民族團結進步創(chuàng)建活動實施方案(編輯修改稿)
2025-06-15 17:10 本頁面
【文章內容簡介】 月底之前進行整改，鞏固創(chuàng)建工作好的做法，以優(yōu)異成績迎接 2021 年下半年由市民宗委組織的評審驗 收。 2021年上半年，參加由市民宗委組織的創(chuàng)建工作總結表彰大會，對成功創(chuàng)建的單位和個人進行表彰。 七、創(chuàng)建內容 創(chuàng)建活動進機關。著力提高各級部門、干部貫徹執(zhí)行黨的民族政策、民族法律法規(guī)的能力水平，不斷深化對城市民族工作特點和規(guī)律的認識，增強各族干部特別是領導干部維護民族團結的自覺性和堅定性，提升城市管理中應對處置涉及民族因素復雜問題的能力和水平。在制定政策和開展相關工作時能夠充分考慮少數(shù)民族的實際情況，促進少數(shù)民族社會事業(yè)發(fā)展，堅持依法辦事，充分保障各民族合法權益，實現(xiàn)法律效果 與社會效果的統(tǒng)一。 創(chuàng)建活動進企業(yè)。將創(chuàng)建活動納入企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化建設，關心各族職工切身利益。積極履行社會責任，結合自身實際，面向少數(shù)民族與民族地區(qū)，開展對口支援、捐資助學等公益服務，并注重發(fā)揮自身資源和優(yōu)勢，積極投身本區(qū)民族團結進步宣傳、教育和創(chuàng)建。 創(chuàng)建活動進學校。按照全國民族教育工作會議精神、《學校民族團結指導綱要（試行）》及教育部黨組（教黨 [2021]4 號文）的要求，把維護祖國統(tǒng)一和民族團結作為重要的著力點和落腳點，推動建立民族團結教育常態(tài)化機制，推進民族團結進學校 、進課堂、進頭腦，在中小學開設民族團結教育課程，在高等學校、職業(yè)院校開設黨的民族理論與政策課程，在各級學校開展主題教育宣傳活動。 創(chuàng)建活動進社區(qū)。結合城市化進程中民族工作面臨的新形勢與新任務，完善民族工作體制的機制，切實將民族工作納入社區(qū)黨建大格局，納入城市社區(qū)管理，納入社區(qū)精神文明創(chuàng)建，依托現(xiàn)有社區(qū)管理平臺與服務體系，重視和加強社區(qū)民族聯(lián)組織建設，調動和發(fā)揮社區(qū)各類資源，推進民族事務治理能力的不斷提高，積極開展少數(shù)民族流動人口服務管理體系建設，形成“管理網(wǎng)格
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