學校學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神工作方案(編輯修改稿)
2025-06-16 05:25 本頁面
【文章內容簡介】 、研討會等，推進全會精神學習宣傳向縱深發(fā)展。 （三）深入開展“小班輔 導”。充分發(fā)揮思想政治理論課、形勢與政策報告會等平臺，把學習全會精神納入思想政治教育和課堂教學中。班主任、課研組進行專題輔導，在課堂講解的基礎上，廣泛運用嘉賓參與型輔導、讀書會輔導、課題研究式輔導、論辯式輔導、經驗交流輔導等多種方式，深入學習宣傳十八屆五中全會的新思想、新理念、新觀點、新部署，推進全會精神進教材、進課堂、進學生頭腦。 （四）全面進行輿論宣傳。利用網絡進行宣傳，發(fā)揮校園網絡文化、新聞文化網，聯(lián)合打造立體化交互式網絡學習宣傳平臺。開辟理論探討與研究陣地，在校宣傳板報欄上開辟“十八屆五中全會學習貫 徹大家談”專欄，刊登同志們聯(lián)系實際的學習體會。推出有吸引力、有深度的專題，發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校內大屏幕等宣傳陣地的作用，引領師生學習貫徹全會精神，形成濃厚的輿論氛圍。 （五）擬定年度工作目標。切實加大對學校領導班子決策部署的落實力度，對照年初工作安排，倒排時間表，對年底前各項工作細化安排，重點做好“三嚴三實”專題教育、學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制、學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案實施，確保全面完成今年學院制定的各項目標任
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