上黨課主持詞(編輯修改稿)
2025-06-05 18:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)： 要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后，各部門(mén)、各支部要迅速組織學(xué)習(xí)院長(zhǎng)報(bào)告精神，結(jié)合院長(zhǎng)深入基 層法院開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研所作的重要講話(huà)精神，融會(huì)貫通，把握實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到院長(zhǎng)的報(bào)告精神上來(lái)，統(tǒng)一到中院黨組的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。 要健全機(jī)制，找準(zhǔn)差距。全院各級(jí)黨組織和黨員干部要以今天的報(bào)告會(huì)為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全各部門(mén)、各支部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，找準(zhǔn)差距，明確整改措施，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律意識(shí)。 要學(xué)以致用，推進(jìn)工作。前期，中院召開(kāi) 教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，各部門(mén)、各支部迅速行動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。大家要繼續(xù)鼓足干勁，凝心聚力，把院長(zhǎng)黨課報(bào)告精神與審判執(zhí)行工作結(jié)合起來(lái)，圍繞今年重點(diǎn)工作，理清工作思路，制定工作措施。 今天的報(bào)告會(huì)就到這里，散會(huì)！ 第四篇：黨課主持詞 黨課主持詞 黨課主持詞 黨課主持詞 【篇一：群眾路線(xiàn)黨課主持詞】 同志們： 根據(jù)集團(tuán)公司黨委的要求，我們今天召開(kāi) ***公司形勢(shì)任務(wù)教育暨黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。蒞臨我們大會(huì)指導(dǎo)的有：集團(tuán)公司督導(dǎo)組組長(zhǎng) ***同志、 ***同志。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！ 今天大會(huì)有三項(xiàng)議程，公司總經(jīng)理作形勢(shì)任務(wù)教育及動(dòng)員報(bào)告；集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組組長(zhǎng)作指導(dǎo)講話(huà)；請(qǐng)職工對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。 下面，請(qǐng)公司總經(jīng)理 ***作形勢(shì)任務(wù)教育及動(dòng)員報(bào)告，大家歡迎！ 有請(qǐng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示，大家歡迎！ 剛才 ***總經(jīng)理對(duì)公司當(dāng)前面臨的環(huán)境與形勢(shì)進(jìn) 行了分析，并對(duì)公司深入實(shí)施黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員、部署；集團(tuán)樓總對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作了重要指示。 接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是??，到場(chǎng)的還有??。 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師和學(xué)長(zhǎng)們的到來(lái)表示衷心的感謝！ 黨課培訓(xùn)是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨積極分子的黨性意識(shí)，深化黨的基本理論，基本路線(xiàn)，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生入黨積極分子的黨的基本理論素養(yǎng)。 深秋的湖工校園，處處洋溢著熱情與飽滿(mǎn)、坦率與昂揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是想了解更多關(guān)于黨 的知識(shí)呢？那么接下來(lái)我們就認(rèn)真聆聽(tīng) XXX老師的仔細(xì)分析吧。 掌聲有請(qǐng)我們的 XXX 老
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