【文章內(nèi)容簡介】 不過我還是要再努力一些，因為我考得還可以更好，所以還要再加油。 我覺得我考試的時候有點分心，也有點不認(rèn)真，希望可以再認(rèn)真一點，這次我準(zhǔn)備的還不錯，也希望四年級下學(xué)期的月考可以考第一名。 月考之后作文 7 12 月 13 日，星期二月考。我沒有疏忽這一次月考，非常的認(rèn)真，可成績發(fā)下來以后?? 晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來，鐘威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！” 我心想：不會吧！語文、數(shù)學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？ 焦急的我只想快點只到分?jǐn)?shù)。 老師要報分?jǐn)?shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。 “ xxx，語文 xx 分，數(shù)學(xué) xx、 x 分！” 我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什么會沖上 85 分，而數(shù)學(xué)為什么就沒極格？心中總有一個疑問。 不久，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來。 為什么！ 為什么！ 為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，我心中一直找不到打案 ！ 試卷發(fā)下來后，我氣得一蹦三尺高，不時的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打 90 分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大部分都沒想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有 30 分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加，可心里后悔又有什么用呢？世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，才是王道。 去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。 不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！ 月考之后作文 8 月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說：“月考不久又要來了?！痹驴甲吡?，帶著考生無數(shù)的悔恨和失敗者的不服，我到現(xiàn)在還是會想著這次月考給我?guī)淼膫础? 久久凝望著語文考卷，許多個不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評講的 39?！昂谠茐撼浅潜娪?，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的努力難道就得了個“ 87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得 90 分以上，細(xì)細(xì)看她們的考卷，甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的答案?? 莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭？”疑問過后，時間給我一個大大的嘆息。 那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪，是的，理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。 回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫起了作來。 “哐啷”，循聲望去，原來是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿了潔白的大理石，接著便是長時間的沉默?? 月考過后， 留給我的是對自己的懷疑。月考過后，我更加明白了一個道理：人必須對自己負(fù)責(zé)，只有自己強(qiáng)大了，別人才會理你，弱者是漢有真朋友的。 窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，打開窗戶，向黑暗投去。 月考之后作文 9 上一次的月考讓我深深感受到了自己與別人的差距，了解了自己和別人的水平。而我就是總在課堂的發(fā)呆中將差距拉大的，所以肖老師說的那句話很對啊 !“你打個噴嚏就落后了?！备螞r是發(fā)呆呢？ 以前總是認(rèn)為高一不需要多么多么的努力學(xué)習(xí)，自己很會享福的，所以就失去了動力，經(jīng)常聽著聽著就 想別的去了，下課后什么也不知道也不著急，所以五科考試掛了四科，即使我是真心被傷著了，也不必太訝異。幸好我還算樂觀，很快走出了考試的陰霾，計劃著我該怎么辦，可連我自己都不知道該怎么辦。 不過呢，在我后面的女生說以后請叫她“某某大學(xué)女“時，我在自己心里也立馬定下了一個目標(biāo)，希望能夠跨進(jìn)它的大門 ! 我首先承認(rèn)自己很懶惰，既不想動腦也不想懂手，思想行動都不實施。幸運(yùn)的是，我找到了一個好的學(xué)習(xí)榜樣啊 !就是我現(xiàn)在的同桌，我們坐一起有兩個禮拜了，我在她的影響下上課也很認(rèn)真，不分神，集中注意力了 !現(xiàn)在還來得 及，我也感受到了學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)懂了，心里都爽啊 ! 最后，來一句，我祝福我以后的學(xué)習(xí)：一路順風(fēng)！ 月考之后作文 10 二十二日過去了，伴隨著月考的腳步過去了。今天，老師給我們發(fā)了月考試卷。我語文： 91 分，數(shù)學(xué)： 93 分，英語： 94 分。雖然我三科都上了 90 分，但是這還不是我理想中的分?jǐn)?shù)。對此，我進(jìn)行了一系列的總結(jié)，結(jié)果如下。 語文：我語文基礎(chǔ)知識全對。由此可見，分全都都扣在了閱讀理解上。所以，我決定多讀好書，以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時，還要做讀書筆記，多寫讀后感。提高自己的寫 作水平，邏輯思維能力和語言組織能力。 數(shù)學(xué)：經(jīng)過訂正試卷，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)主要在計算題上扣分在計算題的解方程上扣了 3 分，在計算題的簡便計算上扣了 3 分。在解決問題上扣了 1 分。計算題是計算錯誤，解決問題也是計算錯誤。所以，我決定增強(qiáng)自己的計算能力，每天做 50 道口算題，還要買一本字帖來練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。 英語：在檢查試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)我有百分之九十的分扣在了聽力上，只有作文扣了一分。在聽寫單詞那也錯了一個，可見這是粗心大意惹的禍。 以上就是我的錯誤所在，我針對這些毛病，做了一 個全面的方案。每天至少讀一本好書，并寫讀后感。每天做 50 道口算題，練一篇字。每天聽半個小時的錄音。 這次月考我雖然在年級第 15 名，但我不會滿足于現(xiàn)在，我要向年級前 10 名發(fā)起挑戰(zhàn) ! 第三篇：月考之后作文 月考之后作文 10 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是幫大家整理的月考之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 月考之后作文 1 試卷就像一面鏡子，反映 出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。 語文試卷發(fā)下來以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣 3 分。 