【文章內(nèi)容簡介】 從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看 你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧 !”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些 !雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù) !“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子，每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒，誰能來找找看呢。這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個真理：于細(xì)微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神，那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵 —— 奉獻依然存在我們的生活中， 并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧 !全體同學(xué)起立 !現(xiàn)在我宣布 2021 年《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》班會到此結(jié)束，謝謝大家 !唐田小學(xué)六年級 37班 班會活動閉幕式講話稿篇 2各位同學(xué)：大家好 !心理學(xué) 家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵 。有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學(xué)情緒嚴(yán)重 。有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人 。有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認(rèn)為別人都不如他，對于別人 善意的批評和勸告拒不接受。那我們怎樣才能擁有健康的心理 ?首先，要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)。要相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。復(fù)旦投毒案，家喻戶曉。六月云南一高校男生在宿舍唱歌被室友捅死。我們也略有耳聞。相信他們都沒有正確處理人際關(guān)系。 (舉例：上周和我朋友通電話，聽她訴了滿肚子的苦水。所以她就有了好多感觸，同學(xué)之間難道不應(yīng)該互相幫忙嗎，大家要在一起學(xué)習(xí) 4 年，難道不應(yīng)該好好相處嗎，要知 道，友誼是多么重要。 )可能這里面有諸多因素，誰是誰非不做評價。在咱班我相信也存在類似事件。與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對班會活動閉幕式講話稿篇 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好 !《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》班會活動現(xiàn)在開始。有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人，有一個名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個名字就 是 —— 雷鋒 (同學(xué)回答 )同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 !雷鋒 1940 年出生在湖南 XX 縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里， 7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日雪鋒因公犧牲時，年僅 22 歲。 1963 年 1 月 7 日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年 3 月 5 日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在 世人的心中。同學(xué)們都知道很多雷鋒的小故事，請聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事 (一 )人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的 6 元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。 1960 年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒靜靜給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了 20 元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把 100 元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事 (二 )助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了 一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧 !”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些 !雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù) !“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子，每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒，誰能來找找看呢。這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個真理：于細(xì)微處見 精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神，那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵 —— 奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會 吧 !全體同學(xué)起立 !現(xiàn)在我宣布 2021 年《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》班會到此結(jié)束，謝謝大家 !唐田小學(xué)六年級 37班 2 各位同學(xué)：大家好 !心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵 。有 的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學(xué)情緒嚴(yán)重 。有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人 。有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認(rèn)為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。那我們怎樣才能擁有健康的心理 ?首先，要正