【文章內(nèi)容簡介】 想動員，要求他們對于學習應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷提高。 加強與科任教師的交流，配合科任教 師的工作，把班主任、科任教師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造完美的未來。異常是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。 舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學生學習數(shù)學和英語的興趣，我一再的給學生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學生的學習的自覺性和緊迫感，對取得提高的學生及時地進行表揚，增強他們學習的信心。 針對期中考情景，在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會，學生交流自我的學習方法，改掉不良的學習方法，開始培養(yǎng)適合自我的學習方法。 常表揚學習認真和學習提高的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚，并號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和提高較大的學生，及時地進行獎勵。 常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們提高。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學 生，我能鼓勵他們慢慢提高。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。 異常是針對學生關(guān)心的學習成績問題，在期中考試之后，就學生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些提議。 加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有提高的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。 四、努力創(chuàng)立一個民主的班團體。 經(jīng)過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部，讓班 干部真正起到學生管理學生的作用，而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費，并定期公開班費收支情景。 以上是我對本學期班主任工作的鑒定與回顧。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名工作不滿兩年的班主任來說，我明白還有許多東西需要我去學習，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名合格班主任。 第三篇：高中學期自我鑒定范文 高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思 想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。下面是高中學期自我鑒定范文，歡迎查閱！ 【篇一：高中生自我鑒定范文】 高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口?；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！ 三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那 份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！ 然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽?，F(xiàn)如今的我 更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵！曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。 感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。 【篇二：高中生自我鑒定范文】 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。時光荏苒，卻再也不能停駐流逝的腳步。作為一個即將畢業(yè)的高中生來說，憶往昔學習歲月，收獲似蘋果樹上結(jié)的蘋果，葡萄架上綴漫的葡萄，晶瑩而豐碩，甜美又回味。 思想上，熱愛祖國的江山如畫，分外妖嬈；五千 年的歷史文化，博大精深；中華民族的日新月異，蒸烝日上；擁護中國共產(chǎn)黨的政策，關(guān)注時事，堅定信念，不畏艱險，勇往直前；熱愛學校和班集體，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，做一名合格的中學生。與時具進，開拓創(chuàng)新，銳意進取，做新時代的有志青年。 時代在發(fā)展，社會在進步。社會需要復合型人才，有內(nèi)涵更需有外延。 我在學校里努力學習科學文化知識，文理并用，古今相通，將知識融會貫通，并能舉一反三，學以致用。同時培養(yǎng)自己的興趣愛好，參加各項文體活動，從各個方面鍛煉提升自我的審美與創(chuàng)新。生命在于 運 動 ， 健 康 的 身 體 是 學 習 的 本 錢 ， 我 把“ Onlythelivingisthemostbeautiful”作為座右銘，珍愛生命，熱愛生活，積極向上 .把學習轉(zhuǎn)變成生活的藝術(shù)，這樣枯燥的單一的學習生活就會變得豐富多彩。 生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察身邊的事物，總會有意外的驚喜 一抹刺眼的陽光總給人奮進的力量。贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己 愛心融化冰雪，抗震救災(zāi)盡自己的一份力量，北京奧運會我為其吶喊助威，這是中國人的驕傲。 學校是我的大家，班級是我的小家，維護自家的環(huán)境從我做起，從勞動開 始。不僅讓我們的家變的更加干凈整潔，美麗芬芳，而且還能從勞動中感悟到人生的哲理 凡事要想成功，必須動手去做方有機會，累也值得。 生命因奮斗而美麗，不在乎結(jié)果如何，正如泰戈爾說的：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過 .” 金無足赤，但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想，我欽佩具有偉大思想的人，嚴于律己，從品德上嚴肅自己，從心靈上美化自己，從思想上提高自己，熱愛祖國，對學習認真負責，踏實勤奮。我會繼續(xù)努力的，相信笑容與知識共收，汗水與耕耘共付，我的人生會更美。 【篇三：高中 生自我鑒定范文】 高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。 我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。 天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。 雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點， 以自己的所學所長更好地報效祖國。 【篇四：高中生自我鑒定范文】 時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目，同時也進行了高三畢業(yè)自我鑒定范文，歡迎大家瀏覽。 在學校，我能嚴于律己，遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想端正，遵守社會公德，注重個人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉 自己，提高自己的思想覺悟。 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。 積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。多次參加校運動會 . 我興趣廣泛，熱愛生活。喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布臵的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累，能認真負責做好每一次值日生工作。 通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。 三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。 第四篇：班主任學期工作自我鑒定 1 班主任工作是一門很深的藝術(shù)，一個班級的種種瑣事都在自己的管理范圍內(nèi)，一段時間下 來，班主任總有太多的工作自我鑒定總結(jié)。以下為您提供的同樣是班主任工作自我鑒定資料，請參閱： 工作自我鑒定范文：在擔任 **班實習班主任這一年的時間里 ,我對班主任工作有了重新的認識 ,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛 ,但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。 一、一視同仁 ,平等相處 影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為 ,偏愛好學生是人之常情 ,在學校教育中 ,我們所面對的是幾十個孩子 ,你的一舉一動 ,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實習班主任期間 ,我也 試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題 ,在處理這些問題時 ,我努力做到一視同仁 ,就事說事 ,從不歧視后進學生 ,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時 ,我不因為他是差生而嚴加指責 ,或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候 ,堅持平等原則 ,在某些場合 ,可對好學生從嚴要求 ,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心 ,積極地去發(fā)展他們自己。二 .尊重學生 ,以誠相待 曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系 ,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣 ,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài) ,不利于班級工作的開展 ,也不利于學生積極性的調(diào)動 ,能力的培養(yǎng)。在擔任班主任期間 ,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢 ,在自己在同學中建立威信的基礎(chǔ)上 ,與他們平等相處 ,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學生當作一個平等的主體來對待 ,尊重學生的人格尊嚴 ,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時 ,我從為采用強制手段 ,高壓政策來解決問題 ,而要通過講事實、擺道理 ,使學生心悅誠服的 接受。 三、抓住時機 ,增進了解 四、鉆研教學 ,提高自己 在這一年的擔任班主任期間 ,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作 ,應(yīng)首先把自己的學科教學搞好。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課 ,進而喜歡你、佩服你 ,這對于班主任工作是 至關(guān)重要的。在以后的日子里 ,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學工作 ,提高