【文章內(nèi)容簡介】 這種狀況不行，也許記不清你叫什么名字，但是我可是可以記清你是哪個寢室的吧，特別有的同學熄燈后到處亂跑，我確實不知道說你什 么好。我認為今天開了這個會，晚上回寢室，都要在全寢開個會，傳達今天開會的內(nèi)容，寢室長要制定條例，如果在上去查寢看到哪個寢室的女生熄燈后還管不住自己的嘴，那我肯定要請你出來，不要說我不給你留情面！我相信我們女生都能自覺。 第三、管衛(wèi)生 我看我們很多寢室墻上都貼著值日表，這很好么，寢室長分配到位，制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護，并對所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。要注意每周五下午徹底打掃，把自己的物品收拾干凈，早上不是你值日，就快收拾走人，周五下午，沒你的事就不要回寢室，這個集體要靠大 家自覺，我看有的寢室，晚上十點多回寢吃的到處是垃圾，那這樣第二天早上值日生怎么好收拾，所以靠大家共同維護，如果對個別不履行義務，屢教不改的同學，不要批評，還是私下里談，我想我們女生多數(shù)都是聽的，如果有什么問題，可以及時向我或者班主任、管理員反映都可以，求得支持。女生寢室垃圾桶要及時倒掉，特別是走廊過道衛(wèi)生。電動車自行車不要放樓梯過道里。 第四、促和諧 我們平時在寢室要關(guān)心同學，愛護同學，正確處理“小集體”與“大集體”關(guān)系。一個宿舍是一個“小集體”，寢室長要象對待姐妹一樣對待所有成員。同學之間有矛盾、隔閡，要積極調(diào)解，消除誤會，增強團結(jié)。室長要帶頭講友誼、講團結(jié)、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關(guān)系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對同學包庇、護短，甚至形成小集團。妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，嚴格管理。要從維護全體室員的利益出發(fā)，對每個成員從嚴要求，從嚴管理。另外，要尊 重老師、尊重管理員，我曾經(jīng)遇到過這樣的情況，我相信班主任也在教室講過，有個同學中午走的遲老師看見垃圾箱沒有倒，就說那個同學把垃圾箱倒掉，那同學說，我又不是值日生，同學們想，這對不對？我希望我們以后不做這樣的事，寢室長吃點虧不要埋怨，平時心里對寢室的管理上有什么想不開的，可以找我和管理員，班主任，我們會對你的工作給予指導和支持。遇到困難和問題時，及時向我們匯報，我們都希望你把工作做好。 最后我們要培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。一個宿舍既然是一個小集體，室長就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強集體榮譽感，爭創(chuàng)先進文明寢室。要求成員用文明寢室的標準來約束和規(guī)范自已 ,逐步養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。寢室工作很細很復雜，會遇到很多困難，寢室長們需要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，提高自己的管理能力，創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境。 第三篇：大學生安全演講稿 大學生安全教育講稿“安全”，是個既熟悉又模糊的詞。在很多時候，總因忙忙碌碌于繁雜的日常工作和瑣碎的家務事中，從未認真仔細地思考過?！鞍踩北M管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過時的話題，還是停留在過去一些狹隘的思維認識上?！爸匾暟踩笔且环N態(tài) 度、是一種責任、更是一種境界。學校之所以花大的力氣開展多方面全方位的安全宣傳，是通過這些安全的警示教育，安全知識的普及、增強全體學生的安全意識和素養(yǎng)，喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的學生，擔負起為家庭幸福、校園和諧、社會安定的這份神圣責任，使人人重視安全、時時事事關(guān)心安全，不因自己的過錯給自己或他人帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，“重視安全”在學習、生活中就會用心投入實實在在地做事，追求卓越。作為一種責任，“重視安全”生活時就會帶著一種正確的思維與判斷，認真做事避免做錯事。作為一種 境界，“重視安全”就能在規(guī)范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產(chǎn)的關(guān)心。 隨著教育改革的不斷深入，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，有一般教學、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結(jié)構(gòu)復雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，校園治安形勢日趨復雜嚴峻。其主要表現(xiàn)為：一是校園環(huán)境日趨社會化、復雜化。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展和改革開放的深入，高校由原來單一的教學封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿?、多功能、開放型的“小社會”，校園內(nèi)不僅有教學區(qū)、生活區(qū)，有的還 混雜家屬區(qū)、居民區(qū)；不僅有教學、科研設(shè)施，還有工廠、超市、書店、銀行、郵局、醫(yī)院、浴室、飲食店、 ktv 等生活服務設(shè)施和機構(gòu)。