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正文內(nèi)容

防災(zāi)減災(zāi)日演講稿5篇可選(編輯修改稿)

2025-06-06 03:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。 第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演 練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。 第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。 同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機會,我向同學(xué)們提出如下要求: 上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏 的事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。 現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。 夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。 天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。 同學(xué)們的所作所為也要有安 全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。 同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。 防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 10 親愛的同學(xué)們、老師們 : 歷史將永遠(yuǎn)銘記 XX 年 5 月 12 日 14 時 28分地動山搖的發(fā)一刻,人類在災(zāi)害面前是那么的無助,但從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)?,有血的教?xùn),也有成功的經(jīng)驗。另據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有 40 多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。 專家指出,通過安全教育,提高我們中學(xué)生的自我保護(hù)能力, 80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點和我校實際,今天重點談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的 自護(hù)自救和互救。 一、火災(zāi)自救知識 如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。 毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法 因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻 (但毛巾與手帕不要超過六層厚 )。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時,煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點,因此在逃生時,不 要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。 遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點,但注意,捂鼻護(hù)口,防止一氧化碳中毒。 封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。 衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時 ,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上,進(jìn)行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。 多層樓著火逃生法。如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上 (暖氣片的鉤子 )及門窗或其它重物上,在順著繩索滑下。 被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時,低層 樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。 火場求救方法。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮,發(fā)出求救信號。引起救援人員的注意,為逃生爭得時間 二、水災(zāi)自救知識 洪水到來之前,要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。 根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨?、廣播等媒體提供的洪水信息,結(jié)合自己所處的位置和條件,冷靜地選擇最佳路線撤離,避免出現(xiàn)人未走水先到的被動局面。共 3 頁,當(dāng)前第 1 頁 123 認(rèn)清路標(biāo),明確撤離的路線和目的地,避免因為驚慌而走錯路。 自保措施: ●備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品,準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。 ●扎制木排、竹排,搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料,加工成救生裝置以備急需。 ●將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處,票款、首飾等小件貴重物品 可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。 ●保存好尚能使用的通訊設(shè)備。 洪水到來時的自救 洪水到來時,來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。 如洪水繼續(xù)上漲,暫避的地方已難自保,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生,或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系,報告自己的方位和險情,積極尋求救援。 注意:千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。 如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。 發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠(yuǎn)避,防止直接觸電或因地面跨步電壓觸電 洪水過后,要做好各項衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防疫病的流行。 第二篇:小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 5 篇小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 老師們,同學(xué)們,早上好 ! 今天是 5 月 12 日,我們迎來了第 X 個全國“防震減災(zāi)日”。 20XX年的 5 月 12 日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可拍的災(zāi)難,地震造成 XX 余人遇難, 3XX 余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“ ”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。 20XX 年起,每年的 5 月 12 日為全國防災(zāi)減災(zāi)日,“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們高新區(qū)的外來人口越來越多,今年的防災(zāi)減災(zāi)活動周為 5 月 105 月 16 日,今年的主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。城市里高樓 聳立, XX 的外來人口越來越多,防震減災(zāi)的工作很重要。 作為金色小學(xué)的一名學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢 ?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。 如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部 ??繅Φ耐瑢W(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部 。遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。 如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停 止后迅速向外撤離。 如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。 如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方 。家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。 最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體 。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息 。要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。 同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。 由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們 可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。 老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建和諧校園 ! 小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 老師們、同學(xué)們 :大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》
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