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活動總結發(fā)言稿模板[大全五篇](編輯修改稿)

2025-06-06 06:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產經營管理的各個領域,滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、 技術人員等各個青年群體,不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結合,使整個活動既是明星璀璨,又有群星閃爍。 青年朋友們,市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展為契機,把個人的理想和前途融入到促進社會發(fā)展的生動實踐中去,銳意進取,開拓創(chuàng)新,以更加先進的理念、更加扎實的工作、更加飽滿的激情,為推進巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績 ! 活動總結發(fā)言稿篇 3 機會從來都不是等來的,要爭取,現在就要行動,不能光說不做。 在大山老師演講中,有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié),老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題,很多同學看到說“想要”的同學越來越少,就不再堅持,但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到,手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此,很多同學舉起了手,但舉手的同學依然沒有得到機會,機會又被敢于沖上臺去,拿起話筒的同學得到,這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的,不是別人給的,同學們,要行動起來,不要只會坐等,要積極行動,努力爭取。 要團結、堅持,用意志戰(zhàn)勝困難。 在遠足活動中,同 學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚,但在歸途中就顯得體力不濟,十分沉悶,隊形有些散,甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注 —— 每班前的旗手和舉牌的同學,他們似乎不知道累,一直高擎旗幟走在隊伍前列,更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里?在我看來,原因有二:一是有目標,有任務。他們是班級的領頭羊,沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵,以樂觀的態(tài)度面對,我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己,這也不失為一種樂觀的方式。 同學們,現在距離高考僅剩一百九十九天,我們要抓住機會,樂觀面 對,果斷上前,迎接高考,戰(zhàn)勝高考,一九勝,就要贏!同學們,加油,拼搏這一百九十九天,創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧! 活動總結發(fā)言稿篇 4 同志們: 根據省、市的統一部署,今天我們召開全縣衛(wèi)生系統效能年活動總結暨創(chuàng)業(yè)服務年動員動員大會,任務非常明確,主要是全面部署衛(wèi)生系統創(chuàng)業(yè)服務年工作,動員廣大干部職工迅速統一思想,從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度,充分認識開展創(chuàng)業(yè)服務年的重要性和緊迫性, 認真把機關效能建設活動抓緊、抓實、抓好,切實改進工作作風,提高工作效能,推進我縣衛(wèi)生工作健康、和諧 發(fā)展。剛才,紀檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統效能年活動總結暨創(chuàng)業(yè)服務年動員會上的講話》,下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務年活動講三點意見。 一、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動,必須與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合 今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年,是深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵一年,也是實現衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統開展創(chuàng)業(yè)服務年的總體要求看,就是要堅持“為人民健康服務、為社會主義現代化建設服務”的衛(wèi)生工作方針,增強衛(wèi)生系統服務創(chuàng)業(yè)的大局意識和責任意識,選好著力點,找準切 入點,想方設法促進創(chuàng)業(yè),千方百計共謀發(fā)展,主動服務好黨政工作大局,努力在提高行政審批效率方面有新提高,在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化,在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面有新的突破,使招商引資規(guī)模和質量有新的躍升。要實現這一總體目標,就必須將創(chuàng)業(yè)服務與衛(wèi)生工作的 .實際緊密聯系起來,與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合,加快落實醫(yī)改近期重點工作,鞏固完善新型農村合作醫(yī)療制度,減輕群眾看病負擔;穩(wěn)步推進基本藥物制度建設,降低群眾看病的醫(yī)藥費用;健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,方便群眾看病就醫(yī);促進基本公共衛(wèi)生服務逐 步均等化,力爭使群眾少得?。恢訌娽t(yī)療管理,落實衛(wèi)生民生工程目標任務,不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè),其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務,我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,不斷提高衛(wèi)生服務能力,才能更好地為企業(yè)服務、為創(chuàng)業(yè)者服務、為廣大人民健康服務,為富民、強民提供強有力的健康保障。 二、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動,必須與抓項目建設相結合 沒有項目就沒有發(fā)展,沒有項目就沒有后勁,沒有項目就難以縮短與發(fā)達地區(qū)的差距。去年以來,全縣 衛(wèi)生系統抓住國家擴大內需、深化醫(yī)改的歷史機遇,千方百計爭取更多的國家資金用于加強我縣的衛(wèi)生基礎設施建設??h人民醫(yī)院十六層住院大樓框架主體全面完工;縣政府在開發(fā)區(qū)劃拔一塊 87 畝地土地給縣中醫(yī)院; 一是縣級醫(yī)療機構建設。縣人民醫(yī)院規(guī)劃投資 3600 萬元新建一棟16 層的住院大樓,總建筑面積 22736m2,現主體結構已完成??h中醫(yī)院投資 600 萬元總建筑面積 4630m2 的門診綜合大樓,于今年 4 月正式投入使用。二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院建設。中央投資 325 萬元,地方配套資金約 110 萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠 、七里、張公八個衛(wèi)生院進行基礎設施建設,同時,按照省、市的要求,擬利用1600 余萬元配套資金,繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進醫(yī)療設備。三是村衛(wèi)生室(所)建設。通過近二年的努力,全縣 293 所村衛(wèi)生所已建設完成 290 所,共投入資金約 1100 萬元。 這些項目的實施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎設施條件,增強了衛(wèi)生事業(yè)綜合實力。今年,縣委、縣政府提出,繼續(xù)堅持把抓項目、擴投資作為經濟發(fā)展的核心,努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務年活動,就是為了進一步增強廣大干部服務項目建設的意識,不斷提高抓項目建設的真功夫、硬本領;就是 為了推動保增長、調結構、促轉型、謀發(fā)展的各項舉措進一步深化,更好地發(fā)揮項目建設的最大效益;就是為了形成抓服務、促效能,抓效能、促項目,抓項目、促發(fā)展的嶄新局面。 