一所高校就像一個小縣城。這種復雜的格局，客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會上的一些不法之徒，時常竄入高校進行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動，有的甚至危害人身安全。二是大量的外來務工、經(jīng)商人員涌入校園，給學生帶來巨大的安全隱患。隨著高校社會化的形成，大量的外來人員來校務工、經(jīng)商。由于這部分人文化素質(zhì)偏低，法制觀念淡薄，流動性較大，不易管理。因此，部分外來人員違法犯罪現(xiàn)象比較 突出。據(jù)調(diào)查，高校外來人員引發(fā)的案件占高校刑事、治安案件的 40%以上。有的外來務工人員在工余時間東逛西遛，惹是生非， 一、大學生安全常識之防盜篇 盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的，并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中約占 90%以上。 以作案主體進行分類，盜竊案可分為外盜、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊三種類型。少數(shù)大學生對自己要求不嚴，人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經(jīng)濟承受能力， 追求時髦，盲目攀比，從而導致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪道路。這是導致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。 高校盜竊案件的特點 一般盜竊案件都有以下共同點：實施盜竊前有預謀準備的窺測過程，盜竊現(xiàn)場通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等；盜竊手段和方法常帶有習慣性；有被盜竊的贓款、贓物可查。 由于客觀場所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件有以下具體特點： （ 1）時間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會行竊的，作案者必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊。例如，上課期間，同學們都去教 室上課了，作案人便會光顧宿舍；節(jié)假日期間，實驗室、辦公室、計算機室通常均處于無人狀態(tài)，作案人便會乘隙而入。 （ 2）目標上的準確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。哪個學生有錢或貴重物品， 常放在什么地方，有沒有鎖在箱子中或柜子里，鑰匙放在何處，作案分子也基本上了解。不動手便罷，一旦動手，常會十拿九穩(wěn)地得手。（ 3）技術(shù)上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學歷、高智商的人為多，有的本身就是大學生。他們智商較高，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會用你的鑰匙開你的鎖，或用易拉罐皮制作“萬能”鑰 匙等，進行智能型違法犯罪活動。 （ 4）作案上的連續(xù)性。如上所述，正是由于作案人比較“聰明”，所以其第一次作案很容易得手?！笆讘?zhàn)告捷”以后，作案人往往產(chǎn)生僥幸心理，加之報案及破案的滯后，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。 ２、高校盜竊作案的行竊方式 （ 1）順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。 （ 2）乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣，其胃口也比“順手牽羊”者更大，不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會統(tǒng)統(tǒng)被盜走。 （ 3）窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞，鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學，如果缺乏警惕，很容易受害。 （ 4）翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后，常又堂而 皇之地從大門離去，因此竊賊有時不易被發(fā)現(xiàn)。 （ 5）撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。（ 6）用鑰匙開鎖。是指作案分子用學生隨手亂丟的鑰匙，趁學生不在宿舍時打開該生的鎖，包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與學生比較熟悉的人。 ３、防盜的基本方法 防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防，仍是目前預防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防，是一種應用最為廣泛的基礎(chǔ)防護措施。技術(shù)防范，是可以及時發(fā)現(xiàn)入侵、能夠替代人員守護且不會疲勞 和懈怠，可長時間處于戒備狀態(tài)的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對于大學生來說，最重要的是加強 防范意識，努力保護好自己和同學的財物不受侵害。 