日活動保教常規(guī)行為細則(編輯修改稿)
2025-06-20 11:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒湯泡飯。 。 ，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐巾和漱口杯并進行消毒。 5．睡眠環(huán)節(jié) (1)幼兒活動細則 ▲能獨立或在幫助下按順序地穿脫衣褲。脫：先脫鞋，再脫褲（冬季先解上衣紐扣），最后脫上衣；并放在固定的地方。穿：先穿上衣，再穿褲子，最后穿鞋子。 ▲學會分清衣褲前后，會拉拉鏈、會扣紐扣。 ▲學會穿鞋：分清左右腳，拉好鞋舌、腳伸進鞋、撥起后跟、系好鞋帶或粘好鞋扣。 ▲起床后，按老師的要求折疊好被蓋。 ▲睡眠時衣著適當，睡姿正確。不蒙頭、吮手、咬被角等。 (2)教師活動細則： ☆為幼兒營造良好的睡眠環(huán)境（可適當?shù)胤潘咔蛑v故事）。 ☆根據(jù)室內(nèi)溫度及時增減幼兒被褥。 ☆排除環(huán)境中的危險因素（幼兒攜帶的異物、滅蚊器的安全）。 ☆指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫衣、褲、鞋、襪，提醒放在指定的位置。 ☆巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥。糾正不正確睡姿；護理體弱幼兒；照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡。 ☆整理幼兒脫下的衣服、鞋子，擺放整齊。 ☆起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時為幼兒梳頭。 (3)保育員活動細則 ※ 保持睡眠環(huán)境通風，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。 ※ 保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥，被褥、床單冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，涼席每天擦拭一次。 ※ 隨時保持寢室清潔與整潔。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。 ※ 夏天穿涼鞋，幼兒午睡前應(yīng)洗腳。 ※ 幼兒起床時，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)、幫助幼兒折疊被子。 ※ 應(yīng)待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。然后用紫外線消毒 30分鐘，消毒時注意室內(nèi)無人，關(guān)好門窗，并做好記錄。 (1)幼兒活動細則 ○逐漸學會能自理大小便，解便入坑。 ○解便時不弄濕自己和同伴的衣褲，便后會整理服裝。 ○便后會用手紙自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。 ○不在廁所逗留。 ○大、小便有異常情況能主動告訴教師和保育員。 (2)教師活動細則 ?指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。 ?觀察幼兒大便情況。發(fā)現(xiàn)異常，及時與家長聯(lián)系并作好記錄。 不限制幼兒入廁次數(shù)。 ?提醒容易遺尿的幼兒解便。 (3)保育員活動細則 ?準備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。 ?準備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時取用。 ?幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。 ?及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。 ?保持廁所清潔通風，隨時清洗、消毒，做到清潔、無異味。提倡幼兒使用蹲式廁所。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。 (1)幼兒活動細則 ▼愉快離園，主動使用禮貌用語向老師說再見。 ▼注意安全，不跟陌生人走。 ▼收拾好自己的生活和學習用品。 ▼與家長交流當日在幼兒園的生活及活動情況。 (2)教師活動細則 △穩(wěn)定幼兒情緒，安排適宜的離園前活動。 △提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別 。 △組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學習用品； △檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜。 △根據(jù)需要用小黑板、便條、家園欄等方式向家長介紹幼兒當日在園情況或通知有關(guān)事宜。 △嚴格確認接幼兒的家長，遇有陌生人來接，必須進行電話或其他可信方式的相關(guān)確認。注意觀察幼兒是否跟隨家長離園。 △做好個別特殊幼兒的交接。如：生病的幼兒和當天表現(xiàn)異樣的幼兒，應(yīng)向家長詳述幼兒在園的生活及活動情況，提出希望得到家長配合與支持的要求和具體方法。 △ 采取家園欄、信箱、聯(lián)系本、便條、網(wǎng)站等不同方式與乘坐校車的幼兒家長聯(lián)系，主動介紹幼兒在園生活及活動情況。 △當幼兒在園內(nèi)發(fā)生特殊的突發(fā)事件時，教師必須在第一時間內(nèi)主動與家長聯(lián)系，客觀地匯報幼兒的相關(guān)情況，積極主動地爭取得到家長的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄，認真地妥善處理善后事宜。 △待所有幼兒離園后，再作好次日各項活動的準備。 (4)保育員活動細則 ◇清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準備工作。 ◇主動與個別特殊幼兒家長交流當日該幼兒在園的一日生活，匯報護理情況，爭取得到家長的理解、支持與配合。 ◇待幼兒完全離開活動室后開始做活動室清潔，及時清除垃圾、污物。清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔、消毒，干燥保存。 ◇協(xié)助教師作好次日各項活動準備。堅持每天用紫外線對活動室、寢室消毒一次，消毒時要確定室內(nèi)無幼兒，關(guān)好門窗。并做好記錄。 ◇關(guān)好門、窗、水、電。 ◇ （ 4）家長活動細則： ?憑接送卡與老師交接幼兒。 ?了解幼兒情況 “ 三看 ” ：一看幼兒園和班級有無通知；二看家園欄；三看展示的幼兒活動作品和老師的活動記錄。 ?與幼兒交談 “ 三問 ” ：一問幼兒在園情緒；二問當日做了什么游戲；三問有什么想告訴家長的事。 ?清理幼兒衣物用品。 ?若當日有特殊情況的幼兒，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，了解幼兒在園的一日生活及身體情況，詢問應(yīng)協(xié)助的事宜。 ? 每月與班級教師保育員交流溝通一次，了解幼兒在園發(fā)展情況，及時反饋幼兒在家情況，并進行教育、行為習慣、心理健康的咨詢，針對幼兒存在的問題共同商議有利于幼兒發(fā)展的個性化教育措施。 ?根據(jù)教育活動的需要和幼兒園要求，帶領(lǐng)幼兒準備好次日活動的物質(zhì)材料。 教師和保育員應(yīng)共同做好交接班記錄： ●當日到班幼兒人數(shù)； ●落實未來園幼兒的原因； ●幼兒健康狀況； ●家長反映的有關(guān)情況； ●其
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