【文章內容簡介】 the munication between teachers and students, help students to improve their learning efficiency! This paper discusses the puter work security institute of my excellent course websites construction technology. Key words: exquisite course site, the dynamic management, admin信息化網(wǎng)絡安全技術精品課程網(wǎng)站 1 第 1 章 引言 項目來源 根據(jù)教育 部“關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知”（教高 [2021]1 號）文件精神，精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分，是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。信息技術的迅速發(fā)展和廣泛應用，引起課程目標、課程內容、課程資源、課程實施、課程評價和課程管理等發(fā)生重大的變革，為學校精品課程的建設創(chuàng)造了良好的條件。開展信息技術教學應用研究，對促進學校精品課程建設具有重要意義。 學校精品課程的建設要體現(xiàn)教育教學改革的方向，充分發(fā) 揮信息技術的優(yōu)勢，引導教師在教學內容、教學方法和教學手段等方面積極創(chuàng)新，不斷推進課程教學的信息技術應用水平。結合中國高等教育的實際情況，特別是適應經(jīng)濟與現(xiàn)代化發(fā)展的需要，通過信息技術教學應用優(yōu)質示范課程的建設，探索一整套適應經(jīng)濟和信息化發(fā)展的現(xiàn)代高等教育教學模式，深化課程教學改革，提高課堂教學質量。 通過信息技術教學應用優(yōu)質示范課程的建設，實現(xiàn)教育信息化優(yōu)質資源的開發(fā)，豐富學校的課程網(wǎng)絡教學資源，形成有效的資源共建共享機制，并通過研究實踐，造就一批符合時代需要的、能夠利用網(wǎng)絡環(huán)境進行自主和協(xié)作學習的創(chuàng)新人才 ，培養(yǎng)一支具有時代特色的、熟悉網(wǎng)絡教學環(huán)境的教師隊伍。 信息時代呼喚具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。高等學校肩負著創(chuàng)新型高素質優(yōu)秀人才培養(yǎng)的重要使命。在信息時代，高等學校必須改革傳統(tǒng)的課堂教學結構，積極開展信息技術教學應用研究，探索新型高等教育教學模式、教學策略和教學評價手段等，促進高素質人才的培養(yǎng)。根據(jù)教育部“關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見”（教高 [2021]1 號）中“按照教育規(guī)律和課程特點，推動多媒體輔助教學，不斷提高教學效果。國家重點建設的高等學校所開設的必修課程，使用多媒體授課的課時 比例應達到 30%以上，其他高等學校應達到 15%以上”的精神，要加強信息技術教學應用的力度。通過開展信息技術教學應用，培養(yǎng)一批掌握信息時代學習方式的創(chuàng)新人才，塑造一支熟悉信息化教學環(huán)境的教師隊伍，深化高等學校課程教學改革。 濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文） 2 需求設計 隨著計算機技術的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們已經(jīng)進入了信息時代，也有人稱之為數(shù)字化時代。在數(shù)字化的網(wǎng)絡環(huán)境下，學生希望得到個性化的滿足，根據(jù)自己的情況進行學習同時能希望得到科學的評價；老師希望有效的改進現(xiàn)有的教學模式，提高教學的效率；探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的教學模式。 通過這種新的模式，為學校創(chuàng)造一種新的教育環(huán)境，使教務管理突破時空限制，提高教學工作效率和標準化水平，是學校管理者、教師和學生可以隨時、隨地通過網(wǎng)絡教學學習。 本網(wǎng)站采用 Dreamweaver CS3 做系統(tǒng)的主界面，主要使用的語言是 ASP。使用 ACCESS做數(shù)據(jù)庫，本系統(tǒng)采用三層 B/S 結構。 B/S 模式構成的三層網(wǎng)絡結構，使前端具有統(tǒng)一標準的瀏覽器用戶界面，服務器端集中了大部分應用軟件的開發(fā)管理，并且系統(tǒng)開發(fā)可以使用任何腳本語言，后端可以存取任何數(shù)據(jù)庫。 和 ASP 的結合構成三層網(wǎng)絡結構的中間一層 來實現(xiàn)此系統(tǒng)的開發(fā)。 設計目標 高職高專精品課程要貫徹以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的指導方針，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)高職高專的辦學定位；特別是專業(yè)課程要以崗位分析和具體工作過程為基礎設計課程。 本設計課題所開發(fā)的信息化網(wǎng)絡安全技術精品課程網(wǎng)站，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的教學模式。開發(fā)該精品課程網(wǎng)站最根本的目標是為了搭建一個集交流、信息的發(fā)布、下載等于一體的網(wǎng)絡平臺。通過采用 ASP + Access 的技術完成整個系統(tǒng)的開發(fā)，采用網(wǎng)站重構的思想，構建一個安全快速的網(wǎng)絡教學平臺。 信息化網(wǎng)絡安全技術精品課程網(wǎng)站 3 運行環(huán)境 為了 保證系統(tǒng)運行的高效率和可靠性，系統(tǒng)服務器端應具有較高的軟硬件配置，客戶端的要求不需要很高。此系統(tǒng)可廣泛運行于 Inter,也適用于內部的局域網(wǎng)。運行要求如下： 1．軟件環(huán)境 客戶端： Windows XP及以上系統(tǒng) Inter 。 服務器端： Windows 2021 Server 及以上系統(tǒng) 。 數(shù)據(jù)庫：采用 Access數(shù)據(jù)庫，運行于服務器端。 2．硬件環(huán)境 服務器： CPU要求 5000+以上，內存 1G以上。 客戶機： CPU要求 3600+以上，內存 512MB以上。 濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文） 4 第 2 章 網(wǎng)站總體設計 網(wǎng)站設計概述 該設計主要為了 營造一種新的學習環(huán)境，使管理突破時空限制，擴大教學規(guī)模，提高工作效率和辦學水平， 不僅使外界了解我校提供了更透明的窗口，也為我校進一步提高其它課程教學質量做了榜樣 。使教師和學生不受時間、地點和空間的限制進行學習與交流。 針對以上需求，該網(wǎng)站設計了課程前臺、后臺及在線留言 等三大功能模塊。前臺實現(xiàn)平常教學需求，后臺解決了網(wǎng)站實時更新與課件管理，在線留言可以保證師生及時互動。 網(wǎng)站設計整體美觀簡潔、操作方便，且簡單易用，為教師與學生之間的交 流搭建了平臺，減少了教師的工作量，也提高了教學辦公效率。 網(wǎng)站總體功能介紹 本設計基于方便廣大師生，實現(xiàn)零距離教學為目標。全站采用全動態(tài)智能管理模式，對教學信息實行實