【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目:一個小型的操作系統(tǒng)班級:計122(杏)學(xué)號:1213023075姓名:賈蘇日期:2014/06/231.實驗平臺(1)軟件平臺:開發(fā)系統(tǒng)平臺:Windows7(64)
2025-08-05 08:44
【總結(jié)】淮陰工學(xué)院Linux操作系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)書編者:劉虎淮陰工學(xué)院計算機工程系2009年4月10目錄一、課程設(shè)計的目的 2二、實驗環(huán)境與教學(xué)要求 2三、課程設(shè)計實施原則、方案和步驟 3四、課程設(shè)計題目 3五、課程設(shè)計要求 14六、課程設(shè)計成績評定 14附
2025-05-29 22:44
【總結(jié)】課程設(shè)計題目:文件系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計算機系專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)2020年12月30日內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院(系):信息學(xué)院計算機系
2025-08-18 12:14
【總結(jié)】課程設(shè)計題目:文件系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名:學(xué)院:系別:計算機系專業(yè):班級:指導(dǎo)教師:學(xué)校代碼:學(xué)號:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書(
2025-08-24 11:44
【總結(jié)】河南城建學(xué)院《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:進程通信專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師:邵國金、郭猛、薛冰班級:學(xué)號:姓名:同組人:
2025-07-07 14:15
【總結(jié)】福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:操作系統(tǒng)實習(xí)題目:進程調(diào)度算法模擬姓名:***系:計算機專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)年級:2011級學(xué)號:**指導(dǎo)教師:***職稱:***2014年1月16日福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院信息工程類
2025-01-16 16:50
【總結(jié)】福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:操作系統(tǒng)實習(xí)題目:進程調(diào)度算法模擬姓名:***系:計算機專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)年級:2021級學(xué)號:**指導(dǎo)教師:***職稱:***2
2025-06-06 00:34
【總結(jié)】《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課程設(shè)計實訓(xùn)指導(dǎo)書一、實訓(xùn)目的本課程設(shè)計模擬實際企業(yè)需求,配合Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程內(nèi)容,旨在通過整周實訓(xùn)將學(xué)生所學(xué)的Linux系統(tǒng)管理基本概念,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建與管理技術(shù)糅合在一起,增強學(xué)生Linux服務(wù)器管理的綜合能力,同時鍛煉學(xué)生的思維能力和合作能力,并達到以下目的:1.掌握一個較完整的企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器的搭建方法;2.掌握企業(yè)應(yīng)用服
2025-05-17 12:09
【總結(jié)】信號量與PV操作PV操作-消費者問題-寫者問題同步和同步機制?著名的生產(chǎn)者消費者問題是計算機操作系統(tǒng)中并發(fā)進程內(nèi)在關(guān)系的一種抽象,是典型的進程同步問題。?在操作系統(tǒng)中,生產(chǎn)者進程可以是計算進程、發(fā)送進程;而消費者進程可以是打印進程、接收進程等等。?解決好
2025-07-18 09:11
【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計題目:Linux系統(tǒng)管理實踐與線程通信實現(xiàn)完成日期:2012年1月1日一、題目:Linux系統(tǒng)管理實踐與線程通信實現(xiàn)二、內(nèi)容:1.Linux系統(tǒng)的熟悉與常用操作命令的掌握。2.Linux環(huán)境下線程通信的實
2025-04-07 21:38
【總結(jié)】目錄第一章基本原理 1 1 5 5 5 6 6 7第二章功能描述 8第三章實現(xiàn)描述 11第四章總結(jié)體會 18第一章基本原理句柄,是整個windows編程的基礎(chǔ)。一個句柄是指使用的一個唯一的整數(shù)值,即一個四字節(jié)長的數(shù)值,來標志應(yīng)用程序中的不
2025-08-04 10:18
【總結(jié)】課程設(shè)計報告題目操作系統(tǒng)算法設(shè)計課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計院部名稱計算機工程學(xué)院專業(yè)
2025-06-07 06:18
【總結(jié)】學(xué)生課程設(shè)計報告實驗課名稱:操作系統(tǒng)實驗項目名稱:文件系統(tǒng)設(shè)計專業(yè)名稱:計算機科學(xué)與技術(shù)班級:-----------學(xué)號:-----------學(xué)生姓名:-----------教師姓名:-----------2014年6月30日一、課程設(shè)計的目的 二、課程設(shè)計的內(nèi)容及要求 內(nèi)容
2025-07-07 16:39
【總結(jié)】臨界區(qū)管理實現(xiàn)本組組員:周琪皓,董泉偉,鐘佳鋒,張倬慎0引言隨著多處理機體系結(jié)構(gòu)的演變和分布式與并行系統(tǒng)的發(fā)展,并發(fā)多任務(wù)的程序設(shè)計技術(shù)已愈來愈顯得重要,多線程設(shè)計模式在這些技術(shù)的發(fā)展中起著重要作用。在現(xiàn)代操作系統(tǒng)中,利用進(線)程間的并發(fā)性實現(xiàn)程序中并發(fā)成分的并行執(zhí)行,可大大提高系統(tǒng)的處理能力和效率,但也可能帶來諸如執(zhí)行結(jié)果的不確定性等不良現(xiàn)象,因此并發(fā)系統(tǒng)
2025-08-10 02:49
【總結(jié)】湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文基于Linux操作系統(tǒng)的嵌入式數(shù)據(jù)采集模塊設(shè)計與實現(xiàn)姓名:易斌申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):電路與系統(tǒng)指導(dǎo)教師:戴瑜興20200401基于Linux操作系統(tǒng)的嵌入式數(shù)據(jù)采集模塊設(shè)計與實現(xiàn)
2024-12-01 22:46