產(chǎn)學研項目合作協(xié)議(范文(編輯修改稿)
2024-10-19 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?式開展全面合作，?共同構(gòu)建產(chǎn)學研聯(lián) ?盟的創(chuàng)新 體系， ?建立產(chǎn)學研長期合 ?作關(guān)系，共同推進 ?企業(yè)與學校的全面 ?技術(shù)合作，形成專 ?業(yè)、 產(chǎn)業(yè)相互促 ?進共同發(fā)展，努力 ?實現(xiàn)“校企合作、 ?產(chǎn)學共贏” 。 ? 二、 雙 ?方的責任和義務(wù) ? （一）甲方的 ?責任和義務(wù) ? 為乙方的長 ?遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位 ?、提高企業(yè)的自主 ?創(chuàng)新能力提供技術(shù) ?支持，促 進傳統(tǒng) ?產(chǎn)業(yè)改造和高新技 ?術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 ? 根據(jù)乙方的 ?需求，可協(xié)助乙方 ?做好編制企業(yè)的發(fā) ?展規(guī)劃，并指導(dǎo)企 ?業(yè)發(fā)展規(guī) 劃的實 ?施。雙方領(lǐng)導(dǎo)建立 ?定期協(xié)商機制，研 ?究解決合作過程中 ?存在問題，為今后 ?的 長期合作及時 ?作出相應(yīng)的決策。 ? 根據(jù) ?乙方提出的高新技 ?術(shù)項目需求和企業(yè) ?技術(shù)難題， 積極 ?組織力量進行研究 ? 開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化 ?和技術(shù)攻關(guān)，支持 ?企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。 ? 幫助乙 ?方解決產(chǎn)業(yè)優(yōu)化中 ?制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān) ?鍵技術(shù)、 共性技 ?術(shù)以及企業(yè)的具 ?體技術(shù)工藝問題和 ?管理問題，將技術(shù) ?成果優(yōu)先提供給企 ?業(yè)進行成果轉(zhuǎn)化和 ?產(chǎn)業(yè)化。 5?、幫助乙方進行新 ?技術(shù)、新工藝、新 ?材料、新設(shè)備的研 ?發(fā)與推廣應(yīng)用，幫 ?助乙 方進行質(zhì)量 ?攻關(guān)。 ? 協(xié)助乙方做好 ?企業(yè)所需人才的培 ?養(yǎng)、技術(shù)咨詢、技 ?術(shù)培訓和職業(yè)技能 ?鑒定工 作，優(yōu)先 ?為乙方優(yōu)秀的畢業(yè) ?生。 ?根據(jù)乙方的要求， ?在可能的情況下， ?派出有豐富實踐經(jīng) ?驗的教師參與指導(dǎo) ?企業(yè)的生產(chǎn)管理 ?和技術(shù)工作。 ? （二）乙方的責 ?任和義務(wù) ? 充分利用企 ?業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生 ?產(chǎn)條件為甲方提供 ?良好的生產(chǎn)試驗條 ?件和校外 實訓基 ?地，并合作共建產(chǎn) ?學研結(jié)合示范基地 ?，在不影響企業(yè)正 ?常生產(chǎn)經(jīng)營活動的 ?情 況下，為甲方 ?學生的教學實踐活 ?動提供方便。 ? 優(yōu)先接納甲 ?方畢業(yè)生進行實 訓 ?和就業(yè)。 3?、 接受甲方教師 ?到企業(yè)進行生產(chǎn)實 ?踐， 為甲方進行 ?科學研究提供良好 ?的大生產(chǎn) 試驗條 ?件，合作完成科研 ?任務(wù)。 ?為甲方的專業(yè)設(shè)置 ?、人才培養(yǎng)目標、 ?學生的知識和能力 ?結(jié)構(gòu)、提高人才培 ?養(yǎng) 質(zhì)量提出建設(shè) ?性意見。 5?、 乙方的具體情 ?況和甲方的要求， ? 經(jīng)驗豐富的技術(shù) ?人員和管理骨干為 ?甲方 的兼職教師 ?。 ? 配合甲方人才培 ?養(yǎng)及專業(yè)設(shè)置等項 ?目的市場調(diào)研， ?及時向甲方提供行 ?業(yè)最新 的市場信 ?息。 三 ?、 合作期限合作 ?時間自簽訂協(xié)議之 ?日起有效，合作過 ?程中需增加條款項 ?目或終止合作，可 ? 根據(jù)雙方的合作 ?意愿和實際情況， ?商定簽署新的合作 ?協(xié)議或終止協(xié)議。 ? 四、 其 ?他合作期間雙方共 ?同保守合作項目及 ?企業(yè)的技術(shù)和商業(yè) ?秘密。根據(jù)雙方的 ?具體情況，可協(xié)商 ?簽訂更加具體的單 ?項目協(xié)議。其他未 ?盡事宜根據(jù)具體情 ?況雙方再行協(xié)商。 ?本協(xié)議一式兩份， ?雙方各執(zhí)一份。 x?xxx 學院
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