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高中生代表努力學習勵志演講稿[5篇材料](編輯修改稿)

2025-06-05 15:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好 !今天我演講的題目是《為理想而奮斗》 我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗 ! 但是理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現(xiàn)你心中的那個理想,就要付諸行動,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實現(xiàn)。 那我們應怎樣去奮斗呢 ?縱觀歷史長廊,那些成功者絕非一帆風順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?,竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,悟出《春秋》 。左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》 。孫臏斷足后,終修《孫子兵法》 。司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》??偉人們在失敗和困頓中,用堅韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達了成功的彼岸。 在現(xiàn)實生活之中,我們的身邊也是有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學考試達到 90 分。于是每天晚上,她都會多做 5 道題目,并且一 直努力著。功夫不負有心人,她終于實現(xiàn)了自己的目標。 蘇軾曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時,要有堅持不懈的毅力,只有這樣,我們才會順利的實現(xiàn)目標。 理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗,沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧 ! 謝謝大家 ! 高中生關于努力學習勵志演講稿 5 大家好,今天我想給大家演講的題目 —— 《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。 大學四年是 青春這段時光里最“黃金”的時間段,但如今有部分大學生,還是“早上八九點鐘太陽”的年紀,卻只知逃課打游戲、約會逛街,整天頹廢的度過。 也許有人要問為什么要有夢想 ?我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因為“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說:“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活?!笨梢娙祟愐驂粝攵郎粝?,生與死無異。 我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝?,因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍曾說:“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離?!币獑柲切凹依锒住钡膶W子為什么沒了夢想,那是因為他在幻想、在做夢,他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。 當然,空有夢想若無實際行動,夢想就是空想、幻想,就是白日夢 !在大學里,有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人,當然也有不止一次的說要干什么干什么,時間一長,便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅持 并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實,不管實現(xiàn)夢想的路再長,心之所愿,無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴:要么沒堅持,要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結果如何,至少不愧對自己。 在演講的最后我想總結一下我的觀念:有夢并且為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老,他永遠正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩 ! 五四相關文章: 贊頌五四精神 ,青春不悔 ,當生生不息 五四運動 100 周年 ,弘揚五四精神的勵志演講稿精選 紀念五四運動 100 周年 ,五四主 題活動策劃方案 五四運動 100 周年的青春勵志演講稿精選 3 篇 青春無悔 ,紀念五四運動 100 周年演講稿 第三篇:高中生勵志演講稿 高中生勵志演講稿:青春無悔生命是什么?人應該怎樣渡過這短短的終身?置信每個人都想過這樣的問題,關于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震動過我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。 而今,我已在這美丼的校園當了 7 年的教員,每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處彌漫著活力與生機,讓人禁不住感慨:年輕真好。是的,年輕意味著具有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學生,不并身染重病,生命乊花過早的凋謝了,他的離去令我十分難過,但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生,親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里,我便想對一切的人說:“青春和生命只要一次,請好好珍惜!”高中生勵志演講稿。 古語說得好:一寸時光一寸金,寸金難買 寸時光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),但是應該怎 樣去珍惜?我們的青春將要在校園中渡過,我們終究應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個中央教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地答復:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是 最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!高中生勵志演講稿。 專業(yè)技藝幵不是大學生的全部。一個大學的義務,是全面地迚步大學生的質量。 人的質量,由四方面來展示:道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。道德質量幵非與生俱來,要靠承受教育,要靠理性的力氣,更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生,就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人?,F(xiàn)代意義的安康質量,曾經(jīng)不只僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的順應,可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學 生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。 幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴吸取文化營養(yǎng),充實本人的人生。專業(yè)質量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝?,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。 既然當大學生,就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質量全面迚步。在母校七十周年校慶乊際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績的時分,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設備的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國乊心、深邃的學問以及共同的人格魅力,幵且考慮,如何在本人還年輕的時分,便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質量。高中生勵志演講稿。 哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書材料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學 生的質量好。那么,每個醫(yī)大人都有義務和義務去完善本人,去詮釋本人,去發(fā)揮才氣,去綻放青春,去熄滅生命!在這美丼、歡慶的日子里,散步在這美丼的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓詞:“安康所系,性命相托,當我步入了崇高的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我意愿獻身醫(yī)學,酷愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦研究,廢寢忘食,錦上添花,全面開展。我決計竭盡全力除人類乊病痛,助安康乊完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康斗爭終身?!毕肫鹦x誓詞時那莊嚴的一 刻,我想,那誓詞應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。 人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需求就是我終身斗爭的原則?!比松喽蹋姓l不珍愛本人的生命?在傷病乊中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中 希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和暖和,請用我們勤勞的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的田野,讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們 便能夠自豪地說:青春無悔! 第四篇:高中生勵志演講稿 篇一:高中生勵志演講稿 _范文 高中生勵志演講稿 _范文 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。 首先我先給大家講一個真實的故事吧: 臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:“ goodmorningsir?!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想 :“是不是問我叫什么名字?!? 于是他大聲在說:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“ goodmorningsir。”他有點生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!? 第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“ goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土?!碑斕焱砩纤恢?,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!” 他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是: goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應
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