想起月考前，自己有點自負(fù)，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時，基礎(chǔ)知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。 想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識，不能把所學(xué)的全部還給老師。 我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應(yīng)手，成績肯定會像坐直升飛機(jī)一樣啦！ 這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會 取得更好的成績，不會辜負(fù)老師和家長對我的希望！ 月考之后作文 2 很快半個學(xué)期已經(jīng)過去，這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測。 這次語文考試，我得了 分，全班一個人考了 90 分以上。 在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用中，按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會寫個別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認(rèn)識不是很準(zhǔn)確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會背 — 但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題 我對于“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。 對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考！ 月考之后作文 3 在以往的初中學(xué)習(xí)中，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)過這么多次的磨煉，我想自己已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)，無所畏懼。 可是這一次的月考特別緊張， (.)考好后很在意分?jǐn)?shù)和 名次，那樣的氣氛感覺很怪，那是前三年從未有過的。在這個班，我第一次感覺到了競爭的激烈和殘酷。我知道自己的粗心會造就別人的成功，所以，我得認(rèn)真對待。 我想自己并不比別人差，即使他們在聰明，只要我經(jīng)過努力，我能超越他們，我要用成績來證明 —— 不比他們差！！即使不能一次全部超過，也要一門一門超過。 我已經(jīng)不再是那個“矮老人”了，我現(xiàn)在是從失敗中爬起來的人，我是帶著希望，帶著目標(biāo)來的，我不會容許自己在同樣的地方，同樣的時間再摔倒一次。 我相信自己，我能行！我一定能行！ 月考之后作文 4 上一星期語文老師進(jìn)行了兩次考試和一次學(xué)校舉行的 39。月考 ,第一次我因為大意和驕傲只考了 93 分。第二次就好多了我考了 99 分 ,在月考中我一絲不茍的寫卷紙 ,遇到閱讀題 ,我都把文章的上三遍?？纪旰?,我知道了我的分?jǐn)?shù)。 “你考了 96 分?！崩钫楦嬖V我。我用驚訝的眼神看著李臻 ,我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。我問問他 :“你是怎么知道的 ?”他說 :“我和曹欽佩偷偷去慕主任辦公室看了 ,我考了 92 分 !”我剛聽他說完 ,向他投去了吃驚的目光。我就立馬歡呼起來 ,可是思考片刻后我說 :“你說了不算 ,老師說了才算 !”雖然我是這么 說的 ,但是這個分?jǐn)?shù)我已經(jīng)深信不疑了 ,我二話不說跳起來歡呼 ,心里美滋滋的。到了念分?jǐn)?shù)的那一天“老師這道題是不是對的 ?”我氣喘吁吁的說 ,老我果真考了 96 分。 太好了 ,在月考我考了 96 分 ,那么在即將到來的大敵 —— 期中考試中 ,我一定會考好的 !努力 !加油 ! 月考之后作文 5 月考我失敗了，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。 月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子 :課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時候，我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非” ! 數(shù)學(xué)一直是我的死穴 !慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法 !我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道 :逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題 !那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。 我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中 !我必定在做 作業(yè)時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題 !我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂 ! 第一次的月考，讓我受益匪淺 :學(xué)習(xí)是最公平的 !你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑 ! 月考之后作文 6 考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。 那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過，成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考??想起了這件的事真是后悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該這樣！我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有 79。比我預(yù)料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是與閱讀扣太多分了，而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和 缺少寫作。 正想著，一張試卷發(fā)下來把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試卷，只有 99。 5 分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語 98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分?? 這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋€道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。 月考之后作文 7 教室里的空氣異常沉悶，我一個人靜靜的呆在角落里，看剛發(fā)下來的試卷，我多想找一個地縫鉆進(jìn)去，我簡直無地自容。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論，我心里即厭煩又羨慕，還十分失落。 老師走進(jìn)教室，宣布考試的結(jié) 果，我心里暗自祈禱，天靈靈，地靈靈，希望老師念名單時把我的分?jǐn)?shù)念掉，老天爺呀，求求您呀，可還是聽到我的名字了，不輕意抬頭，看到了老師的眼神，心中充滿了懊悔、失落、惆悵。 終于熬到了放學(xué)，拿著慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了嘀咕，怎么回家跟父母交代呢？那就回家告訴父母說試卷掉到了學(xué)校，讓他們以后慢慢忘記?；?