積極開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-06-18 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年級(jí)、學(xué)校內(nèi)，也可以建在社區(qū)。 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)要制定章程，包括成員必須遵守的規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容、方式、宗旨和任務(wù)，社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)等。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的小干部應(yīng)由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生，并報(bào)學(xué)校大隊(duì)部或社區(qū)少工委批準(zhǔn)，有比較明確的分工。 五、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的管理 少先隊(duì)要大力組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，積極開展社團(tuán)活動(dòng)，不斷拓展紅領(lǐng)巾活動(dòng)的新途徑。少先隊(duì)組織主要承擔(dān)安排活動(dòng)、提供支持、負(fù)責(zé)管理等職責(zé)。 不同的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)有不同的專業(yè)特點(diǎn)，有不同的組織形式和生動(dòng)的組織名稱，應(yīng)隸屬于大隊(duì)委員會(huì)下屬的各個(gè)職能部領(lǐng)導(dǎo)和管理。 指導(dǎo)制定完整的年度活動(dòng)計(jì)劃，每學(xué)期至少組織開展兩次以上的活動(dòng)并做好記錄。 五、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的管理 支持并幫助隊(duì)員自發(fā)組建的社團(tuán)和有困難的社團(tuán)開展好活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中感到快樂、感到滿足。 聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的教師、家長(zhǎng)、專家、演員及社會(huì)人心人士擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)，并有計(jì)劃、適時(shí)的讓各社團(tuán)通過文藝表演、作品展示、操作演示等多種形式向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)匯報(bào)活動(dòng)成果。表彰并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)和社團(tuán)優(yōu)秀成員。 六、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)范例 鎮(zhèn)江市解放路小學(xué)的 “ 民間藝術(shù)學(xué)院 ” ： ? 有舞龍、秧歌、剪紙、結(jié)藝、茶藝、面塑、民樂、舞蹈、再生創(chuàng)意等十多個(gè)團(tuán)隊(duì)。 ? 每周五堅(jiān)持開展一次活動(dòng)，全體教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，全校學(xué)生自由參加。 ? 每學(xué)期開展一次民間藝術(shù)一條街展示活動(dòng)，并編寫了面塑等校本教材。 六、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)范例 鎮(zhèn)江市中華路小學(xué)的 “ 中華兒童詩(shī)社 ” ： ? 各中隊(duì)、各年級(jí)和學(xué)校均組建了 “ 中華兒童詩(shī)社 ” 。 ? 學(xué)校建起了詩(shī)歌墻，編印了兒童詩(shī)集，定期開展兒童詩(shī)夏令營(yíng)、走訪大詩(shī)人、小詩(shī)人采風(fēng)等活動(dòng)。 ? 學(xué)校開設(shè)了 “ 詩(shī)教 ” 課，由專職輔導(dǎo)老師向隊(duì)員傳授兒童詩(shī)知識(shí)，指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)作兒童詩(shī)。 六、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)范例 杭州市下城區(qū)少工委的草根社團(tuán)： “ 草根社團(tuán) ”的萌芽和興起 ,讓我們看到了紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的活力源于民間的自發(fā)性、自主性和自創(chuàng)性。 ? 社團(tuán)聯(lián)盟：讓資源共享，讓成果共享，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中折射出一種高尚的團(tuán)隊(duì)精神。 ? 街道社區(qū)：使社團(tuán)活動(dòng)空間得到拓展和延伸，社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容更加貼近生活，社團(tuán)活動(dòng)種類更加多元。
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