【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生日。”小紅聽(tīng)了很是贊同，于是把這個(gè)想法告訴了老師和同學(xué)們，大家一致同意，便一起商量起了生日會(huì)的細(xì)節(jié)。 中午同學(xué)們回家吃完飯后，早早地來(lái)到學(xué)校，為李曉明買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕放在講桌上。大家把吹好的氣球擺成“心”形，在黑板上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字，墻上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶??一切準(zhǔn)備就緒，就等李曉明來(lái)了。就在李曉明推開(kāi)教室的一剎那，老師和同學(xué)們一起為他唱起了《生日歌》。老師為他戴上生日帽，點(diǎn)燃了蠟燭，李曉明雙手合十，閉著眼睛許下了美好的愿望。 看著裝扮一新的教室，看著講桌上的大蛋糕，看著大 家送給他的生日禮物??李曉明流下了感動(dòng)、幸福的淚水！ 淚水作文 500 字 10 淚水，記錄了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。 那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無(wú)所知，直到 120 救護(hù)車(chē)的警鳴聲響起，我才知道 —— 出大事了！只見(jiàn)奶奶被抬上救護(hù)車(chē)，爸爸焦急地上了車(chē)，街里鄰居也都在救護(hù)車(chē)旁邊圍著。我呆呆的，不知發(fā)生了什么事，以為奶奶去趟醫(yī)院就沒(méi)事了，可誰(shuí)知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍 晚，雨還是下了，家里人一個(gè)個(gè)就像中了邪似的，情緒低落，有時(shí)候還偷偷抹淚，救護(hù)車(chē)來(lái)了，奶奶被抬進(jìn)屋，大人們不讓我進(jìn)，我就硬闖，只見(jiàn)奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉涌般止不住的往外流，淚水像斷了線的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一個(gè)勁的埋怨自己為什么玩電腦？為什么不陪奶奶說(shuō)會(huì)話？以前為什么惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也無(wú)力回天，我無(wú)法接受奶奶去世的事實(shí)，腦海中不禁又浮現(xiàn)出以前和奶奶在一起的歡樂(lè)時(shí)光，誰(shuí)知奶奶為我做過(guò)的事竟都成了最后一次！我情不自禁的趴在奶 奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會(huì)好好孝敬您的！ 淚水讓我成長(zhǎng)！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！ 第三篇：淚水 (450 字 )作文 精選作文 :淚水 (450 字 )作文 淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的 amp。amp。每次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。 記得那是一個(gè)周二的早晨，我來(lái)到教室，看見(jiàn)老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得 100 分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：我只得了 88 分！在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑，一問(wèn)才知道，他們都超過(guò)了 90分，而我 amp。amp。放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓，可爸爸卻沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹地對(duì)我說(shuō)：如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像 2 你卻寫(xiě)成 了 3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊 amp。amp。聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的分?jǐn)?shù)上 amp。amp。通過(guò)那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)別和馬虎做朋友，那樣會(huì)毀了你自己。二年級(jí) :夢(mèng)之幻月篇一：關(guān)于淚水的作文 含淚的微笑 我的媽媽總是很忙，每天早晨出門(mén)，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間。 看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在 沙發(fā)上休息?？吹綃寢屍v的樣子，我悄悄地端來(lái)一盆熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)聪茨_吧?！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎 ??。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。 突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁礀|西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧。”媽媽笑了笑說(shuō)，“兒子那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’?！薄疤蹎幔俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)。