【總結(jié)】速度、轉(zhuǎn)速、加速度測量速度測量速度測量線速度測量(m/s,km/h)角速度測量(rad/s)轉(zhuǎn)速測量(轉(zhuǎn)/分)2n???Rotaryspeed:revolutionsperminute(.),nAngularVelocity:ωLinearVelocity:
2025-07-17 14:12
【總結(jié)】科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)常見的用電器電流通過電燈時,燈絲灼熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電能轉(zhuǎn)化成機械能和內(nèi)能。電飯鍋,利用電能把煮飯。電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能常見的用電器洗衣機利用電能,把衣物洗凈。電能轉(zhuǎn)化為機械能。觀察結(jié)論電流流過用電器,電能轉(zhuǎn)化為其他形式能,是通
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】第二章運動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢?
2024-11-12 01:31
【總結(jié)】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2024-11-10 12:22
【總結(jié)】滬科版《科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)》教案教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實驗探究認(rèn)識電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學(xué)生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備:實驗器材:低
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教學(xué)參考教學(xué)建議課時安排:1課時重點、難點:實驗探究電流做功與哪些因素有關(guān)教材分析:本節(jié)包括兩個部分“電流做功與哪些因素有關(guān),認(rèn)識電能表。注意到教材中不出現(xiàn)電功的計算式,主要考慮到電功與我們的生活實際關(guān)聯(lián)不大,初中學(xué)生也不好理解電功的概念。教材的編排是基于功能關(guān)系即能量的轉(zhuǎn)化是通過做功來
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解電功率與電流、電壓的關(guān)系,并能進行簡單計算。2、能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。3、在實驗探究的過程中培養(yǎng)設(shè)計實驗、收集證據(jù)、分析和論證等科學(xué)探究能力。學(xué)法指導(dǎo):學(xué)習(xí)本節(jié)知識首先復(fù)習(xí)電功的概念,明白電流做功不僅有大小而且有快慢之分,為了描述電流做功的快慢,引入了電功
【總結(jié)】學(xué)習(xí)要求;;。單相電能表技術(shù)參數(shù)電壓:220V電流規(guī)格:10(40)頻率:50HZ每千瓦時轉(zhuǎn)數(shù):300r/(KW*H)工作環(huán)境溫度范圍:-10℃~+50℃相對濕度:不超過85%4267843744W1=______kw?hW2=______kw?
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】科學(xué)探究:,會使用電能表。;;。學(xué)習(xí)要求一、怎樣測算家庭電費1、能量的轉(zhuǎn)化通常是通過做功來實現(xiàn)的,在下面所示的一些家用電器中,你能說出它們是通過什么做功的?。電流2、電能分別轉(zhuǎn)化成了什么能?電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】速度變化的快慢加速度變速運動變速運動請觀察運動員起跑時的速度的變化!運動員在起跑的時候都是從靜止起做變速運動,請問:?,還是慢一點呢?速度變化?①.推鉛球時,某運動員從用力到鉛球離手時速度6m/s,需時間;?②.足球點球時,某運動員從踢到球離足飛出時速度8m/s,所需時間
2024-10-11 08:38
【總結(jié)】六探究摩擦力的大小與什么有關(guān)?北師大版新教材同步教學(xué)課件第七章運動和力自學(xué)課本回答:1、什么叫做滑動摩擦?2、什么叫做滑動摩擦力?3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、什么叫做靜摩擦?滾動摩擦?1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,稱為滑動摩擦。
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】15.1科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(⒈)從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。(⒉)通過實驗探究認(rèn)識電流做功的相關(guān)因素。(⒊)會讀家用電能表,會通過電能表計算電費。2、過程與方法:學(xué)會用控制變量研究問題的方法3、情感態(tài)度價值觀:通過電流
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實驗探究認(rèn)識電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學(xué)生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備:實驗器材:低壓
2024-11-20 02:31
【總結(jié)】科學(xué)探究:電流做功與那些因素有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,從電能轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電功。2.通過實驗探究,認(rèn)識電流做功的相關(guān)因素。會應(yīng)用電功的計算公式進行簡單的計算。3.會讀家用電能表,會計算電費。課前準(zhǔn)備1.復(fù)習(xí)回憶(1)要實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化必須通過做功。(2)改變物體內(nèi)能的方法有
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-43實驗:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度二、實驗原理單擺在偏角很小時,單擺周期公式是,變換這個公式,得到g=4π2l/T2。因此測出擺長l和振動周期T,就可以測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。glT?2?
2024-11-12 16:41