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最新高中教師轉正自我鑒定范文大全(編輯修改稿)

2025-06-06 08:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 學校的各項規(guī) 章制度,今后繼續(xù)堅持。本學年即將過去,新的學期年又要來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。篇三:高中信息技術教師工作總結 高中信息技術教師工作總結 這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評 課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。 一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教 書育人這份責任。 二、信息技術教學方面: 上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課,我做了下面的工作: 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生,注意信息反饋 熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。 積極開展組內的教研活動。 三、電教管理方面 作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤 為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為學?,F(xiàn)代教育技術的發(fā)展作出自己的貢獻。 微機室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機有登記,故障及時排除,室內干凈。 機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網站。 系統(tǒng)軟件及時更新,預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。 積極幫助老師排除多媒體教室故障。 四、配合學校各部門做好各項工作 2021 屆高三學生高考網上報名工作 第二屆全省中小學生安全知識競賽活動 貧困生信息錄入省數(shù)據庫 每次考試的分數(shù)錄入工作 學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等 學校各類活動的籌備組織活動 總之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。 第三篇: 2021 年高中教師轉正自我鑒定 精選 2021年高中教師轉正自我鑒定 高中教師轉正自我鑒定篇一 作為一名剛踏上教育崗位的新教師而言,面對一張張陌生又求知的學習們,一切都是挑戰(zhàn)的開始。在進行了 慢慢磨煉,取得了相應成績,轉正之時也是要做教師轉正自我鑒定的時間了,如何寫好這個新教師轉正自我鑒定呢 ?以下是范文參考。 我于 2021 年從 XX 學院畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,我發(fā)奮圖強,終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,做自己喜歡做的事。轉眼間,我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領導的支持和校老師的關懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一總結。 學高為師,德高為范,身 正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,特別作為一名高中班主任,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。 在教學中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè) ,做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經 驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生 。在課外,我與學生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。 這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的 成績,還被評為 XX。 高中教師轉正自我鑒定篇二 時光飛逝,轉眼間參加工作至今已近一年了?;仡櫼荒甑臍v程,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生的每一天成長,我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學校領導的全新關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在同學們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務,第一學年就被評為優(yōu)秀實習班主任。現(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做一下總結。 首先,作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第 一天起,我便深切認識到自己責任之重大。在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,我深知自身的學識有限,需要不斷補充知識。 在教育教學方面,我經常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學習,不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學成果,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。 參加工作以來,學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎 。在縣委組織的“紅歌唱響,我們愛黨”大合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎 。多次作為代表在國旗下講 話 。積極參與學校組織的各項活動。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲 。唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。 其次,這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校,學生在很大程度上都愛模仿,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助 學生健康成長。 作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次,讓我體驗了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有突破,在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎 。在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名?所有這些成績,都是全班同學共同努力、團結一心的結果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。 綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中,我將報著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里,還有更多的知識和經驗需要我去學習和借鑒,還有更多的機會等著我去爭取,我會繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。 高中教師轉正自我鑒定篇三 轉眼間,從 20XX 年 9 月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結,希望 能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,以便教學工作更上一層樓。 一、思想方面 本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。尊敬領導,團結同事。為人嚴謹,作風正派。教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務。關心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。 二、教學方面 課前,我認真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。并制作各種有利于 吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中,上課前我總能早早地到達教室,上課時我運用各種教學方法,從學生實際出發(fā),調動學生的積極性,加強師生交流。 融合“學程導航,互動課堂”,做到真正把課堂還給學生,讓學生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認真。同時,我利用課余時間對后
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