七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化(春秋）(戰(zhàn)國）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(jī)（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2025-06-20 13:14

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元提升一二三一、遼宋夏金元時期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項表述錯誤,

2025-06-12 04:45

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合(1)北方戰(zhàn)亂較多,南方相對和平穩(wěn)定。(2)北方人民大批南移,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并補(bǔ)充了江南的勞動力。(3)江南統(tǒng)治者為發(fā)展實(shí)力,比較重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),采取了許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,如興修水利。(4)南北方勞動人民共同辛勤勞動,開發(fā)了江南。(5)造船技術(shù)的提高、指南針的使用,促進(jìn)了對外貿(mào)易的發(fā)展。(6)南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較

2025-06-20 14:54

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元提升一二三一、遼宋夏金元時期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項表述錯誤,

2025-06-12 12:04

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治一、元朝疆域和民族交融(1)元朝的地位:我國歷史上第一個由貴族為主建立的的統(tǒng)一王朝。(2)元朝疆域:“北逾,西極流沙,東盡遼左,南越”,超越漢朝和唐朝。今天的、、云南,東北廣大地區(qū),及,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。

2025-06-21 01:13

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化(春秋）(戰(zhàn)國）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(jī)（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2025-06-20 13:17

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第12課宋元時期的都市和文化-資料下載頁

【總結(jié)】前課提要1、元朝實(shí)行行省制度來管理遼闊的國土。行省制度對今天仍有重大影響。2、元朝設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺灣地區(qū)；設(shè)立宣政院管轄西藏。西藏正式成為元朝中央直轄的行政區(qū)。3、元朝時民族交融發(fā)展深化，產(chǎn)生了一個新民族-回族?！皷|南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家?！薄馈锻３薄?/span>

2025-06-20 23:54

中外建筑史---宋遼金元時期-資料下載頁

【總結(jié)】第4章宋、遼、金、元時期建筑（980年～1368年）河北正定隆興寺隆興寺山門與天王殿共用摩尼殿為重檐九脊殿頂九脊殿頂抱廈?建筑術(shù)語，是指在原建筑之前或之后接建出來的小房子?如果建在正房的北側(cè)——倒座抱廈；如果建在正房或廂房的兩側(cè)——耳房，像正房長出小耳朵。大悲閣隆興寺主體建筑，五檐

2025-08-04 23:57

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化直擊中考課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】直擊中考1.(青島中考改編)宰相文彥博說:“太祖豈非周世宗忠臣?但得軍心,所以有陳橋之變。”“太祖”是指(B)2.(菏澤中考)有學(xué)者認(rèn)為科舉制所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念?？婆e制“具有永久的生命力”主要是指(D)3.(鎮(zhèn)江中考改編)

2025-06-20 14:50

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國魏西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西夏金元朝明朝清朝五代十國北宋北宋南宋元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。第11課元朝的統(tǒng)治1、

2025-06-20 13:22

五代十國與北宋-資料下載頁

【總結(jié)】春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。虞

2024-11-07 01:40

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國魏西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西夏金元朝明朝清朝五代十國北宋北宋南宋思考：中國古代社會有幾次結(jié)束大分裂之后的大一統(tǒng)局面？元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性

2025-06-20 21:40

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第6課北宋的政治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課　北宋的政治一、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)趙匡胤?陳橋驛?開封?禁軍將領(lǐng)?將領(lǐng)?將領(lǐng)?相權(quán)?文臣?通判?轉(zhuǎn)運(yùn)使?皇權(quán)?二、重文輕武的政策文臣?武將 

2025-06-21 01:13

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第9課　宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展:北方人口大批南遷,帶去了先進(jìn)　　　　　　　　。?:自宋代開始,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步向　　　　以西拓展,　　　　、福建和　　　　　地區(qū)得到很大開發(fā)。?(1)人口增加,　　　　面積擴(kuò)大,　　　　技術(shù)提高。?(2)水稻:由越南傳入的　

2025-06-21 01:13

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國魏西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西夏金元朝明朝清朝五代十國北宋北宋南宋思考：中國古代社會有幾次結(jié)束大分裂之后的大一統(tǒng)局面？元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性

2025-06-20 21:36

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