【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級情況分析： 本班共有學生 55 人，其中男生 39 人，女生 16 人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性 。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。 三、主要工作及目標： 時時處處向?qū)W生進行有針對性 的常規(guī)教育 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。 重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。 認真完成學校分配的各項任務，配合我校德育處、教學處、大隊部等各部門組織的活動，提過學生素質(zhì) ，培養(yǎng)學生的各種能力。 四、具體工作措施： 對于剛踏入一年級的小學生 ,學校的日常生活和學習還不太適應 ,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的 .為了使學生能夠及早進入角色 ,適應學校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導 ,并且內(nèi)容要近一點 ,小一點 ,實一點 ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 .也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。 加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任 ,并定期召開班干部會議 ,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應 注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。 配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。 開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。 五、具體工作 九月份 ，如：做好各項工作計劃 。 “教師節(jié)”，培養(yǎng)學生感恩意識 。 班級文化氛圍的創(chuàng)建如新學期第一期的板報、感恩樹、公布欄、展示臺的完善 。 班級學生基本信息的完善 。 班級班規(guī)及入學常規(guī)教育 。 班級班干部的組建。 評選班級第一月“班級小天使” 十月份 、愛祖國繪畫大賽 。 。 班級講故事比賽 。 評選班級第二月“班級小天使”、“班級小王子 (小公主 )” 。十一月份 。 。 評選班級第二月“班級小天使”、“班級小王子 (小公主 )”、“班級形象代表” 。 評選班級故事大王 。 做好班級學生心理工作，營建積極向上的學風。 十二月份 。 “陽 光男孩”、“陽光女孩” 。 。 一月份 。 。 一年級班主任工作計劃 800 字參考范文方案篇三 春暖花開，又是一個學期的伊始。這個學期繼續(xù)擔任一年級 3 班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個學期的奮斗，縱向比較進步是挺大的，但橫向比較進步是有但不太明顯，所以這個學期的目標是爭取最大的進步。根據(jù)這個目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學校計劃為指導特制定以下計劃 一、班級基本情況 本班共有 52 名學生，其中有男生 33 人，女生 19 人。依據(jù)一年級小學生年齡特點，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進行全班性的安全教育。 二、班級管理主線 在今天這個要求素質(zhì)教育的時代，我們教師怎么能以成績作為對學生的唯一評價呢 ?小學生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長，不被成績束縛，力求了解學生的特別之處，全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己 :今天，你愛生如子了嗎 ?今天你有什么做得不對的地方 ?今天你有沒有哪句話傷到哪個學生了 ?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學期。 三、班級管理要素 (一 )管理中適當運用激勵機制 上個學期的“比一比，誰的星星多”有一定的成效，但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目進行評比。這四個項目分別是 :文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事。另外依據(jù)學校的評比“每周之星”，在班級里也開設一個“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術星、文藝星、體育星、勞動星。 (二 )班級文化的布置 素質(zhì)教育要求，讓小學生感受“美”，有欣賞“美 ”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。 ，學習園地主要還是班主任設計，這個設計就要符合小學生的特點，要讓學生有興趣去看，并且看得懂。設置以下方塊，方塊一 :重大時事快報，方塊二 :小組奪星情況及個人奪星相片展示，方塊三 :作業(yè)展示，方塊四 :展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。 ，方便學生了解情況。 文化墻主要展示學生的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品，這樣的方式更容易更新學生的作品，還能保護學生作品不被損壞。 四、具體工作安排 時間 內(nèi)容 備注 第一周 () ，知道學校的要求。 ，讓生知道班級的評比情況。 第二周 () ，舉行班級“直呼音節(jié)”比賽。 “雷鋒月”，號召學生多做好事。 第三周 () “植樹節(jié)”，讓學生學著關愛花草樹木。 “口算”比賽。 第四周 () 張貼愛國主義圖片，進行愛國主義教育。 第五周 () 舉行班級“我會寫規(guī)范字”比賽 第六周 () 清明節(jié)放假，進行節(jié)前有關清明節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。 第七周 () ，進行感恩教育。 “為媽媽洗一次腳”活動。 第八周 () 組織學生進行段考復習工作。 第九周 () 段考 第十周 () “五一”放假，進行節(jié)前有關“五一”節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。 第十一周 () 。 。 第十二周 () 做好學生思想教育。 完善培優(yōu)補差工作。 第十三周 () 。 。 第十四周 () 舉行“迎六一”有關活動 第 xx 周 () 。 “我的小書包”評比。 (評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛護情況 ) 第十六周 () 端午節(jié)放假，進行節(jié)前有關端午節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。 第十七周 () 舉行班級畫畫比賽。 第十八周 () 組織學生進行期 考復習工作。 第十九周 () “摘星”活動、評三好學生、評優(yōu)秀班干部準備工作。 一年級班主任工作計劃 800 字參考范文方案篇四 眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空 .為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班 主任工作計劃如下： 一、班級基本情況： 我班共有學生 32 人。其中男生 16 人，女生 16 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。 二、基本工作內(nèi)容： (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 (二 )對學生進行思想品德教育。 每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。 (三 )教育學生努力學習。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高 學生學習的積極性。 (四 )關心學生身心健康。 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。 教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 (五 )加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使 家長有“孩子就在身邊”的感覺。 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對 2 位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 一年級班主任工作計劃 800 字參考范文方案篇五 一，班級概況 本班有學生 43 人，其中男生 24 人，女生 19 人，學生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。 二，指導思想 以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局， 以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力 ! 三，工作思路 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