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畢業(yè)實習自我鑒定[共五篇](編輯修改稿)

2025-06-05 07:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 立德,求真求精的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學 ,以熱情、求實、盡職的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。 我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 第二篇:護士畢業(yè)實習自我鑒定(共) 護士畢業(yè)實習自我鑒定(共 8 篇) 護士畢業(yè)實 _自我鑒定(共 8 篇) 由大文斗會員“翅膀”投稿精心推薦,希望對你的學 _工作能帶來參考借鑒作用。 第 1 篇:護士畢業(yè)實 _自我鑒定在見 _的一段時間內,我感受到護士的責任,了解到一些知識,有了一些體會: 醫(yī)要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。 做事講求速度技術和質量,還有分工明確,了解自己要做什么,清楚自己的職責,特別在搶救病人。見 _期間,讓我知 道素質要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,我們下了臨床都要重新學,所以我們自己要強,什么不懂的都要多問多學。 不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的,關系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的。 在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學會保護自己??偠灾?,經(jīng)過這次見 _,我收獲良多。一方面,通過對在校所學 到的理論的進行實際觀察,提高了我的知識,也認識到了自己的不足,并成為我不斷學 _、繼續(xù)前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準備。 通過這次見 _,我也下定決心,在以后的學 _中,多思考、多觀察、多應用,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優(yōu)秀的護士。 第 2篇:護士畢業(yè)實 _自我鑒定我是 15屆護理系的應屆畢業(yè)生 xxx,通過四年的理論知識學 _之后,根據(jù)學 _的需要,學校為我們安排了為期 1 年的臨床實踐學 _。我們于 20xx 年 1 月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期 1 年 的臨床護理實踐。臨床的實 _是對理論學 _階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實 _快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實 _環(huán)境和各種優(yōu)越的實 _條件,在醫(yī)院實 _的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。 在忙碌而充實的實 _生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫 然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實 _生活。我們的身份從一名學生轉變?yōu)橐幻麑?_護士,生活的環(huán)境也從學校轉變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實 _前學校已經(jīng)召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實 _護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實 _和工作打下了良好的基礎,這 也算是實 _階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。 隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學 _也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實 _階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實 _的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有 所感悟,但是真正進入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,醫(yī)院不可以沒有護士,整個環(huán)境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀 !也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實 _,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個 收獲:正確認識護理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。 通過實 _,我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又 很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時,能及時向帶教老師請教。 我知道自己還有許多需要改進的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業(yè)務能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員 。 第 3 篇:護士畢業(yè)實 _自我鑒定大文斗后面為你推薦更多護士畢業(yè)實 _自我鑒定! 第一次以醫(yī)護人員的身份進入醫(yī)院,對我來說一切都是那么的新奇,看看這摸摸那。站在護士的角度審視醫(yī)院的一切,很多事情都是很新鮮。 一、第一天早晨就看著護士打針發(fā)藥測量生命體征。 看著護士很忙碌的身影,我也不敢插話打擾,因為不熟悉醫(yī)院的流程,只能跟著護士們后面打轉,拿棉簽,遞藥水,拔針,掃地等一些瑣碎的事。 一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護士并沒有我設計中的那么復雜。護士的 ____就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。 一名護士,只要在 ____崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見 _護士身份進入。忽視的工作非常繁重,盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過,但真正進入病房后,感 觸又深了。一天下來,我發(fā)現(xiàn)護士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。什么活都干,看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。 二、見 _時,我跟隨帶教老師。 仔細聽取講解與指導。領會了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊。 我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我領會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。而且在規(guī)章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處 第 4 篇:護士畢業(yè)實 _自我鑒定時光飛逝 !轉眼間實 _生活已經(jīng)過了四個月,回想自己離開學校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實 _,我的內心充滿了期待,然而來到這個陌生的地方 ,心理難免會有些不安,下車的第二天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實 _中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。近段實 _時間里,自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西,同時也認識到了自己有很多不足的地方 !感覺受益匪淺?? 第一,對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員,我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實 _中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我 們要用愛心來關懷他們,同時也要用恒心來對待他們。 第二,我們要學會主動學 _。臨床實 _不像在學校里學 _,有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學,去做。在臨床,學 _的機會很多,所有的醫(yī)務人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學 _方法。 第三,要有正確的學 _態(tài)度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實 _。表面上我們是老師的小跟班,重復的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,我們必須調整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學 _,而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。 第四,同學之間要相互包容、相互 理解、互相學 _。遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實 _,同學之間更應該互相關心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學 _上也要經(jīng)?;ハ嘟涣?,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學 _。 第五,基本禮儀。進入臨床就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學 _,比如注意 其他人的做法,或向別人請教時,注意一下文明的稱呼及用語。見到同事和領導時,要主動向他們問好等等,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。 現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學 _,探索更好的學 _方法,才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實 _,我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗,
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