深圳市“名師工程”實施方案(編輯修改稿)
2025-06-16 08:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新意識和教改實踐能力，教學(xué)水平和藝術(shù)較高，教學(xué)經(jīng)驗較豐富，在學(xué)校教學(xué)改革和教研科研工作中發(fā)揮了骨干作用。 教育教學(xué)科研成果。 近 3 年內(nèi)在市級以上刊物發(fā)表教育 — 8 — 教學(xué)論文 1 篇以上，或正式出版獨立撰寫的教育教學(xué)類著作 1 部以上，或在市級以上教育行政、業(yè)務(wù)部門舉辦的教育教學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會上獲獎；作為主 要成員參與區(qū)級以上教育科研課題 1 項以上。 （四） 特殊教育類相應(yīng)人員申報名師 特殊教育類相應(yīng)人員申報各類名師，基本條件按本方案實行；專業(yè)和業(yè)績條件由名師評審領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際情況，參照本方案相關(guān)條款確定具體條件實行。 四、 名師的待遇 與職責(zé) （一）名師的 待遇 享受名師一次性津貼：名校長 10000 元，學(xué)科帶頭人 5000元，中青年骨干教師 3000 元。 在學(xué)校崗位聘任中，同等條件下優(yōu)先獲聘。 優(yōu)先參加市、區(qū)教育部門組織的國內(nèi)外教育考察、培訓(xùn)。 作為推薦省名師評審的先決條件。 辦理退休 手續(xù)的名師，頒發(fā)名師退休榮譽(yù)證書。 （二）名師職責(zé) 名校長職責(zé)： 保持名校長的基本條件、專業(yè)和業(yè)績條件。 每年就我市中小學(xué)教育發(fā)展中的重大問題向市教育局提供 1 項專門的調(diào)查報告或政策建議。 根據(jù)市教育局安排，每年為全市中小學(xué)校長作 1 次學(xué)術(shù) — 9 — 講座。 根據(jù)市教育局安排，和 1— 2名市內(nèi)外兄弟學(xué)校校長簽訂結(jié)對協(xié)議，開展“傳、幫、帶”活動。 鼓勵名校長交流到一般學(xué)校任職。到一般學(xué)校任職的名校長可以不參加復(fù)審。 學(xué)科帶頭人職責(zé)： 保持 學(xué)科帶頭人 的基本條件、專業(yè)和業(yè)績條件。 按管轄隸屬關(guān)系 ，每年向區(qū)級以上教育局提交 1 項個人所在市、區(qū)學(xué)科建設(shè)的調(diào)研報告或政策建議。 根據(jù)市、區(qū)教育局或?qū)W校的安排，在市、區(qū)、校三級發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭作用，每年至少完成 1 堂示范課或 1 次學(xué)術(shù)講座。 根據(jù)市、區(qū)教育局安排，和 12 名青年教師簽訂結(jié)對協(xié)議，開展“傳、幫、帶”活動。 中青年骨干教師的職責(zé)： 保持 中青年骨干教師 的基本條件、專業(yè)和業(yè)績條件。 每年在本校主講 1 堂示范課或 1 次學(xué)術(shù)講座。 每年精讀 1 部教育教學(xué)類或?qū)W科類的經(jīng)典名著，并向?qū)W校提交 1 篇讀書報告。 名師職責(zé)的其它規(guī)定： 為保證名師培養(yǎng)的連續(xù)性，發(fā) 揮名師在深圳教育發(fā)展中的作用，民辦學(xué)校的校長、教師被認(rèn)定為深圳名師后，須在申報時所任職單位服務(wù) 3 年以上（從正式公布之日起計算）。 — 10 — 五 、名師的評審周期 名師原則上每二年評審一次。 六、 名師評審機(jī)構(gòu) （一）評審組織領(lǐng)導(dǎo) 市教育局黨委負(fù)責(zé)實施市 “名師工程”的領(lǐng)導(dǎo)以及名師的終審工作。 （二）評審工作辦公 機(jī)構(gòu) 市教育局人事處為評審工作辦公機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本方案的組織實施工作。必要時抽調(diào)有關(guān)人員協(xié)助開展工作。 （三）綜合評審小組 綜合評審小組由市教育局有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人和知名度較高的正高級專家、學(xué)科專家及基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的 名校長、特級教師、理論研究等人員組成。 負(fù)責(zé)“名校長”的評審工作；負(fù)責(zé)名師學(xué)科評審小組初評通過的“學(xué)科帶頭人”、“中青年骨干教師”建議名單的審核工作。 （四）學(xué)科評審小組 評審小組成員由本市各學(xué)科教研人員和名校長、名教師組成專家?guī)?。每次評審、復(fù)審工作開始前，在專家?guī)熘邪慈藬?shù)要求隨機(jī)抽簽，抽出的人員組成各學(xué)科評審小組。 負(fù)責(zé)“學(xué)科帶頭人”和“中青年骨干教師”的評審工作。 名師學(xué) 科評審小組的學(xué)科分組依據(jù)國家基礎(chǔ)教育課程設(shè) — 11 — 置情況確定。一般設(shè)中學(xué)語文、小學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語、小學(xué)英語 、政治（含小學(xué)思想品德、品德與生活、品德與社會）、歷史（含初中歷史與社會）、地理、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)（含初中和小學(xué)科學(xué)、小學(xué)自然）、綜合實踐活動（含勞技）、藝術(shù)（含中小學(xué)音樂、美術(shù)）、體育、電教（含信息技術(shù)）、校本課程、幼教、中專職校電類及工科類、中專職校財經(jīng)、中專職校綜合等學(xué)科組。 特殊教育類的學(xué)科相應(yīng)歸并上述各級各類學(xué)科，不能歸并的專業(yè)，由市教育局人事處結(jié)合實際情況另行
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