優(yōu)化情緒調(diào)整狀態(tài)努力奮斗不斷超越(編輯修改稿)
2025-06-16 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就在村上的人為鴨梨帶來的小康日子歡呼雀躍時 ， 曾賣過石頭的那果農(nóng)賣掉果樹 ， 開始種柳 。 因為他發(fā)現(xiàn) ， 來這兒的客商不愁挑不到好梨子 ， 只愁買不到盛梨子的筐 ， 5年后 ， 他成為第一個在城里買房的人 。 他又在自己的學習筆記上面寫下一句話：要先于他人挖掘市場需求 。 再后來 ， 一條鐵路從這兒貫穿南北 ， 這兒的人上車后 ， 可以北到北京 ， 南抵九龍 。 小村對外開放 ， 果農(nóng)也由單一的賣果開始到談論果品加工及市場開發(fā) 。 就在一些人開始集資辦廠的時候 ， 那個村民在他的地頭砌了一垛 3米高 、 百米長的墻 。這垛墻面向鐵路 ， 背依翠柳 ， 兩旁是一望無際的萬畝梨園 。坐火車經(jīng)過這兒的人 ， 在欣賞盛開的梨花時 ， 會突然看到四個大字：可口可樂 。 據(jù)說這是五百里山川中惟一的一個廣告， 那垛墻的主人憑這垛墻 ， 第一個走出了小村 ， 因為他每年有 4萬元的額外收入 他再次在學習筆記上面寫下一句話：如果能夠排除競爭 ， 你必然能夠成為最大的贏家 。 與其說他是一個天才經(jīng)營者 ， 不如說他是一個善于學習和總結(jié)的人 。 世界中 ， 與其說是大魚吃小魚 ， 快魚吃慢魚 ，不如說是聰明魚吃愚笨魚 。 而聰明往往來源于不斷的總結(jié) 、 學習和創(chuàng)新 。 學習 、 工作能夠有所長進 ， 自然更容易做到快樂工作 。 快樂學習 提示 一位父親下班回家很晚了 ， 他很累并有點煩 ， 發(fā)現(xiàn) 5歲的兒子靠在門旁等他 。 “ 爸 ， 我可以問你一個問題嗎 ？ ” “ 什么問題 ？ ”“ 爸 ， 你一小時可以賺多少錢 ？ ”“ 這與你無關 ， 你為什么要問這個問題 ？ ” 父親生氣地問 。 “ 我只是想知道 ， 請告訴我 ， 你一小時賺多少錢 ？ ” 小孩哀求道 。 “ 假如你一定要知道的話 ， 我一小時賺 20美金 。 ” “ 哦 ， ” 小孩低下了頭 ， 接著又說 ， “ 爸 ， 可以借我 10美金嗎 ？
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