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正文內(nèi)容

觀看4月15日“同上一堂國(guó)家安全教育課”心得體會(huì)[5篇模版](編輯修改稿)

2025-06-05 14:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。 在國(guó)家安全問(wèn)題上,政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo) 準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。 此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。 “同上一堂國(guó)家安全教育課”心得體會(huì) 4 根據(jù)《省教育廳省國(guó)家 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國(guó)家安全教育課〉活動(dòng)的通知》的要求, 2020 年上午10:00 交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂。 本次視頻“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題,教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力,營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會(huì)到國(guó)家安全與自己切身相關(guān),還提高了全民維護(hù)國(guó)家安全的主動(dòng)性和參與度。 己亥末 ,庚子春。本應(yīng)是闔家歡樂(lè),幸福安康的好時(shí)節(jié),奈何病毒的驚雷無(wú)情地劃破祥和的蒼穹,讓遍布火樹(shù)銀花的街巷卸下彩燈,變得一派清冷死寂。 2021年的非典時(shí)期,我尚未出生,只從長(zhǎng)輩口中明白疫情的恐怖。而今,我得以與祖國(guó)共度危難,才知曉疫情之駭人。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理,在病毒爆發(fā)之后頓時(shí)人心惶惶,謠言四起。 所幸,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)并非是一人的孤軍奮戰(zhàn),而是無(wú)數(shù)像鐘南山院士一樣的逆行者們攜手同行,并肩作戰(zhàn)。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地,到萬(wàn)里河山的大中華,無(wú)數(shù)的醫(yī)者用大愛(ài)無(wú)疆的心靈溫暖了命懸一 線的患者,讓他們擁有活下去的機(jī)會(huì) 。也溫暖了所有身困斗室的人們,讓我們能夠安穩(wěn)度過(guò)這特殊的時(shí)期。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱之地帶來(lái)希望的甘霖。 “倘若天下安樂(lè),我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡 。倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴 !”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線,是擔(dān)一身胸懷天下的國(guó)士無(wú)雙。他們“一盞仙壺濟(jì)世懸,國(guó)有危難立鐘鼎”,他們“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還”,他們“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,千千萬(wàn)萬(wàn)的人構(gòu)成一道牢不可破的屏障,勢(shì)將病毒隔之于外。 魯迅曾說(shuō):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的 人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人??這就是中國(guó)的脊梁”,而這些逆行者們不正是無(wú)私無(wú)懼的中國(guó)的脊梁?jiǎn)?? 愛(ài)和希望,比病毒蔓延的更快?!昂谝篃o(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)來(lái)到?!蔽乙嘞嘈?,病毒無(wú)論怎樣猖狂,不日必定被我們所驅(qū)。待到春光爛漫,橘井泉香,久閉的家門(mén)必會(huì)敞開(kāi),姹紫嫣紅的花兒必會(huì)與我們相擁,沉寂許久的大地必定恢復(fù)歌舞升平的盛世之象。 征戰(zhàn)數(shù)月方休,萬(wàn)民皆安。 愿此疫后,華燈初上,山河無(wú)恙,此后百年,風(fēng)調(diào)雨順。 “同上一堂國(guó)家安全教育課”心得體會(huì) 5 為進(jìn)一 步推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排, 3月 2 日上午 10 點(diǎn)到 11點(diǎn),我院組織 60 余名學(xué)生在科技樓 814 開(kāi)展了“同上一堂課:我們的價(jià)值觀”的活動(dòng),聆聽(tīng)了南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記徐川,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價(jià)值觀的力量”。 為了確保此次教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展,學(xué)校團(tuán)委充分重視,相關(guān)部門(mén)密切配合,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確任務(wù)分 工,確?;顒?dòng)按時(shí)、高質(zhì)量進(jìn)行?;顒?dòng)組織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》的視頻。視頻中,首先由南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記徐川的“信仰 =人生價(jià)值,信仰 =力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”扎實(shí)根基,最后是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團(tuán)隊(duì)精神,詳細(xì)為我們解讀了核心價(jià)值觀及發(fā)揮的獨(dú)特作用,重點(diǎn)分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵及當(dāng)代青年大學(xué)生如何弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入淺出的現(xiàn)場(chǎng)講解,生動(dòng)鮮明的歷史畫(huà)面,感染了在座的每一個(gè)人。 視頻觀看完畢后,學(xué)生代表團(tuán)圍繞 “我們的價(jià)值觀”的內(nèi)容開(kāi)展了互動(dòng),暢談?dòng)^后感。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開(kāi)闊,就社會(huì)主義核心價(jià)值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說(shuō)服力的闡述,使我們明白價(jià)值觀不是外在于我們的、與我們無(wú)關(guān)的宏大敘事,而是與我們每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展緊密相關(guān)的事情,我們每個(gè)人不是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的旁觀者,而是當(dāng)事者,收益者,我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在國(guó)家、民族振興的進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)自己的幸福 !參加活動(dòng)的學(xué)生表示此次教學(xué)活動(dòng)形式新穎有效,內(nèi)容貼合實(shí)際,講解深入透徹, 印象深刻。 第三篇: “國(guó)家安全公開(kāi)課”心得體會(huì) 通過(guò)此次直播的觀看,增長(zhǎng)了學(xué)生們的安全知識(shí),提高了學(xué)生們的安全意識(shí),促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。一起來(lái)看看 同上一堂“國(guó)家安全公開(kāi)課”心得體會(huì)范文 5篇精選,歡迎查閱 ! 同上一堂“國(guó)家安全公開(kāi)課”心得體會(huì) 1 4 月 14 日下午 3時(shí),該節(jié)目還將通過(guò)湖北衛(wèi)視播放,湖北教育信息網(wǎng)同步播出。屆時(shí),全省各中小學(xué)校組織 552 萬(wàn)中小學(xué)生集體收看。 目前,中國(guó)正在變成一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó),在國(guó)際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國(guó)際地位的變化給國(guó)家安全帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀,以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。 安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí),國(guó)民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有得到有效提高,這就需要進(jìn)行國(guó)家安全教育。所以,我國(guó)設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國(guó)迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國(guó)家需求的教育框架,讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國(guó)家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國(guó)家安全教育時(shí),要著力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一,不能變成國(guó)家安全的虛無(wú)主義者,認(rèn)為在全球化時(shí)代,國(guó)家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。 國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖 突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例,在 ,美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去,情況發(fā)生了變化?!袄忡R門(mén)”事件曝光后,美國(guó)民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。 同上一堂“國(guó)家安全公開(kāi)課”心得體會(huì) 2 下午的班隊(duì)會(huì)課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開(kāi)始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大 眼睛集中注意力看起了電視。 這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來(lái),電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心,那真是血的代價(jià),是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則 !這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行,又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢 ? 爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊 叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī),在過(guò)斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過(guò),寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。 這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通 規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演 ! 同上一堂“國(guó)家安全公開(kāi)課”心得體會(huì) 3 20__年 4 月 12 日 10 時(shí),校團(tuán)委于圖書(shū)館四樓組織團(tuán)學(xué)部門(mén)學(xué)生代表觀看了“同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)的直播。 直播開(kāi)始,全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨,通過(guò)兩個(gè)案例,讓我們更加清晰得了解什么是國(guó)家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會(huì)安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國(guó)家安全的組成部分。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的
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