【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)施建淮宏觀經(jīng)濟學(xué)是一門研究經(jīng)濟總體行為的經(jīng)濟學(xué)科。它有助于我們找到如下重大問題的答案:?什么決定經(jīng)濟的增長率??造成高失業(yè)率或低失業(yè)率的原因??為什么會存在商業(yè)周期??通貨膨脹的原因是什么??政府在刺激增長、限制通脹、和降低失業(yè)率的活動中的恰當作用是什么??一國經(jīng)濟的變化是如何影響其它國家經(jīng)
2024-11-03 16:30
【總結(jié)】04-04-2012.TheAE-NIModel?支出-收入模型04-04-2022.1TheNationalEconomyofTwoSectors兩部門的國民經(jīng)濟04-04-2032.1-1TheCirculationofSectors’Economy兩部門國民經(jīng)濟的循環(huán)?(1)T
2025-01-07 04:09
【總結(jié)】系班級學(xué)號(9位)姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁/共3頁《宏觀經(jīng)濟學(xué)
2025-01-09 03:32
【總結(jié)】《西方經(jīng)濟學(xué)》宏觀經(jīng)濟學(xué)(四)主講人:中央黨校經(jīng)濟學(xué)部教授謝魯江宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié)政府職能及宏觀經(jīng)濟政策目標第二節(jié)財政政策第三節(jié)貨幣政策第一節(jié)政府職能及宏觀經(jīng)濟政策目標一、政府部門及其職能1、“守夜人”職能2、公共產(chǎn)品職能
2025-05-10 06:36
【總結(jié)】macroeconomicsN.GregoryMankiwCHAPTERTWOTheDataofMacroeconomicsmacroCollegeofManagement,HUSTCHAPTER2TheDataofMacroeconomicsslide2學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標本章我們將學(xué)習(xí):§國內(nèi)
2025-05-12 07:46
【總結(jié)】1第八章開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)山東理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2第八章開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)1.國際貿(mào)易理論的發(fā)展概述2.匯率和對外貿(mào)易3.國際收支平衡4.IS-LM-BP模型5.開放經(jīng)濟條件的財政與貨幣政策山東理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院3亞當·斯密認為,國際貿(mào)易和國際分工的原因
2024-12-29 12:36
【總結(jié)】第三章供給與需求的基本原理SupplyandDemand第三章供給與需求的基本原理學(xué)習(xí)要點?掌握需求曲線和供給曲線?掌握供給和需求的決定因素?區(qū)分沿曲線的移動以及曲線的移動?均衡?市場(Market)?我們每個參與者參與到市場上買賣商品和服務(wù),是因為我們所有參與者都沒有
2024-10-16 22:14
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)E_mail:主講陳皓幾點說明?要求?成績的計算方法?參考書目參考書目?車卉淳,《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社?王秋石,《宏觀經(jīng)濟學(xué)原理》,經(jīng)濟管理出版社?梁小民,《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)教程》,北京大學(xué)出版社?格利高里·曼昆,《
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)(三)IS-LM模型主講人謝魯江IS—LM模型與凱恩斯國民收入決定理論的聯(lián)系與區(qū)別IS—LM模型又稱??怂鼓P?,是??怂箤P恩斯理論梳理、改進的成果,是當代西方宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的基礎(chǔ)1、IS—LM模型既包括產(chǎn)品市場,也包括貨幣市場,是更完整的宏觀經(jīng)
2024-10-11 19:17
【總結(jié)】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學(xué)社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學(xué)”這個術(shù)語最初是由()提出的?!に姑?.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是()
2025-01-09 15:02
【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)共16周?考試成績:?平時成績:30%:作業(yè)很重要?。。?期末成績:70%?對大家的期望與要求?認真完成作業(yè)?保持課堂安靜?歡迎隨堂提問討論第一章宏觀經(jīng)濟學(xué)的科學(xué)?theissuesmacroeconomistsstudy宏觀經(jīng)濟學(xué)研究什么問題?
2025-08-11 09:31
【總結(jié)】2021/6/17宏觀經(jīng)濟學(xué)第十三章[教材第十六、十七章]宏觀經(jīng)濟政策[MacroeconomicPolicy]第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策目標第二節(jié)凱恩斯主義的財政政策第三節(jié)凱恩斯主義的貨幣政策第四節(jié)財政政策與貨幣政策的配合第五節(jié)其他宏觀經(jīng)濟政策資料:近年來我國的宏觀經(jīng)濟政策2021/6/17宏觀經(jīng)濟學(xué)
2025-05-15 07:03
【總結(jié)】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學(xué)名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預(yù)算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【總結(jié)】第一篇:宏觀經(jīng)濟學(xué)第二章練習(xí)題 宏觀經(jīng)濟學(xué)第二章思考練習(xí)題 1、生產(chǎn)一輛經(jīng)濟型轎車或生產(chǎn)一輛豪華型轎車,哪一個對GDP的貢獻大?為什么? 2、農(nóng)民以2元錢的價格把小麥賣給面包師。面包師用小麥制成...
2024-10-29 02:55
【總結(jié)】第二單元產(chǎn)品市場中國民收入的決定本單元所涉及到的主要知識點:1.國民收入均衡條件:意愿I=S;2.消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)、稅收函數(shù)、政府購買函數(shù)與凈出口函數(shù);3.國民收入的決定;4.國民收入的變動:乘數(shù)理論。一、單項選擇1.凱恩斯在《通論》中指出(D)。a.宏觀均衡與大量失業(yè)并不矛盾;b.工資和價格對市場上的非均衡不
2025-06-26 16:01