【文章內(nèi)容簡介】 人防護用品 (外科口罩、 手套、洗手液 )、消毒劑 (漂白粉、醫(yī)用酒精 )、體溫計等。 抓緊準備并啟用校內(nèi) (或校外 )醫(yī)學觀察隔離場所，落實好人員、物資、經(jīng)費及處置流程等相關(guān)保障。 堅決減少出行 中等職業(yè)學校學生暫停頂崗實習安排。 對已在外頂崗實習的學生，一律停止實習，由學校協(xié)調(diào)實習單位做好學生觀察與檢測。 所有學校學生開學前均須自覺主動居家隔離兩周，力爭每個學生都能正常入學。 各校、各班級要安排專人每天與學生保持聯(lián)系，及時了解學生及其家人的健康狀況，掌握學生學習、生活及居家體育鍛煉等情況 。 開展環(huán)境整治活動 開展學校環(huán)境清理工作，將學校宿舍、食堂、教室、圖書館、自習室、公用水房、衛(wèi)生間、垃圾桶站等場所的桌椅、樓梯扶手、門把手、水龍頭等物體表面以及地面、走廊、教具等作為防疫消毒的重點區(qū)域。 每天及時清運垃圾，清潔衛(wèi)生死角。 做好開學工作預(yù)案 每所學校均須擬訂開學預(yù)案。 圍繞開學后的工作，預(yù)案要細而又細、實而又實，細化到師生學習生活的每個環(huán)節(jié)、所有活動的時間節(jié)點，責任要落實到每個人。 要強化底線思維，增強憂患意識，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，把開學預(yù)案做得具體化、可操作、可落實。 要加強教職員工培訓(xùn)，開展應(yīng)急處置演練。 各學校應(yīng)于開學一周前將開學預(yù)案相應(yīng)報送局基教科、職社科、幼教中心，以便備案審查。 三、開學后的防控措施 加強人員培訓(xùn) 學校要組織校醫(yī)、保健教師及各處室負責人員學習新冠肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置預(yù)案，進一步熟悉和掌握學校疫情防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學防控。 開展體溫檢測 學校要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實晨午檢制度，每日兩次監(jiān)測體溫，住宿生在晚間增加一次監(jiān)測體溫，并做好登記。 體溫 (腋溫 )超過 ℃的發(fā)熱者，須到學校臨時隔離觀察場所進一步問診， 根據(jù)不同情況分別處置 (處置方案和處置流程會同疾控部門另行制定 )。 開展缺課登記 學校要嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度，在每天下午 3 時前將學生因病缺課信息上報并查明因病缺課原因，預(yù)警信息要在 24 小時內(nèi)完成處置并填寫處置表。 對發(fā)生發(fā)燒、咳嗽等狀況的學生，要及時到定點醫(yī)院就診 ，并配合衛(wèi)生部門做好對新冠肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作 。發(fā)現(xiàn)疑似病例應(yīng)立即向市教體局及疾控部門匯報。 引導(dǎo)正確佩戴口罩 人員在密閉公共場所近距離接觸過程中，要正確佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。 重點場所要通風消毒 加強學校衛(wèi)生室 (保健室 )、教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域的通風與消毒，可用含 **.*%過氧乙酸或 3%過氧化氫或 500mg/L 二氧化氯的消毒液，按 20ml/m3 的量進行空氣噴霧消毒，用含氯消毒劑如 84 消毒液、漂白粉、含氯泡 騰片配制成濃度為 500mg/L～ 1000mg/L 的溶液對物體表面 (地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置 )進行擦拭消毒，作用 60 分鐘后開窗通風，每日消毒兩次。 衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或消毒劑。 每日至少早、中、晚打開門窗通風三次，每次通風時間不低于 30分鐘 。學校還可通過安裝機械通風設(shè)施，加快重點場所空氣流通。 開展健康教育 開展多種形式健康宣傳教育，普及新冠肺炎防控知識，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護。 要嚴格控 制參加人員較多的會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動。 落實手衛(wèi)生，推行師生員工勤洗手的防控策略，貫徹落實七步洗手法，盡量縮小活動范圍。 四、發(fā)生疫情時的防控措施 及時隔離送診 發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)要求其佩戴口罩，及時隔離、及時報告、及時送診，并做好相關(guān)記錄。 送至醫(yī)院診治時，做好防護措施，不得乘坐公共交通工具。 做好疫情報告 若被診斷或疑似為新冠肺炎患者，學校應(yīng)立即報告當?shù)卣?、疾控部門和市教體局，并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康部門提出的防控措施。 協(xié)助開展疫情防控 根據(jù)疫情防控需要和疾控機構(gòu)出具的傳染病防控意見書，學校根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，必要時采取班級或全校停課等措施。 學校應(yīng)接受衛(wèi)生健康部門的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。 如有師生員工被確定為密切接觸者，學校應(yīng)安排相對獨立的指定場所開展隔離或集中醫(yī)學隔離，并與密 切接觸者管理人員取得聯(lián)系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期。 相關(guān)人員符合解除條件后方可返校。 出具復(fù)課證明 師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室 (保健室 )復(fù)核確認登記，持有校醫(yī) (保健老師 )出具的復(fù)課證明方可回教室上課。 加強通風消毒 學校要加強教室的通風，并在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的終末消毒。 五、應(yīng)急保障 信息保障 學校要建立健全并落實新冠肺炎疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。 