“不疼，孩子，用水一泡就好了?！眿寢屛⑿χ卮?我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門(mén)，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙?，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)也幌胱寢寢尶吹轿医M(mǎn)淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽?zhuān)趺戳耍繈寢屝χf(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興 了。”聽(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人 們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。 以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿(mǎn)意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。 一滴淚水的體驗(yàn) 身為“水”家族的一員，我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我：“淚水是一個(gè)龐大的家族，在這個(gè)家族里，你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父輩的仁慈。”媽媽為我打扮好，輕輕地說(shuō)：“你將成為一名登山者的眼淚，慢慢地去體會(huì)生命的絢麗吧！” 我居住到登山者的眼圈內(nèi)已經(jīng)許多日了，可他好像把我忘了，我連露面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。遇到不開(kāi)心的事，他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說(shuō)失落的人會(huì)流眼淚，他為什么這樣與眾不同呢？ 一直躲在家里鍛煉的他，今天終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對(duì) 自己說(shuō)：“我要活得精彩！”我不知道對(duì)一位登山者來(lái)說(shuō)，怎樣的人生才算得上精彩。 開(kāi)始登山了。這是一座崎嶇險(xiǎn)峻的高山。一路上我見(jiàn)到了溪水、雨水，也看到了我們家族的好友 —— 汗水。在他的努力下，不少困難都踩在了腳下，登上半山腰，我眼前的地勢(shì)更加險(xiǎn)峻，不過(guò)景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸自己的選擇。 快到山頂?shù)臅r(shí)候，他踩到一塊碎石，猛地滑下十幾米，我的心一陣緊張。只見(jiàn)他拼命地抓著登山繩，整個(gè)人像一片樹(shù)葉懸掛在半空中。我開(kāi)始在他眼中打轉(zhuǎn)，可都被他頂了回去，我只好順著他的意思，慢慢爬回原處。他的雙手開(kāi)始漲紅，青 筋綻開(kāi)，嘴唇也慢慢被咬破。 我默默地祈禱著。我知道，如果在這個(gè)時(shí)候我流出來(lái)，便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了平靜，鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個(gè)支點(diǎn)，身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移，臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻，他沒(méi)有放棄。最后，毅力與求生欲讓他登上了山頂。 站在山巔，登山者長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，他雙手高舉，呼喊著。我也為他高興，為他感動(dòng)。漸漸地，我實(shí)在控制不住，情不自禁 地流到了他的臉龐上。他激動(dòng)地用手捧著我高喊道：“我的生活將更加精彩！” _愧疚的淚水 成長(zhǎng)的路 上有歡笑，有淚水，有快樂(lè)，也有悲傷。回首五年的小學(xué)生活，無(wú)數(shù)成績(jī)令我引以為豪?？墒?，總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭，始終揮之不去 ??那一天，我忐忑不安地走到位子上，開(kāi)始復(fù)習(xí)。馬上要考試了，可我前一天晚上卻沒(méi)復(fù)習(xí)好，還背著媽媽偷偷地看小說(shuō)?，F(xiàn)在開(kāi)始緊張了，有什么用呢？唉！早知今日，何必當(dāng)初？還是要面對(duì)這一場(chǎng)考試。 “叮鈴鈴 ??”隨著清脆的上課鈴聲響起，我的背后直冒冷汗，手腳頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)。鈴聲響起，意味著我的“末日”即將來(lái)臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷，頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開(kāi)來(lái) ，全身像被冰凍了。看著許多熟悉又陌生的題目，我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆，艱難地開(kāi)始答題。這是什么？那是什么？唉！好不容易才過(guò)了一題，卻又被下一題難住了。我緊張極了，手下意識(shí)地搓著，手心全是汗。 時(shí)間似乎靜止了，教室里異常安靜，我只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，我的心更是七上八下。作弊吧！我被自己的這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？不作吧，考不好臉上也無(wú)光??！我心里矛盾極了，不知該怎么辦才好。算了，鋌而走險(xiǎn)，搏一回吧！小心點(diǎn)看同桌吧！