學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點： （ 1）最后離開教室或宿舍的同學，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。同學們一定要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。 （ 2）不要留宿外來人員。如果違反學校學生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將會后患無窮。 （ 3）發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應提高警惕、多加注 意，做一個有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時，見管理松懈、進出自由、房門大開，便來回走動、窺測張望、伺機行事，待摸清情況、瞅準機會后就撬門扭鎖或明目張膽入室盜竊。遇到這種可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人確有正當理由一般都能說清楚。但有的也會找各種借口進行搪塞，諸如找人、推銷商品等。如果來人說不出正當理由又說不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時，則必須立即報告值班人員和學院保衛(wèi)處。 （ 4）注意保管好自己 的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復制或伺機行竊。 ４、幾種易盜物品的防盜措施 （ 1）現(xiàn)金。最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行。尤其是數(shù)額較大時，更應及時存入銀行并加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字，千萬不要選用自己的出生日期做密碼。這是因為，一旦存折丟失很容易被熟悉的人冒領(lǐng)。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學生證等證件放在一起，更不應將密碼寫在紙上，與存折一起存放，以防被盜竊分子一起盜走后冒領(lǐng)。在銀行存取 款時，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無人、大聲喊叫。發(fā)現(xiàn)存折丟失后，應立即到銀行掛失。 （２）各類有價證卡。各類有價證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內(nèi)，袋口應配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項活動必須脫衣服時，應將各類有價證卡鎖在自己的箱子里，并保管好自己的鑰匙。 （３）自行車。自行車要安裝防盜車鎖，養(yǎng)成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共 場所，最好花錢將車停在存車處。如停放時間較長，最好加固防盜設(shè)施，如：將車鎖固定在物體上或者放在室內(nèi)。自行車一 旦丟失，應立即到學院保衛(wèi)處或當?shù)嘏沙鏊鶊蟀?，并提供有效證件、證明及其他有關(guān)情況，以便及時查找。 （４）貴重物品。如手提電腦、手機、金銀飾品、隨身聽等，較長時間不用的應該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時，最好鎖在抽屜或箱（柜）子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門鎖最好是能防撬的，易于翻越的窗戶要加防盜網(wǎng)，門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來找回的可能性也會大一些。 ５、發(fā)生盜竊案件的應對辦法 一旦發(fā)生盜 竊案件，同學們一定要冷靜應對，并做到： （１）立即報告學院保衛(wèi)處或當?shù)嘏沙鏊瑫r封鎖和保護現(xiàn)場，不準任何人進入。不得翻動現(xiàn)場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。 （２）發(fā)現(xiàn)嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。 （３）配合調(diào)查，實事求是地回答公安部門和保衛(wèi)人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學院保衛(wèi)處和公安機關(guān)有義務、有責任為提供情況的同學保密。 （４）如果發(fā)現(xiàn)存折被竊， 應當盡快到銀行掛失。 案例一： 張某：女， 19歲，某大學學生。 自入學后近一年的時間，或以配匙開鎖，或乘虛而入，或順手牽羊等手段，先后在同年級宿舍盜竊近二十次。盜竊物品小到洗發(fā)水、隨身聽，大到筆記本電腦等財物。某日早上 7 時許，張趁宿舍同學外出做早操之機，盜竊同宿舍同學黃某放在床頭的隨身聽一部（價值 1200余元），后被校保衛(wèi)處查獲。張被查獲后，能主動交代盜竊事實，認識態(tài)度較好，并積極退回贓物，挽回損失。學校未將其移交司法部門，但對其作勒令退學處理。 （ 1）張的法紀意識淡薄，學法不知法。張紀律松懈，時常不參加集體活動，獨來獨往，法紀觀念差。在其供詞中寫道：“自己有小事無礙的思想，認為瑣碎篇二：中學生安全演講稿 各位領(lǐng)導、老師、同學們： 你們好！ 今天我演講的題目是《安全伴我行》。 如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全， 生命就受到侵害，生活就不再有幸福。 生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次 ?？墒侨松牡缆飞习踩[