【文章內(nèi)容簡介】 ()。 ()。 = application/msword。 (path)。 ()。 ()。 成績 管理 可以查看課程成績，系統(tǒng)會自動計(jì)算出總成績和平均成績，并可以導(dǎo)出到 Excel表里 ， 點(diǎn)擊“導(dǎo)出到 Excel 表”按鈕就可以將成績表導(dǎo)出為 Excel 表， 頁面如圖 9 所示。 圖 9 成績列表 主要代碼 ： //導(dǎo)出到 Excel表的代碼 ()。 = false。 = GB2312。 (ContentDisposition, attachment。filename=)。 = (GB2312)。 = application/msexcel。 (meta equiv=ContentType content=\text/html。 charset=GB2312\)。 19 = false。 oStringWriter = new ()。 HtmlTextWriter oHtmlTextWriter = new HtmlTextWriter(oStringWriter)。 (oHtmlTextWriter)。 (())。 ()。 學(xué)生可以 通過“下載作業(yè)”按鈕來下載 教師已經(jīng)布置的作業(yè)， 也可以通過“提交作業(yè)”按鈕來將自己的 作業(yè) 提交給教師 ， 其實(shí)現(xiàn)界 面如圖 10 所示。 圖 10 作業(yè)列表 主要代碼： //提交作業(yè) protected void btnSubmit_Click(object sender, EventArgs e) { if (CheckTime() == true) { if () { string busyworkname = ([StudentID].(), [StudentName].(), [time].ToString())。 UploadFile(busyworkname)。 } else { (Script language=39。JavaScript39。alert(39。 + 沒有上傳文件！ + 39。)。/Script)。 20 } } else { (Script language=39。JavaScript39。alert(39。 + 時間已經(jīng)過期！ + 39。)。/Script)。 } } protected void btnReturn_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } //上傳文件方法 public void UploadFile(string name) { string coursename = [course].ToString() + /。 string path = ( + ([StudentID].()) + + coursename + name)。 string fileExtension = ().ToLower()。 bool result = (fileExtension)。 if (result == true) { (path)。 ([course].ToString(), [time].ToString(), [StudentID].(), name)。 ()。 } else { (Script language=39。JavaScript39。alert(39。 + 格式不正確！ + 39。)。/Script)。 } } //檢查作業(yè)次數(shù)方法 public bool CheckTime() { bool Result = false。 DateTime Deadline = ([time].ToString())。 DateTime SystemTime = 。 int result = (Deadline)。 if (result 0) 21 { Result = true。 } return Result。 } 查看所有的教師用戶信息，能夠 點(diǎn)擊“ 添加 教師”按鈕來添加新的教師，通過點(diǎn)擊“ 修改 ”按鈕來編輯教師的信息，點(diǎn)擊“ 刪除 ”按鈕可以刪除 教師用戶 ， 其實(shí)現(xiàn)界面如圖 11 所示。 圖 11 教師列表 主要代碼 ： //刪除教師用戶 public void DeleteTeacher(string teacherid) { SqlDataAccess sda = new SqlDataAccess()。 DataSet ds1 = (teacherid)。 string[] ListOfStudentID = new string[[Student].]。 for (int i = 0。 i [Student].。i++ ) { ListOfStudentID[i] = [Student].Rows[i][StudentID].ToString()。 } foreach (string p1 in ListOfStudentID) { (p1)。 } DataSet ds2 = (teacherid)。 string[] ListOfCourseID = new string[[Course].]。 for (int j = 0。 j [Course].。 j++) { ListOfCourseID[j] = [Course].Rows[j][CourseID].ToString()。 } 22 foreach (string p2 in ListOfCourseID) { (p2)。 } string sql = delete from TeacherList where TeacherID = 39。+ teacherid +39。 (sql)。 } 本系統(tǒng)是一個基于 Inter的 MIS系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)安全問題是基于 Inter系統(tǒng)的一個重要問題。本系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全問題主要從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)的 : 1) 依靠操作系統(tǒng) Windows 2021及大型 數(shù)據(jù) 庫 Microsoft SQLServer2021的權(quán)限設(shè)置來控制。 2) 本系統(tǒng)對各用戶進(jìn)行權(quán)限設(shè)置 ， 共有三種用戶 :系統(tǒng)管理員，教師、學(xué)生。