我偷瞟了同 桌一眼， 發(fā)現(xiàn)下頁(yè)余下全文篇二：淚水作文 淚水作文 甜甜的，澀澀的，到底哪個(gè)才是最真的你，我恍惚，我迷離。 —— 題記 一緊眉頭，任淚涌流，一舔嘴角，原來(lái)是澀苦笑 伸開(kāi)手，接住淚?？粗橇Ｐ∷闅g笑 那天，天并不好，連太陽(yáng)也被沖刷的只剩輪廓。教室里，語(yǔ)數(shù)英三科老師齊聚一堂，同樣是手捧考卷，同樣的臉色鐵青。雙眸迅速一瞄，臉色立即冰冷到極點(diǎn)，心里亦是如此，暗想：終于該來(lái)的還是來(lái)了 !人終不可逆天而行?！睋u頭，嘲笑自己。果然，數(shù)學(xué)老師首先發(fā)言了：“這次考試雖然很簡(jiǎn)單，擔(dān)任有那么幾位同學(xué)沒(méi)考好，請(qǐng)他們注意了，認(rèn)真些，仔細(xì)些。”然后犀利的眼神迅速掃描全場(chǎng)，可想而知，全室溫度下降 5 度。接著輪到語(yǔ)文老師了：“吸取教訓(xùn)”果然厲害，短短四個(gè)字，精簡(jiǎn)卻蘊(yùn)涵著極大的力量，讓我們這些座下的同學(xué)眼睛只敢瞄著考卷，壓抑的空氣 讓人透不過(guò)氣，亦使氣氛降到冰點(diǎn)，映現(xiàn)了一句老話：濃縮就是精華 !最后輪到我們的班主任英語(yǔ)老師了，首先他那雙“陰暗”的雙眼向我們瞄來(lái)，厲害啊，室內(nèi)分貝直接降到 10，他應(yīng)該看過(guò)《三十六計(jì)》，否則他怎么懂得先發(fā)制人，然后金口開(kāi)了 :“每個(gè)同學(xué)一封檢討明天交 !”你說(shuō)我們能說(shuō)什么，悲哀啊 !拿到考卷時(shí)，本已做好準(zhǔn)備的我還是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中緊跟著大部隊(duì)的我現(xiàn)又一下子被甩到了九霄云外，雙眼已蓄滿(mǎn)眼淚，一觸即發(fā)，但我難受的咽下了，怎么說(shuō)應(yīng)該把美好的形象留在同學(xué)們心中，不至于在此丟人現(xiàn)眼。 下課后，我獨(dú)自走 到了綠地上，毫無(wú)姿態(tài)可言的坐下，任憑淚水席卷我的臉龐，他們放肆的滾動(dòng)著，我不理，只有一個(gè)念頭在我腦中，是該好好反省反省了。 以前的一切又一次歷歷在目，我對(duì)自己充滿(mǎn)懷疑，是不是自己真的沒(méi)那個(gè)能耐，但又立即被否決掉了，記得有人能曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這世界上沒(méi)有懦夫，只有怕做又不敢做的膽小鬼 !”一滴一滴流進(jìn)草里，一滴一滴滴進(jìn)嘴里，順勢(shì)一嘗，驚詫的發(fā)現(xiàn)嘴里殘留的是苦澀，我的雙眼再次迷離，淚水不是甜的嗎 ?思忖片刻，我隨即明白了。 篇三：六年級(jí)作文眼淚 習(xí)作內(nèi)容：話題作文《淚水》 習(xí)作目標(biāo)： 體會(huì)人與人之間的真情 學(xué)會(huì)如何對(duì)話題作文審題習(xí)作指導(dǎo) 一、讀要求，明要求 讀要求 淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程?；厥淄?，你會(huì)有什么感受和啟示呢？請(qǐng)以“淚水”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。 明要求 a、以“淚水”為話題，寫(xiě)一篇文章 b、記事類(lèi)文章 c、不少于 500 字 二、選題 在“淚水”前加詞或短語(yǔ)，例如：的眼淚，的眼淚； 在“淚水”后加詞或短語(yǔ)，例如：眼淚的 在兩面加加詞或短語(yǔ)，例如： 三、選材 生活中讓你流淚的事：快樂(lè)的事，難過(guò)的事，后悔的事 生活中你讓誰(shuí)流淚了：媽媽的眼淚，老師的眼淚 生活中你看到或聽(tīng)到什么事讓你流淚了 四、佳作欣賞 淚水的啟示 每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有開(kāi)心的，有傷心的，也有感動(dòng)，但是每次留下的眼淚都會(huì)有不同的收獲。 就在這次的期末考試，我留下傷心的眼淚。當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我心里一下子酸酸的，眼淚也情不自禁的掉了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你嘗到苦頭了吧，叫你不復(fù)習(xí)就知道玩?！蔽倚南耄何姨锰靡粋€(gè)副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表，居然考出了這么一個(gè)成績(jī)，叫以后我怎樣管理班級(jí)，叫我以后讓老師繼續(xù)相信我的能力呢？以后哪一個(gè)好同學(xué)會(huì)和我玩，我心里越想越不是滋味。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“唉，你啊，你啊，早知今日何必當(dāng)初?？家擦耍僭趺纯抟矝](méi)用了，自己好好去反省反省，找找考成這樣的原因，下次不要再讓媽媽失望了?！? 我回想考試前，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正 ，在家里不聽(tīng)媽媽的話。媽媽叫我看書(shū)，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機(jī)；媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料，復(fù)習(xí)一下，我一開(kāi)啟電腦就和同學(xué)聊天，玩游戲。上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說(shuō)一句話。一下課，我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我在去上廁所。考試的時(shí)候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開(kāi)始寫(xiě)。 經(jīng)過(guò)這次傷心的淚水，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：你要拿到好成績(jī)必須要努力，還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，才行