【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好 ，我們會(huì)想到什么呢 ?我們會(huì)想到 孩子的未來(lái)，社會(huì)的發(fā)展，民族的進(jìn)步 ......我們更會(huì)想到作為一名教育工作者，國(guó)家、歷史賦予我們的神圣使命。 20__年 10 月 15 日，是一個(gè)令全國(guó)人民歡欣鼓舞的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi) ,報(bào)告中指出，教育是民族振興的基石，教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中占據(jù)著突出的位置。 由此，我想到了自己作為一名新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè) 者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責(zé)任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師，讓自己的青春在這光輝的時(shí)代更加炫麗多彩 ! 做人民滿意教師，無(wú)私的奉獻(xiàn)是根本。作為一名青年教師，在白云路小學(xué)這個(gè)大家庭里，我時(shí)時(shí)被身邊的人、身邊的事兒感動(dòng)著、鞭策著 ...... 余應(yīng)鳳，一位還有 31 天就要退休的老教師，長(zhǎng)年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當(dāng)碰到喧鬧聲，她的大腦就會(huì)像針刺似的疼痛 。再加長(zhǎng)時(shí)間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴(yán)重的頸椎病，經(jīng)常連脖子都抬不起來(lái)。但是，為了三 尺講臺(tái)，為了她所熱愛(ài)的學(xué)校，為了她所奉獻(xiàn)的教育事業(yè)，為了心中那份對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)的責(zé)任，她堅(jiān)強(qiáng)地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的光輝形象。 吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無(wú)法落地，醫(yī)生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學(xué)生，她卻固執(zhí)地每天打車上下班。原本輕松的上下樓梯，此時(shí)卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動(dòng)，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺(tái)階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個(gè)小時(shí)， 到了四樓時(shí)早已汗流浹背 ...... 教師不是沒(méi)有淚水，只是不愿流淌 。教師不是沒(méi)有苦澀，只是不愿訴說(shuō) 。教師不是沒(méi)有病痛，只是不愿停下腳步 。教師不是沒(méi)有艱辛，只是甘于付出。 做人民滿意教師，高尚的師德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每個(gè)老師都像奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)永不停歇。程永健老師，愛(ài)人生重病獨(dú)自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛(ài)人打電話，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負(fù)荷的工作，他也累得脫了形 。高春林老師，既是教務(wù)主任，又擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工 作，為了教學(xué)、管理工作兩不誤，她通常早晨六點(diǎn)多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學(xué)生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點(diǎn) 。還有我們的幾位校長(zhǎng)，為了學(xué)校的管理工作出成績(jī)、出特色，不知花費(fèi)了多少心思，不知在辦公室度過(guò)了多少個(gè)周末、多少不眠之夜 ...... 看到這些，我的心情顯得異常激動(dòng)，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問(wèn) 在這樣一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、和諧進(jìn)取的偉大團(tuán)隊(duì)里，作為一名青年教師，在“十七大”精神的感召下，我該做些什么呢 ? 我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用 解放思想、開(kāi)放崛起、 發(fā)展東寶 的奮斗實(shí)踐著十七大精神，更想到了區(qū)教局正用 建設(shè)教育強(qiáng)區(qū) 的追求詮釋著十七大精神。 十七大 精神為全區(qū)教育工作、學(xué)校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍(lán)圖，作為一名當(dāng)代青年教師，面對(duì) 十七大 精神，我倍受鼓舞，做人民滿意教師，構(gòu)建和諧教育社會(huì)是 十七大 賦予我們的責(zé)任，更是我們的光榮與夢(mèng)想。 盡管聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次 老師，您好 ，每次回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問(wèn)候，它裝滿了我所需要的一切 。就是這句問(wèn)候，讓我感受到我的價(jià)值和意義。孩子的問(wèn)好更讓我滿懷感激，家長(zhǎng)的信任讓我心生自豪。同時(shí)，我也深 感自己肩頭的責(zé)任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴(yán)宣誓：做人梯 用我的堅(jiān)韌 ?；盒Q 用我的才能 。當(dāng)太陽(yáng) 用我的忠誠(chéng)，把愛(ài)心和關(guān)懷寫(xiě)在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠(chéng)汗水，讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意、讓自己的青春無(wú)悔 ! 謝謝大家 ! 青春無(wú)悔筑夢(mèng)大學(xué)演講 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 我是來(lái)自黑龍江省 __縣檢察院反貪局的劉宏博，我今天演講的題目是《別樣的青春，無(wú)悔的年華》。 作家余秋雨曾經(jīng) 這樣說(shuō)過(guò)：選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō) 我終身無(wú)悔 !26 歲的我雖然年紀(jì)輕，加入檢察隊(duì)伍也剛滿 2年，但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時(shí)代，那時(shí)在銀幕上，看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服，莊嚴(yán)地站在公訴席上，為維護(hù)國(guó)家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪，我就渴望有一天也會(huì)穿上那身神圣的制服，為維護(hù)人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時(shí)起，做一名共和國(guó)的檢察官便成為我心中的夢(mèng)想，為此，高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了法律專業(yè)，學(xué)有所成后，我懷著對(duì) 檢察事業(yè)的無(wú)限憧憬，通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到 __縣檢察院，在這里，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我那多年的檢察官之夢(mèng)。 