎn)輸出相應(yīng)路徑。2:概要設(shè)計(jì):(1)1)a)b)c)d)2)voidSgPrint(AdjMGraphg,intn,intdistance[],intpa
2025-01-16 17:09
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)——校園導(dǎo)游咨詢系統(tǒng)1:需求分析:(1)任務(wù):編制一個(gè)為來(lái)訪客人進(jìn)行最短路徑導(dǎo)游的程序(2)要求:從學(xué)校的平面上選取n個(gè)有代表性的景點(diǎn),根據(jù)用戶指定的起點(diǎn)和終點(diǎn)輸出相應(yīng)路徑。2:概要設(shè)計(jì):(1)1)a)圖操作的函數(shù)所放的頭文件b)圖的創(chuàng)建函數(shù)所放的頭文件c)狄克斯特拉函數(shù)設(shè)計(jì)所放的頭文件d
2025-06-06 01:44
【總結(jié)】一、設(shè)計(jì)題目:實(shí)驗(yàn)題目:設(shè)計(jì)你的學(xué)校的平面圖,至少包括10個(gè)以上的場(chǎng)所,每?jī)蓚€(gè)場(chǎng)所間可以有不同的路,且路長(zhǎng)也可能不同,找出從任意場(chǎng)所到達(dá)另一場(chǎng)所的最佳路徑(最短路徑)。二、需求分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)易的校園導(dǎo)航平面圖。本課題實(shí)現(xiàn)校園多個(gè)場(chǎng)所(至少10個(gè))的最短路徑求解。(1)輸入的形式和輸入值的范圍:本系統(tǒng)主要數(shù)據(jù)類(lèi)型為字符型和整形,字符型主要包括地點(diǎn)編號(hào),地點(diǎn)名
2025-06-25 07:19
【總結(jié)】武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系項(xiàng)目名稱(chēng):校園導(dǎo)游程序?qū)W生姓名:朱捷學(xué)號(hào):1203090120班級(jí):12801
2025-06-02 22:52
【總結(jié)】中南大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)演示系統(tǒng)(1)院系:信息科學(xué)與工程學(xué)院班級(jí):計(jì)算機(jī)0904姓名:張學(xué)程學(xué)號(hào):0909091322指導(dǎo)老師:陳再
2025-08-04 00:11
【總結(jié)】一、問(wèn)題描述具有數(shù)據(jù)的插入、修改、刪除、顯示和查詢功能的電話薄管理程序。1、有2個(gè)主文件用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),格式如下:文件:編號(hào)姓名性別生日電話1電話2所在地分組1測(cè)試01男010115671654043
2025-06-03 14:14
【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)一個(gè)利用赫夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng),重復(fù)地顯示并處理以下項(xiàng)目,直到選擇退出為止。要求: 1)將權(quán)值數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)文件(,位于執(zhí)行程序的當(dāng)前目錄...
2025-10-08 07:25
【總結(jié)】第一篇:課程設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)) 課程設(shè)計(jì)題目 1、運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 任務(wù):參加運(yùn)動(dòng)會(huì)有n個(gè)學(xué)校,學(xué)校編號(hào)為1……n。比賽分成m個(gè)男子項(xiàng)目,和w個(gè)女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào)為男子1……m,女子m+1……m+w...
2025-10-08 09:03
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué),使學(xué)生能更深刻地領(lǐng)會(huì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門(mén)課程的重要性,特開(kāi)設(shè)此課程設(shè)計(jì);編寫(xiě)一些在特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上的算法,通過(guò)上機(jī)調(diào)試,更好的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn),同時(shí)提高解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題的能力。二、課程設(shè)計(jì)要求1、選好題目:每題一人,每班每個(gè)題目最多允許三人選做,必須確保每題有兩人選做,學(xué)習(xí)委員將選題情況先統(tǒng)計(jì)上交。
2025-03-26 00:52
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2011—2012學(xué)年第1學(xué)期電子與信息工程系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)班級(jí)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:庫(kù)存管理系統(tǒng)完成期限:自2012年1月2日至2012年1月6日共1周
2025-06-25 07:23
【總結(jié)】......《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:排序(必做題) 姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:時(shí)間:目錄一、 設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 3二、 算法思想描述 31. 希爾排序 32. 快速排序 3
2025-06-25 07:11
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告----數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)院:軟件學(xué)院班級(jí):11級(jí)二班學(xué)號(hào):54110211姓名:劉海鯨輔導(dǎo)老師:劉亞波老師《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告姓名:劉海鯨學(xué)號(hào):54110211實(shí)驗(yàn)室:座位號(hào):提交日期:成績(jī):指導(dǎo)教師:劉亞波問(wèn)題解析(對(duì)問(wèn)題的分析、解題思路與解題方法)
2025-01-18 22:34
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:迷宮年級(jí)計(jì)科09級(jí)班級(jí)092,093姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師起止時(shí)間
【總結(jié)】編號(hào)課程設(shè)計(jì)題目1、一元稀疏多項(xiàng)式計(jì)算器2、模擬瀏覽器操作程序3、背包問(wèn)題的求解4、八皇后問(wèn)題二級(jí)
2025-08-16 18:57
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)號(hào):2007024301姓名:課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、單詞接龍程序:#include#include#include#defineM20#defin
2025-08-14 23:18