物資保障 學校要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場所，積極籌措防疫物資，確?？谡帧⑾疽?、紅外測溫儀、手持溫度測量儀等基本防疫物資采購、儲備到位，為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。 資金保障 學校應(yīng)安排充足的應(yīng)急資金，保證新冠肺炎疫情應(yīng)急處置所需。 人員保障 學校應(yīng)加強衛(wèi)生 隊伍建設(shè)，開展新冠肺炎疫情的專業(yè)知識培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。 開學后，學校須實行 24 小時值班值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，確保通信暢通，確保應(yīng)急處置迅速高效。開學前，學校要結(jié)合自身實際制定出本校新冠肺炎防控工作方案，建立健全防控指揮體系和工作機制，將“局領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)學校，校領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級，班主任與科任教師掛聯(lián)學生”三級防控網(wǎng)絡(luò)及各項防控措施落到實處。 市教育局、市教體局將對學校疫情防控工作準備、落實情況進行驗收 學校疫情防控工作方案學校疫情防控措施 3 依據(jù)教育部和省市縣關(guān)于做 好 2020 年學校春季開學有關(guān)準備工作的通知要求，切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應(yīng)急處置能力，保證開學復(fù)課平穩(wěn)有序進行，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案： 一、工作目標 ，提高廣大師生的防控意識。 ，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 ，及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。 二、突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng) (一 )開學前 、 群、微信學校班級工作群等宣傳途徑，及時傳達中央、省、市、縣關(guān)于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 ，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。 急演練。 、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開學前做好充分物資儲備，并做好防控疫情工作臺賬。 。 。 (二 )開學后 。加強日常監(jiān)測 ,班主任負責每日入校晨午檢，及時上報學校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施 ,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，應(yīng)及時 就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，及時向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報。學生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室，并通知其家長，校醫(yī)按處置流程進行處置 。教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，并按照處置流程進行處置。 ，落實晨午檢制度，對發(fā)病學生及早隔離，學校各班級、各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。 ，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復(fù)。 ?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園，做好入校人員的信息排查和登記。 學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 三、應(yīng)急處置流程 班主任負責本班學生，各年級組長負責本年級老師，部門負責人負責本部門員工，一日兩次測量體溫。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。 (1)值班人員、校醫(yī)和保 安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由校醫(yī)帶領(lǐng)師生到指定的臨時隔離室，規(guī)范護理 (戴口罩、復(fù)測體溫、信息登記、注意間隔 1 米以上 )。值班干部做好登記，并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。 (2)值班教師聯(lián)系班主任，告知相關(guān)情況，校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學生送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關(guān)注。 (3)體溫異常教師自駕 (由學校專用車輛跟隨 )或者撥打 120 到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務(wù) 室對其出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關(guān)注。 學生出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。 校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關(guān)注。 班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記，向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組匯報。 學生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。 值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀的學生第一時間通知校醫(yī)。督促所有學生佩戴好口罩，校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提 下