一進(jìn)院，我就被分派到我院的反貪局，作為一名反貪戰(zhàn)線的新兵，可以說(shuō)我是茫然的，我不知道要從哪里做起，學(xué)校里學(xué)的書(shū)本知識(shí)在實(shí)際工作中顯得那么微弱，局里的老干警們便耐心的告訴我不要怕，他們像對(duì)自己的孩子一樣開(kāi)始手把手的教我，從指導(dǎo)我如何規(guī)范的做詢問(wèn) ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。事跡 ?餃綰翁钚錘髦址 ?晌氖椋 ?俚餃綰蔚魅 ⒈ 4 嬤ぞ蕁 6 潭痰牧僥曄奔淅錚 ?乙汛右桓齦嶄氈弦抵歡 ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。法學(xué)理論的小丫頭變成了一個(gè)可以熟練運(yùn)用法律、法規(guī)分析案情的反貪干警。記得局里的老干警們問(wèn)我：你一個(gè)小女孩，選擇干反貪，整天和我們這些男人在一起起早熬夜、吃苦受累的，你后悔不 ?我笑了，我說(shuō)： 說(shuō)實(shí)話，累是真累，苦是真苦，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也偷偷的哭過(guò)鼻子，但是每當(dāng)我們偵結(jié)一個(gè)案子，將犯罪份子繩之以法，挽回國(guó)家的損失后，我就會(huì)感覺(jué)我的全身都充滿力量，所有的苦與累都會(huì)化作促使我再一次戰(zhàn)斗的勇氣。 馬克思說(shuō)過(guò)： 一個(gè)人的人生價(jià)值，應(yīng)該看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什 么。 作為一名年輕的反貪干警，我一直在問(wèn)我自己 我的人生價(jià)值在哪里 ?我能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么 ?一次次思考后，我得出了答案，那便是 立檢為公、執(zhí)法為民 。那么什么是真正的立檢為公、執(zhí)法為民呢 ?是為人民群眾辦案子，追回一些損失嗎 ?是 !但又不完全是。真正的立檢為公、執(zhí)法為民應(yīng)該是時(shí)刻心系人民群眾，事事以人民群眾的利益為第一位，用黨和人民賦予自己的權(quán)力去保護(hù)每一個(gè)需要的人。 為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官披星戴月的外出辦案 ?為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官為了人民的利益，放棄了自己的家庭幸福 ?當(dāng)我慢慢體會(huì)出這其中的道理，我明白了，那 是因?yàn)?立檢為公、執(zhí)法為民 是我們所有檢察工作人員的信仰。然而，在實(shí)踐這八個(gè)字的時(shí)候，沒(méi)有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間，也沒(méi)有那么多轟轟烈烈的故事，更多的是我們每一個(gè)檢察工作人員在自己本職崗位上的兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞。也許，只是為了復(fù)核一個(gè)細(xì)小的證據(jù)，我們就要將幾尺高的案卷重新的翻上幾遍 。也許，只是為了完成一次追逃，我們就要幾天幾夜，甚至是幾個(gè)月不能回家 。也許，只是為了寫(xiě)好一份偵結(jié)報(bào)告，我們就要在他人休閑娛樂(lè)時(shí)加班加點(diǎn)，太多的也許了，但正是因?yàn)檫@些也許，因?yàn)檫@些平凡甚至是瑣碎的工作，推動(dòng)著我們檢察事業(yè)的不斷前進(jìn)，正是 這螺絲釘般的精神，映襯出我們檢察工作人員的一腔熱血。正是你們啊 !在座的檢察官們，和那些現(xiàn)在仍然在忙碌的身影們，是你們用勤勤懇懇的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)了忠誠(chéng)、維護(hù)了公正、堅(jiān)守了清廉、樹(shù)立了嚴(yán)明，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了檢察之魂 !撐起了檢察事業(yè)那堅(jiān)挺的脊梁 ! 有一種執(zhí)著源于熱愛(ài)。對(duì)檢察官來(lái)說(shuō)，檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù) 。 有一種原則源于堅(jiān)守。檢察工作，穿行于金錢(qián)和法律之間，只有一身正氣，方能兩袖清風(fēng) 。 有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂 寞，踏實(shí)苦練 。 有一種力量源于激情。因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)守，因?yàn)閳?jiān)守，所以奉獻(xiàn)一生而無(wú)怨無(wú)悔。 青春在歲月中磨礪，我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩，年華在時(shí)光中流逝，我的年華因我追求的夢(mèng)想而絢爛如花。沒(méi)有了其他女孩的花裙子，卻穿起質(zhì)樸無(wú)華的檢察制服，我把青春融匯到無(wú)尚光榮的檢察事業(yè)中，這樣的青春不會(huì)遠(yuǎn)去，猶如夏日里的一朵玫瑰，定將鏗鏘綻放。 青春無(wú)悔筑夢(mèng)大學(xué)演講 4 尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我是來(lái)自 __大學(xué) __級(jí) __專業(yè) __班的 ___，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。 我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了知識(shí)就是力量，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。 同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光 !萬(wàn)里飄雪的北京皇 城，我們放膽地心馳神往 。煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上 ?；趾臧蹴绲墓哦奸L(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻 。璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往 ! 我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng) 。我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。 逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我， 我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。 成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中 ! 當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成