學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)一(編輯修改稿)
2025-06-05 07:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 忠誠(chéng)的情懷。從教67 年來(lái)，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而忘記初心，始終如一的堅(jiān)守。 榜 樣是看得見(jiàn)的哲理，示范是最好的說(shuō)服。站在新的歷史起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)鄭榮德同志的精神，就是要我們更加堅(jiān)定理想信念，全身心投入到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神中去，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終堅(jiān)持愛(ài)黨護(hù)黨為黨，始終保持生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài)，為決勝全面小康、加快牙克石市嶺上“三都”建設(shè)步伐進(jìn)自己的一份力量。 第三篇：學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì) 大力弘揚(yáng)鄭德榮同志的偉大人格和崇高精神不斷匯聚起新時(shí)代吉林全面真行的磅礴力量 —— 學(xué)習(xí)巴音朝魯在 鄭德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話 辛玉美 鄭德榮以身弘揚(yáng)力行的實(shí)踐詮釋了生命意義的更多可能。追隨著鄭德榮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮求索的人生足跡，我不禁陷入了沉思 ......在倡導(dǎo)以德樹(shù)人，提升素質(zhì)教育的今天，作為教師真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)鄭先生身上的一種精神 —— 生命不息，奮斗不止。鄭先生以 60 歲作為人生新的起點(diǎn)，培育后學(xué)、資政育人、創(chuàng)新治學(xué)，在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的科研成果。想到他從沒(méi)有因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)而放緩追求的節(jié)奏，不禁讓我肅然起敬。 作為一名教師，今后要以 鄭德榮先生為榜樣，學(xué)習(xí)他“廣其學(xué)而堅(jiān)其守，存一息而不墮志”的高尚品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研，堅(jiān)定信念，勇往直前。不計(jì)得失，顧全大局，把個(gè)人融入時(shí)代，把學(xué)習(xí)融入生命，鍥而不舍，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在教學(xué)一線，教書(shū)育人、為人師表，把自己的青春和熱血傾注到每個(gè)學(xué)生身上，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量！ 第四篇：學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì) 光華中學(xué)崔秀艷 5 月 31 日我校全體黨員在黨支部的組織下，共同學(xué)習(xí)了鄭德榮同志的先進(jìn)事跡，我作為一名黨員教師受到了教育和啟發(fā)， 下面談?wù)勼w會(huì)： 鄭德榮同志是中共黨史學(xué)科專(zhuān)家、馬克思主義中國(guó)化研究的重要開(kāi)拓者和奠基人，他始終堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、探索、創(chuàng)新
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