三、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動,必須與深化機關效能建設相結合 去年全縣開展的機關效能年活動,取得了一些成效。但也應看到,當前我縣衛(wèi)生系統機關效能建設還不同程度地存在著服務意識不夠強,服務水平不夠高,工作作風不夠實,工作效能不夠好,進取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務年活動,目的就是為了進一步深化機關效能建設,進一步提高機關工作人員的服務意識、服務水平和辦事效率。從局機關到各單位領導班子、職能科室,都要在“效”字上做文章,從“能”字上下功夫,使每項工作抓到實處,見到成效;要不斷深化干部作風建設,以效促能,以能抓效,圍繞高效的要求,進一步強化服務意識,改進服務方 式,提升服務能力,大力營造大氣謀事、精細做事、嚴格管事、高效成事的工作氛圍,努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。 全縣衛(wèi)生系統一定要按照市、縣統一部署,更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經濟社會發(fā)展的大局,以更加有力的措施、更加有效的工作,扎實推進創(chuàng)業(yè)服務年活動。具體要做到: 一要強化領導,責任包干。 切實加強組織領導。 創(chuàng)業(yè)服務年能否抓出實效,關鍵在領導。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務年的第一責任人,要做好服務年的實踐者、示范者和推動者,其他領導同志要負起職責范圍內的直接領導責任,認真抓好分管部門和單位 的創(chuàng)業(yè)服務年,形成黨組統一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協調、科室各負其責、群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領導,我局成立了創(chuàng)業(yè)服務年活動領導小組,由我任組長,其他局領導任副組長,各處室主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,抽調精干力量集中辦公。各單位也要建立相應的工作班子,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。 二要周密部署,創(chuàng)新舉措。 開展創(chuàng)業(yè)服務年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題,需要我們精心安排,整個活動分為學習動員、組織實施和總結考評三個階段。局 創(chuàng)業(yè)服務年活動辦公室要盡快組織有關單位、科室認真研究市部署的任務,結合全縣衛(wèi)生系統實際提出具體任務和措施;要明確創(chuàng)業(yè)服務年活動各項重點任務的牽頭部門和責任部門,制定任務時間推進表,使各項工作任務落到實處。 三要形成合力,加大督查。 我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系,注重在實踐中培養(yǎng)、考察和識別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務年”活動作為重點,大力弘揚“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的成果和涌現出來的先進典型,為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用,齊心協力、相互配合,形成推動 “創(chuàng)業(yè)服務年活動”開展的強大合力。同時要認真的加強監(jiān)督檢查,對各單位活動開展情況及時明查暗訪,深入推廣典型,及時查找存在的問題;堅持從嚴執(zhí)紀,嚴肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀、違法問題,推動“創(chuàng)業(yè)服務年”活動深入持久、扎實有效地開展,務求取得明顯成效。 同志們,今天的動員會拉開了全縣衛(wèi)生系統“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的序幕。我們一定要認真貫徹落實,迅速行動起來,齊心協力,扎實推進“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的開展,努力辦好人民滿意的衛(wèi)生,為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻! 活動總結發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們: 大家下午好 ! 為期五天的實踐活動就要結束了,如果將這幾天的生活看成是一篇動態(tài)的文章的話,那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情?,F在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。 現在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。 第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的 —— “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識學生真面目,只緣身在課本中”。 五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處,在以往的課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通,可是整理起內務來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現得大大咧咧的,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉” 的功夫是怎么煉成的。 第二件行李是大詩人杜甫送給我的 —— “卻看學生愁何在,無詩無書喜欲狂”。 離開了傳統的課堂,告別了枯燥的書面作業(yè),擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學方式,這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經成為了孩子們的樂園。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師,師不必賢于弟子。 在實踐課程中,同學們的表現令我們欣喜。你們揭開了中國結的神秘面紗, 你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實現自己的無限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。 相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗當中來,不是因為老師不為所動,而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優(yōu)秀,老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關,想知道他是誰嗎 ?我來提示,同學們來猜。動畫片里的—— 青青草原里的 —— 一個大壞蛋 —— 他就是,沒錯,就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 【關于活動總結發(fā)言稿模板匯編九篇】相關文章: 9 篇 6 篇 7 篇 總結發(fā)言稿匯編 5 篇 7 篇 第三篇:活動總結發(fā)言稿模板活動總結發(fā)言稿篇 1 ―――在紀律教育動員大會上的講話 老師們、同學們,下午好! 今天,我們在這里召開本學期第一次師生大會,這次會議拉開了我校學生教育、養(yǎng)成教育系列活動的序幕,這一活動將貫穿同學們在校學習的始終,只有起點,沒有終點,我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習慣爭做文明守紀學生。 同學們 都知道這樣一俗語,家有家規(guī),國有國法,社會上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部,學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成義務教育的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀 況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎,保證我們
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