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正文內(nèi)容

新任校長就職演講稿共五則范文(編輯修改稿)

2025-06-05 15:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會(huì)。 我們?cè)诮搪毠と后w中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的 氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。 提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績,給考試要分?jǐn)?shù),對(duì)癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長。 實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對(duì)了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。 在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。 我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評(píng)指正,謝謝大家! 【三】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師: 大家好 !首先,我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對(duì)我的信任與培養(yǎng),感謝 xx 小學(xué)支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。 今天,我接受 xx 小學(xué)校長這個(gè)職責(zé) ,此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對(duì) xx 小學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是, xx 書記那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激 情。 我任校長一職后,我一直在想:自己的目標(biāo)是什么 ?我們將把一個(gè)什么樣的馬坊小學(xué)呈現(xiàn)在社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前 ? 實(shí)施“書記、校長→ 副校長→教導(dǎo)處→年級(jí)組”的分級(jí)分層管理策略,明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。 沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變,屏棄人治,實(shí)施法治,追求德治。 ⑴、綜合表現(xiàn) (師德師風(fēng)、意見建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等 )⑵、工作業(yè)績 (語數(shù)教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員 )⑶、教學(xué)常規(guī) (教學(xué)人員、管理人員 )⑷、繼續(xù)教育 (獲獎(jiǎng)、聽課、評(píng)課、公開課、學(xué)時(shí)完成 ) “團(tuán)結(jié)就是力量 。眾人拾柴火焰高 。一根筷子輕輕地被折斷,十根筷子常常扭成團(tuán)”,這都證明團(tuán)結(jié)的力量。 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo) ,根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。 第三篇:新任中小學(xué)校長就職演講稿 新任中小學(xué)校長就職演講稿 就職演講是新任某一特定職務(wù)的人上任時(shí)面對(duì)干部和群眾所作的一種自我表白。下面是為大家整理了關(guān)于新任中小學(xué)校長就職演講稿 3篇 ,希望能夠幫到你。 新任中小學(xué)校長就職演講稿篇 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 : 大家好 !首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻 ,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們?cè)谶@塊土地上辛勤的耕耘 ,創(chuàng)造下了輝煌成績。今天 ,接力棒交到我手中 ,如何把這篇文 章做得更好 ,把這一棒跑得更快 。使職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上 ,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對(duì)我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大 ,這一任務(wù)的艱巨 ,這副擔(dān)子的份量。 現(xiàn)在 ,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我 ,我深深感受到了大家對(duì)我的期待。面對(duì)如此重托 ,惟有恪盡職守 ,廉潔自律 ,勤奮務(wù)實(shí) ,開拓進(jìn)取 ,與時(shí)懼進(jìn) ,才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下 ,當(dāng)好這個(gè)班長 ,帶領(lǐng)學(xué)校一班人 ,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素 ,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力 ,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn) ! 我深知自己能力有限 ,水平不高 ,盡管 如此 ,我還是愿意傾我所有 ,盡我所能 ,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信 ,天道酬勤 ,勤能補(bǔ)拙 ,相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取 ,敢于突破 ,工作就一定會(huì)有成效。 老師們 ,今年是教育綜合改革的第二年 ,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建 ,招生 ,就業(yè)等方面的壓力 ,我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退 ,不進(jìn)則亡”的時(shí)代 ,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn) ,才能贏得競爭 ,取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想 ,力同向 ,為職中蓬勃發(fā)展 ,把職中辦出特色 ,辦成省重點(diǎn)職中而努力。 希望上級(jí)部門、 領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展 。希望一中及全縣各中、小學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作 。希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。 謝謝大家 !新任中小學(xué)校長就職演講稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 : 大家好 !首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻 ,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們?cè)谶@塊土地上辛勤的耕耘 ,創(chuàng)造下了輝煌成績。今天 ,接力棒交到我手中 ,如何把這篇文章做得更好 ,把這一棒跑得更快 。使 Xx職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上 ,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對(duì)我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了 這種責(zé)任的重大 ,這一任務(wù)的艱巨 ,這副擔(dān)子的份量。 現(xiàn)在 ,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我 ,我深深感受到了大家對(duì)我的期待。面對(duì)如此重托 ,惟有恪盡職守 ,廉潔自律 ,勤奮務(wù)實(shí) ,開拓進(jìn)取 ,與時(shí)懼進(jìn) ,才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下 ,當(dāng)好這個(gè)班長 ,帶領(lǐng)學(xué)校一班人 ,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素 ,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力 ,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn) ! 我深知自己能力有限 ,水平不高 ,盡管如此 ,我還是愿意傾我所有 ,盡我所能 ,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信 ,天道酬勤 ,勤能補(bǔ)拙 ,相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取 ,敢于突破 ,工作就一定會(huì)有成效。 老師們 ,今年是教育綜合改革的第二年 ,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建 ,招生 ,就業(yè)等方面的壓力 ,我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退 ,不進(jìn)則亡”的時(shí)代 ,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn) ,才能贏得競爭 ,取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想 ,力同向 ,為職中蓬勃發(fā)展 ,把職中辦出特色 ,辦成省重點(diǎn)職中而努力。 希望上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展 。希望 Xx 一
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