三種用戶有著不同的操作權(quán)限和操作界面 ，系統(tǒng)管 理員擁有最高權(quán)限，可以添加、修改和刪除教師用戶；教師用戶的權(quán)限僅次于管理員，可以添加、修改和刪除學(xué)生用戶；學(xué)生用戶擁有最低權(quán)限，只能查看一些信息，不能修改任何數(shù)據(jù)。 3) 應(yīng)用目前比較成熟的防火墻技術(shù)來保證系統(tǒng)的安全 。 23 6系統(tǒng)使用 快速上手 教師登錄后，直接轉(zhuǎn)到課程列表頁面，教師可以點(diǎn)擊“添加課程”按鈕來添加課程， 可以點(diǎn)擊“學(xué)生列表”按鈕來查看學(xué)生列表，在課程列表上，可以點(diǎn)擊 “刪除”按鈕刪除課程，點(diǎn)擊“課程信息”查 看課程詳細(xì)信息，點(diǎn)擊“查看該門課程的學(xué)生情況”按鈕查看學(xué)生情況，如圖 12 所示。 圖 12 課程 列表 在添加課程頁面里，輸入課程名，點(diǎn)擊確定 ，如圖 13 所示。 圖 13 添加課程 在 學(xué)生列表頁面里，點(diǎn)擊“添加學(xué)生”按鈕添加學(xué)生；點(diǎn)擊列表里的“刪除”可以刪除學(xué)生，點(diǎn)擊“編輯”可以修改學(xué)生的信息 ，如圖 14 所示。 24 圖 14 學(xué)生 列表 在添加學(xué)生頁面里，輸入學(xué)生的信息后，點(diǎn)擊確定。 在課程的學(xué)生情況頁面里，前面的表是該門課程已經(jīng)有的學(xué)生，后面的表是該門課程沒有的學(xué)生，在第一個表里可以點(diǎn)擊刪除，把學(xué)生從該課程中刪除，在第二個表里可以點(diǎn)擊添加，把學(xué)生添加到該門課程中 ，如圖 15 所示。 圖 15 學(xué)生課程 列表 在作業(yè)次數(shù)頁面里，點(diǎn)擊“添加作業(yè)”，添加新的作業(yè)；點(diǎn)擊“查看成績” 查看該門課程的所有學(xué)生的成績，并可以導(dǎo)出成績；在列表里點(diǎn)擊“查看學(xué)生作業(yè)”可以查看學(xué)生作業(yè)的具體信息 ，如圖 16 所示。 25 圖 16 作業(yè)次數(shù) 列表 在添加作業(yè)頁面里，輸入作業(yè)的次數(shù)，提交期限，和上傳的作業(yè)，點(diǎn)擊確定 ，如圖 17 所示。 圖 17 添加作業(yè) 在成績列表頁面里，可以按照不同的成績就行排序，點(diǎn)擊“導(dǎo)出到 Excel 表”可以將表中的成績導(dǎo)出 ，如圖 18 所示。 圖 18 成績 列表 在 查看作業(yè)頁面里，點(diǎn)擊表中的“查看 /下 載作業(yè)”可以查看或者下載作業(yè)，點(diǎn)擊“給出成績”可以給學(xué)生評分 ，如圖 19 所示。 26 圖 19 作業(yè) 列表 快速上手 學(xué)生用戶登錄后，直接轉(zhuǎn)到查看作業(yè)列表 頁面 ，點(diǎn)擊表中的“下載作業(yè)”可以下載該作業(yè)，點(diǎn)擊“上傳作業(yè)”可以上傳完成的作業(yè) ，如圖 20 所示。 圖 20 作業(yè) 列表 在上傳作業(yè)頁面里，選好上傳的作業(yè)，然后點(diǎn)擊確定 ，如圖 21 所示。 圖 21 提交作業(yè) 快速上手 管理員登陸后，直接轉(zhuǎn)到教師用戶列表頁面 ，點(diǎn)擊“添加教師”可以添加新的教 27 師；點(diǎn)擊“修改管理員”可以改變管理員的用戶名和密碼； 在表中點(diǎn)擊“刪除”可以刪除教師用戶 ，點(diǎn)擊“編輯”可以修改教師用戶的信息 ，如圖 22 所示。 圖 22 教師列表 在添加教師頁面里，輸入新教師的信息，然后點(diǎn)擊“提交” ，如圖 23 所示 。 圖 23 添加教師 在修改管理員頁面里，輸入新的用戶名和密碼，點(diǎn)擊提交 ，如圖 24 所示。 圖 24 管理員修改信息 28 總結(jié) 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向 社會 重要的一步。從最初的選題，開題到設(shè)計(jì) 、 編寫代碼 直到完成設(shè)計(jì)。其間，查找資料，老師指導(dǎo)，與同學(xué)交流，反復(fù)修改，每一個過程都是對自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。 通過 這次實(shí)踐，我了解 更多的知識 ，熟悉了 一個系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)步驟，鍛煉了 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我專業(yè)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識一次實(shí)際檢驗(yàn)和鞏固，同時也是走向工作崗位前的一次熱身。 畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲很多，比如學(xué)會了查找相關(guān)資料，分析數(shù)據(jù)，提高了自己的 編程 能力。 通過幾個月的努力，在收集參考了大量資料以后， 利用 序的編制，實(shí)現(xiàn)了 作業(yè)的上傳 和 下載的基本功能， 基本上達(dá)到了本課題的要求。 但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出 自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識的能力， 等等。這次實(shí)踐是 對自己大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱，使我明白自己知識還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使自己 成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人 。 29 參考文獻(xiàn) [1] 董梁 , 高猛． C .NET 技術(shù)內(nèi)幕．北京：清華大學(xué)出版社， 2021 年 [2] 施平安． 高級編程．北京：清華大學(xué)出版社， 2021 年 [3] 趙敏，陳紅，馬德． Web 應(yīng)用程序開發(fā)新思維．北京：