【文章內容簡介】 ，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)我校教育新局面而努力奮斗！ 陜西省高新學校 二〇一八年三月 第三篇：學校工作計劃 20212021 老達小學學校工作計劃 （ 20212021 學第一學期） 一、指導思想 我校將按照以習近平同志為核心的黨中央為進一步加強基層黨組織工作，發(fā)揮黨組織的領導核心和政治核心作用，切實從嚴治黨，全面貫徹黨的十九大精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精 神，以落實全面從嚴制黨主體責任為主線，以“基層組織規(guī)范化建設提升年”為統(tǒng)領，以規(guī)范黨內政治生活為核心，以夯實黨支部工作為基礎，以思想建設、責任延伸、制度落實、能力提升和工作推進為重點，以黨員領導干部思想到位、行動對標為關鍵，聚焦問題、狠抓落實，切實推動學校園黨建工作“走在前”。特制定老達堡小學 2021 年學校工作計劃。 二、工作目標 ，注重“全員育人”，以學生行為規(guī)范教育為抓手，從細節(jié)處入手，細化重點，抓嚴抓實，重點培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。開展豐富的主題教育活動，不斷拓展 德育實踐活動形式，推進學校德育工作再上一個新臺階。 。狠抓教師師德師風建設，強化教師專業(yè)技能建設。在各學科精心選定培養(yǎng)對象，重點培養(yǎng)，點面結合提升教師專業(yè)成長。建設一支具有優(yōu)良師德和優(yōu)良教學水平的教師隊伍。 ，優(yōu)化課堂教學結構，優(yōu)化課堂教學方法，優(yōu)化學生學習方式，切實提高課堂效率；在 1 檢查教學常規(guī)管理上下功夫，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改、解決問題，努力提升各學科教學質量。 ，按照教育辦的要求，在完成教研活動 任務的前提下，開展豐富多彩的教研活動，提高教師的科研水平。實施教科、教研一體化策略，助推教師專業(yè)化成長。 ，加大聽推門課的次數(shù)，認真檢查學生作業(yè)的書寫情況，堅持落實師生每天最少三個半小時的“語言強化訓練學習”，用多種活動強化師生口語表達能力，提升師生普通話水平。 。 視“體育藝術 2+1”工作的開展情況，實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的真正作用。每周五下午繼續(xù)開展社團活動，開設學生喜愛的社團活動。如繪畫、武術、刺繡、書 法、民族樂器、聽寫大擂臺等項目。保證學生每天一小時的“陽光體育”活動時間，開展形式多樣的大課間活動，增強學生體質，切實保證學生身體、心理的協(xié)調發(fā)展。 三、工作思路 “一個中心”，即強化教育教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。 “兩個重點”，即加強學生日常行為規(guī)范管理和提升教師愛崗敬業(yè)精神。 “三項建設”，一是完善的各項制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化 2 過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是認真落實課堂 40 分鐘的教育教學時間，推動學校教學質量的提高。 4. 四、主要工作及措施、要求 （一）堅持人文管理工作，構建和諧人文校園。 ，倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內容，形成科學的考核、評價和激勵機制，堅持依法治校、依法治教 ，以情育人，構建人文校園，充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質量和幸福指數(shù)。 。開展好校級領導牽頭組織的每周二次聽課、評課制度；每天檢查教育教學常規(guī)的制度；德育主任每周一次班隊會檢查和安全、衛(wèi)生的檢查和每月一次家長學?；顒拥拈_展；負責少年宮管理的主任檢查每周一次的“社團活動”；教研教導處每周組織好備課、教研活動和基本功培訓活動，每周檢查一次教師教案、作業(yè)常規(guī)；分管教學的主任每周檢查一次教案、作業(yè)常規(guī)，組織一次全校的集體教案活動，持續(xù)日測，周測，月測 ，提高學生的交流能力。 ，如：師徒結對子，全學校實行師徒結對子活動，活動中，老教師上示范課，新教師上匯報課，開展此項活動提高新教師教學能力。 。 （二）深化黨建黨務建設，探索黨建工作新思路。 組織領導下的校長負責制，認真開展學校的黨建工作。充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。抓緊“黨風廉政建設”工作和校務公開制度，做到教學工作廉潔，樹立為教育事業(yè)獻身精神。 ，時刻保持清醒的頭腦，高 度警惕，做到一年穩(wěn)固。 “揭、挖、凈”工作，切實抓好教師隊伍中的“兩面人、兩種人”專項治理工作。徹底清除影響學校穩(wěn)定的幕后“黑手”和“毒瘤”。 、家長思想教育，維護意識形態(tài)領域安全。 生民族意識，認真精心組織開展活動，繼續(xù)將活動開展深入、扎實有效。 ，抓緊抓實“四個高度認同”、“三個離不開”思想、民主團結教育進教材、進課堂、進頭腦工作。 ，從而掌握學生摸底工作以此認真開展家訪工作，防止學生參加非法宗 教活動和參加不法活動。 、教師隊伍師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關注新增青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。 ，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為。 ，及時以新的政治理論武裝黨員，對師生強化教育。 。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。 、“靚麗工程”，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的“四好老師”隊伍。 《黨章》，提高黨員的黨性和政治修養(yǎng)。抄寫的同時要熟記在心，定期黨章學習本，隨時抽背最新黨章內容。 ，加強隊伍建設，揮黨員的先鋒模范作用?！鞍凑拯h員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的骨干教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力 。重視抓好黨員及入黨積極分子的學習教育，截止到目前，已有 8 名青年非黨員教師積極遞交了入黨申請書，培養(yǎng) 4 名入黨積極分子。 （三）開展德育實踐活動，形成活動育人特色 。加強德育工作建設，突出抓好學生行為養(yǎng)成習慣、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。 ，明確育人責任。組織班主任、輔導員開展經驗交流會，大力樹立表彰班主任、輔導員典型，擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面 提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。 。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。 。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，并有序組織學生進行應急預案演練、消防避災演練，通過模擬讓學生真實體驗增強危機意識，以杜絕安全隱患發(fā)生。 。圍繞 學生養(yǎng)成教育主線，設計開展公民道德、法制教育、愛心教育、傳統(tǒng)美德等德育實踐活動，不斷提高學生的思想道德素質和實踐活動能力。 、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后，在校園內走直線，轉直角，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。 （四）加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。 。認真落實行政領導聽課、評課、常規(guī)檢查工作。 。推進有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建規(guī)范加特色的素質教育課堂。 。嚴格落實“一日常規(guī)”，根據新課程標準的要求，加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。值班校級領導每天對課堂情況進行巡查，加強對教學動態(tài)過程的管理。 ，認真落實“三維目標”，在課堂上抓住重點，突破難點，提高課堂效率。 。做到批改無誤，細致有日期，用等級評價學生作業(yè)。 課制，做到帶著教案進課堂，不得出現(xiàn)無教案上課的現(xiàn)象。不得隨意調課，更不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。 ，健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉學、休學等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。 ，良好的運用功能教室，開展第二課堂活動“社團活動”，繼續(xù)堅持社團訓練，深化藝術特色教育。堅持開展合唱隊、舞蹈隊、繪畫班、書法社等社團的常規(guī)訓練。 （五）豐富教研活動形式，形成特色校本教研 。 。明確活動重點，緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的 7 問題進行研究和交流。通過教研活動的平臺，組織教師開展優(yōu)質課、教壇新秀課、論文、隨筆的評選活動，讓全體教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。 。學校教研室對教師的教學研究加強指導，督促按計劃開展教研組活動，保證各項教學活動循序漸進，穩(wěn)步推進，用教研活動推動課堂教學，促進課堂效率的提高。 秀課展示活動，積極打造具有“靜、厚、活”特質的專業(yè)教師。 ，每周開展集體備課或理論學習活動，每次活動做到有主題、保時間、定地點、有指導、講實效。 ，認真學習課程標準和新的課程設置，并寫心得體會增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。 “青藍工程”師徒結對活動。發(fā)揮校級領導的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，加快青年教師的成長。 學能手的培養(yǎng)。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年教師確定為本校教學能手、學科帶頭人的培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學年重點培養(yǎng)多量教學能手，達到“學校打造能手，能手添色學?！钡哪繕俗非蟆? （六）教職工之家，讓師生感受家的溫暖。 “教職工大會”，民主、公開的根據教師代表的愿望，制定學校各項制度，民主決定學校各項大事。發(fā)揮工會的職能作用，維護廣大教職工合法權益。 ，做出“校務公開”的各項支出，各項決定，讓每位教職工做到心中有數(shù)。 退休教師、生病請假教師等的慰問工作，切實做到真心關心每一位教職員工，讓他們感受到家的溫暖。 （七）加強安全工作，讓平安永駐校園。 ，學校與全體家長簽定《 20212021 學年第一學期年安全穩(wěn)定管理責任書》，要求學生，注意安全、預防水災、火災、用電的防范，不參加任何宗教活動、不傳閱任何宗教書刊。明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。下發(fā)溫馨提示，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。 。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主 題國旗下講話，發(fā)聲亮劍、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。 。每季度對學校安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，排除隱患。 ，課前點名制度、因病缺勤登記