【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 MOV STL0,A MOV TL0,A SETB TR0 DK2A: MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JNZ DK2A CLR TR0 NOKEY2: MOV P3,0FFH CLR MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JZ NOKEY3 LCALL DELY10MS MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JZ NOKEY3 MOV A,P3 ANL A,0FH CJNE A,0EH,NK9 MOV KEYBUF,11 14 LJMP DK3 NK9: CJNE A,0DH,NK10 MOV KEYBUF,10 LJMP DK3 NK10: CJNE A,0BH,NK11 MOV KEYBUF,9 LJMP DK3 NK11: CJNE A,07H,NK12 MOV KEYBUF,8 LJMP DK3 NK12: NOP DK3: MOV A,KEYBUF MOV DPTR,TABLE MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A MOV A,KEYBUF MOV B,2 MUL AB MOV TEMP,A MOV DPTR,TABLE1 MOVC A,@A+DPTR MOV STH0,A MOV TH0,A INC TEMP MOV A,TEMP MOVC A,@A+DPTR MOV STL0,A MOV TL0,A SETB TR0 DK3A: MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JNZ DK3A CLR TR0 NOKEY3: MOV P3,0FFH CLR MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JZ NOKEY4 LCALL DELY10MS 15 MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JZ NOKEY4 MOV A,P3 ANL A,0FH CJNE A,0EH,NK13 MOV KEYBUF,15 LJMP DK4 NK13: CJNE A,0DH,NK14 MOV KEYBUF,14 LJMP DK4 NK14: CJNE A,0BH,NK15 MOV KEYBUF,13 LJMP DK4 NK15: CJNE A,07H,NK16 MOV KEYBUF,12 LJMP DK4 NK16: NOP DK4: MOV A,KEYBUF MOV DPTR,TABLE MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A MOV A,KEYBUF MOV B,2 MUL AB MOV TEMP,A MOV DPTR,TABLE1 MOVC A,@A+DPTR MOV STH0,A MOV TH0,A INC TEMP MOV A,TEMP MOVC A,@A+DPTR MOV STL0,A MOV TL0,A SETB TR0 DK4A: MOV A,P3 ANL A,0FH XRL A,0FH JNZ DK4A CLR TR0 16 NOKEY4: LJMP WAIT DELY10MS: MOV R6,10 D1: MOV R7,248 DJNZ R7,$ DJNZ R6,D1 RET INT_T0: MOV TH0,STH0 MOV TL0,STL0 CPL RETI TABLE: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H DB 7FH,6FH,77H,7CH,39H,5EH,79H,71H TABLE1: DW 64021,64103,64260,64400 DW 64524,64580,64684,64777 DW 64820,64898,64968,65030 DW 65058,65110,65157,65178 END 結(jié)論： 17 本次課程設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易電子琴，雖然花費(fèi)了我們很多精力，但收獲頗豐，一方面，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合 起來，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)課程知識(shí)；另一方面，也培養(yǎng)了自己獨(dú)立自主、綜合分析的思維與創(chuàng)新能力，更讓我知道了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。 設(shè)計(jì)的過程不是一帆風(fēng)順，遇到過各種各樣的問題。特別是設(shè)計(jì)軟件時(shí)，一些很細(xì)小的問題都可能導(dǎo)致功能性的錯(cuò)誤，修改了多次才通過仿真。在設(shè)計(jì)過程中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，所以也利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源查閱了大量文獻(xiàn)資料，也請(qǐng)教了老師和同學(xué)。同時(shí)在具體的制作過程中我們發(fā)現(xiàn)一些書本上的知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用存在著一定的差距，書本上的知識(shí)很多都是理 想化后的結(jié)論，忽略了很多實(shí)際的因素，或者涉及的不全面，可在實(shí)際的應(yīng)用時(shí)這些是不能被忽略的，我們不得不考慮這方面的問題，這也讓我更深刻地體會(huì)到在今后的學(xué)習(xí)工作中也要注重理論聯(lián)系實(shí)際。 經(jīng)過本次課程設(shè)計(jì)，我們比較好的把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，而我們?cè)谝脖敬卧O(shè)計(jì)中收獲不少。設(shè)計(jì)過程中，首先，對(duì)于匯編語言多了一層了解，其次，還有硬件的接線，還有 8051 芯片的引腳方面，都讓我們收獲不少。加強(qiáng)了自身的動(dòng)手能力。 參考文獻(xiàn) [1]陳堂敏 、 劉煥平主編 .單片機(jī)原理與應(yīng)用 [M] .北京 ： 北京理工大學(xué)出版社 ,2021 [2]李建忠 .單片機(jī)原理及應(yīng)用 [M]. 西安： 西安電子科技大學(xué)出版社 ， 2021 [3]張毅剛 .單片機(jī)原理及應(yīng)用 [M] .北京：高等教育出版社， 2021 [4]周立功等 ， 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐 [M] .北京： 北京航空航天大學(xué)出版社， 2021 [5]侯玉寶等編著 ， 基于 Proteus 的 51 系列單片機(jī)設(shè)計(jì)與仿真 [M].北京： 電子工業(yè)出版社 ，2021 [6]樓然苗等 ， 51 系列單片機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)例 [M] .北京： 北京航空航天出版社 ， 2021 [7]周美娟 肖來勝 《單片機(jī)原理及系統(tǒng)設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社 18